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1、青龙山学区中心校（数学）学科导学方案课 题亿以上数的认识练习课设计者贾海平总课时数 13课 型生成解决课班级四年二班授课时间学习目标1、会读写亿以上数。2、会用四舍五入法把大数写出用“亿”作单位的数。重 点亿以上数的读写难 点用四舍五入法把大数写出用“亿”作单位的数关 键理解“四舍五入”法教学方法练习指导教学环节及时间安排教学过程设计一、引入新课（3分钟）二、 探究新知 （20分钟）一、 读出下面每组数。（1）65 650000 6500000000（2）4075 40750000 407500000000二、用自己的方法，又快又准地读出下面各数。206410000 110403060 607
2、02010000625000000 2080000000 309000500000三、写出下面各数。二亿四千万 八百四十亿九千三百万五亿零六百二十万 六百零四亿二千万三十亿八千零五万 二千零六十亿零九万四、写出由下面各数组成的数。（1）三十 三十万 三十亿（2）一百零七 一百零七万 一百零七亿（3）九千二百 九千二百万 九千二百亿三、巩固练习 （15分钟）四课堂总结 （2分钟）五、写出最大的九位数和最小的十位数。六、把下面的数该写成用“亿”作单位的数。（不是整亿的，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。）106000000000 503000000000 72000000005270230000 49692000000 26900800000七、用计数器计算。128+284 532-17836+228-179 353-95+4834577 3717总结：这节课，你有什么新的收获？小组交流、汇报。板书设计 亿以上数的认识练习课把下面的数该写成用“亿”作单位的数。（不是整亿的，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。）106000000000 503000000000 72000000005270230000 49692000000 2690080000
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