超凡脱俗永铸师魂

《超凡脱俗永铸师魂》由会员分享，可在线阅读，更多相关《超凡脱俗永铸师魂（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、超凡脱俗永铸师魂团风县回龙李四光中学杜宏奎今年暑期我镇中心学校响应上级主管部门的号召，组织教师开展了“教育观念大讨论”为主题的读书活动。并就此进行讨论，普遍认为新形势、新环境下的学生难教、教师难当。那么今天我们究竟怎样当好人民教师呢？一、不断学习、转变教学观念当今不仅是经济腾飞的年代，更是知识爆炸的年代，处于信息化时代的青少年，接受新鲜事物的能力具有迥异于前辈的优势。作为教师要使学生信服，得有深厚的社会学识和渊博的专业知识以及高超的教学技能。必须适应新形势、新的教学环境，不断学习，不断给自己充电，拓宽知识视野，方可居高临下、游刃有余。近年来，国家加大力度给教师继续教育提供培训的平台，为了使自己

2、成为合格教师，积极参加各级各类的培训学习，把漫长无聊的假期当作自己学习知识的精神乐园。只有不断勤奋上进，把学习当作自己的工作乃至生命中不可缺少的部分，才能适应新时代的要求。大教育家陶行知早在半个世纪前就说过“做先生的，应该一面教一面学，并不是贩卖些知识来，就可以终身卖不尽的。我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。”我国古代的大教育家孔子倡导“因人而异”、“因材施教”，则从另一个角度阐述，在传授知识上努力探索，创造新的教学思路、教学方法、构建新的教学模式，大胆创新，不拘一格。坚持以教师为主导，学生为主体的原则，充分挖掘学生的潜能，让学生由被动学习变为主动探究，

3、做学习的主人，享受学习带来的乐趣。虽然我已到天命之年，但为了让课堂充满生机活力，让学生更直观、更容易学习知识，我努力学习电脑知识，学会制作课件，充分利用现成的教育资源，尽量多使用多媒体进行教学。不仅如此，我还不耻下问，向教学经验丰富的老师学习、讨教，武装自己，全面提升自己的教育教学能力，切实转变教学观念。二、爱岗敬业、乐于奉献。人是有思想的高级动物，思想有多远，人就能走多远。铸造辉煌的育人教书思想，对一个教师至关重要。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师这个职业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的职业，说它是骄傲的职业，是因为“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。作为教师最主要就是

4、要具有无私奉献、爱岗敬业的精神，没有这种精神就不可能成为一名好老师，也不可能为人民的教育事业创造业绩、做出贡献。有人说：教师的肩上一头挑着民族的希望和未来，一头挑着千百家庭的幸福与前途。可谓责任重大。因此，我越来越感觉到教育工作的艰辛，除了要具有一定的专业知识和一定的教育教学能力。还必须具有乐为人师，爱岗敬业的精神。经济高速发展的时代，也是人的精神高速贫困的时代。教师的待遇不如一个泥瓦匠，要教好书，要承担起民族复兴的大业，必须要有坚定的育人信念和无私奉献的精神，才能抵制社会上形形色色的诱惑，坚定地走好“教书匠”这条路。记得电视剧亮剑中独立团政委说过这样的一句话：我就是再不济还可以去当老师。我是

5、个不济的人，是一名普通老师，虽然没有干出惊天动地的伟业，但是“润物细无声。曾经在本镇条件最艰苦的片中，一呆就是十年，即便现在到镇中，二十年如一日。份内的事认真去完成，坚持以校为家，每天早起晚睡，跟学生在一起，督促学生学习，与学生交朋友，同学生交心谈心，帮助学生树立正确的人生观。份外的事努力去做，不计个人得失，乐于奉献。对于领导布置的工作不折不扣去完成，比如在：“课内比教学，课外访万家”活动中，认真落实课内比教学，借助此机会取长补短，提升自己的执教能力。扎扎实实访万家，架起沟通家庭与学校的桥梁，我是一名脉管严病患者，行走不便，但是为了完成家访任务，自己花钱租车走乡串户。还有一次为了让一个九年级辍

6、学学生徐财源返校，我六次家访终于感动家长，让其反校就读并考取高中。我就是这样诠释教育者的爱岗敬业、无私奉献的，在挥洒汗水的辛勤付出中，展现人生最灿烂的风景。三、关爱学生、甘为人梯。当下这个时代，许多教师感觉到工作劳累厌倦，除却收入因素之外，工作方法简单是最主要的原因，遇到学生问题，尤其是对“双差生”的教育。很少假设多种可能，只作单项归因，而且对任何学生都一样，在更多的情况下，根本不问原因，也不想知道原因，只要达不到我的要求，就批评、罚站、罚抄作业、赶出教室以及杀手锏投诉家长等等。在教育方法中，缺少专业色彩，与其说是教育，实际就是管孩子。当然现在对老师的要求越来越高，现在教师受到的压力越来越大，

7、全社会的期望都压在老师身上，升学压力、安全压力，使老师喘不过气来，于是就把压力转到学生身上，这不仅不能减轻老师的负担，反而造成师生关系紧张。现在独生子女、留守儿童较多，他们大多生活在溺爱的氛围之中，特殊的教育环境，必须有新的教育思想。与学生相处应学会沟通，与学生建立新型的师生关系。有一件事对我的感触颇大，自从地理纳入中考范畴，根据学校安排，让我转行专职九年级地理教学。一次月考成绩出来后，由于名利心作祟，我当着全班同学批评倒数十名的同学，还罚抄试卷。不仅如此，我在课堂上不顾后十名同学的感受，挖苦讽刺，伤害了这些学生，并造成其中一个学生转学。这件事也给我启示，学生的能力远非考试排名可以衡量的，不能

8、只注重学习成绩，还要注重学生的个性发展。“幼吾幼，以及人之幼”，我把这句话作为座右铭。把学生当作自己的子女来培养教育，关心每一个学生成长，教会学生知识、学习方法、树立他们的自信心。只要对学生真诚，尊重学生，学生自然而然尊重老师。每当听到那一声声“老师好”时，心中无比快乐，每当新年伊始收到一封封“新年贺卡”时，心中感到无比幸福。四、不因外物扰其心、吾将上下而求索“不以物喜，不以己悲”，当今社会上物欲横流，名利观、金钱观已渗透到各行各业中，教育也不例外。教师是人不是神，只有保持平和的心态，拥有健康的身体，才能快乐的工作，只有拥有一颗充满爱的心，才能给学生更多的宽容和赏识。我想无论社会发展到什么程度，科技发展到什么水平，作为教师不因自己的利益而患得患失，应有大理想、大气度，荣辱不惊，心系一处。平凡岗位上，成就事业。总之：教师的职业是一种良心的职业，“教育者，非为已往，非为现在，专为将来。”教育是未来的事业，其使命是让人们从无知走向睿智，从幼稚走向成熟。漫漫教育生涯，我们千万不能在无休止的重复中泯灭人性，失去自我。要活出精彩，充满阳光。责任心是躯体，爱心是灵魂。让我们拥有强烈的责任心和爱心，认真对待教育教学工作。教好书是我的责任，育好人是我的责任，吾将不改其志，上下求索，拼争到底。