工作总结幼儿园十月份工作总结

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1、20X年工作参考总结-幼儿园十月份工作参考总结汇报 幼儿园十月份工作总结汇报一 一、行政工作 .开展了班主任培训暨班级治理交流活动。本月组织开展了以“班级治理、经历共享”为主题的班主任观摩研讨活动。全体班主任一起观摩了中()班金教师组织的活动,从户外活动、盥洗早点、过渡环节直至教学活动，大家全程参与。同时各位班主任就本学期开学以来在班级治理工作上的亮点之处与所有教师做了分享,特别多交流内容引起了大家的共鸣，为教师提供了彼此学习、取长补短的舞台，不断推进班级治理不断进步。 .组建新学期园级、班级家委会并召开第一次会议。为了让家长进一步理解幼儿园开展方向，参与幼儿园的治理工作，在家庭和幼儿园之间架

2、起沟通的桥梁,本月底召开了首届园级家委会。会上园长回忆总结了上学期教育教学工作以及家长工作的主要内容,布置了本学期家长学校的重点工作。并与大家分享了相关的家教经历，引发了大家的共鸣,并展开了热烈的讨论。最后，征集家长们对幼儿园各项治理的合理化的意见和建议，为更好地开展幼儿教育献计献策。 .观看优秀教师先进事迹介绍视频。全体教师倾听了四周优秀教师的先进事迹报告。报告中,优秀教师向大家介绍了一系列关爱学生、默默奉献的平凡事迹,他们用热心、爱心、责任心,构筑了新时期人民教师职业道德的丰富内涵,充分展示了她们高度的责任心。优秀教师的先进事迹，为我们树立了学习的典范。每位教师都在静心倾听，接受了一次职业

3、精神的洗礼，也必将给教师们今后的工作和学习带来更多的正能量! .检查各班的环境建立,主要是区角游戏环境和班级环境布置。在中心的统一要求和领导下,月初各班就在紧罗密布的设计布置方案，每个年级组出一个班为代表对游戏环境和班级环境先进展了调整和布置，在此根底上,各班按照本人的特色,逐一进展调整和布置，通过大家的努力，争取凸显各班的特色，表达园所文化。 二、教育教学1.开展优质课园内研磨活动 为使幼儿园的骨干教师更快得成长,同时也能在中心的优质课评比活动中有更突出的表现，月日上午，我园组织、开展了“骨干教师优质课园内研磨活动”。姜芳芳、吴艳两位骨干教师,按照幼儿的年龄才能特点，选择适宜又能展现自我教学

4、特色的内容，进展教学展示,分别执教了大班社会活动小螃蟹找工作小班综合活动好喝的汤。本次研磨活动不仅为幼儿园的骨干教师提供了一个展示本人教学实力和教学水平的舞台,同时也为大家营建了一个互相学习,互相交流,互相促进的平台,进一步促进了牌幼教师的专业化成长。通过研磨,两位教师又代表幼儿园参加了中心组织的第二届“百舸杯”优质课评比活动,最终吴艳教师代表中心参加太仓市的优质课评比活动。 2.“幼儿园园本课程的开发与施行”园本研修活动 10月6日中午,牌幼全体教师,齐聚会议室,围绕“幼儿园园本课程的开发与施行”开展研修活动。活动中,大、中、小三个教研组分别派代表介绍了本学期各组所设计、开展的，依托家乡周边

5、资源所构成的园本课程,从课程目的到课程内容,以及详细的组织施行等。同时，业务园长组织大家学习了江苏省教育科学研究院幼儿教育与特别教育研究所叶小红教授所撰写的文章走出园本课程建立的假设干误区，通过文章中几个典型的误区:将“教学活动”等同于“园本课程”;片面追求“园本课程开发”的“原创性”;将幼儿排除在园本课程开发之外;无视本土课程资源的开发与利用等等。大家在学习的根底上,审视这些已施行、正在施行或者是有待施行的幼儿园园本课程,关于如何防止这些误区，如何做出改善和调整，还可以挖掘哪些元素建立园本课程提出了本人的意见和建议，为园本课程的进一步丰富和完善提供了根底。3.“约课听课”教学展示研讨活动10

6、月22日上午,牌幼本学期第一次的约课听课开始了。本次活动中执教的三位教师都做好了充足的预备,按照本人班级幼儿的特点设计了活动,而幼儿园的全体空课教师也都参与到观摩活动中。金晓丹教师执教小班美术活动贴五官，以游戏的方式导入，引导幼儿认识五官,明白五官的位置，然后让幼儿边贴边讲,开展了幼儿的动手才能;金维教师执教大班语言高老鼠和矮老鼠,活动中通过有趣的游戏活动导入，引导幼儿细心观察画面，用完好连接的语句讲述画面内容；陆冬妹教师执教中班语言彩色兔，教师和幼儿都以角色的身份参与其中,引导幼儿讲述画面内容。通过如此的活动,使执教教师和观摩的教师关于如何有效的组织开展活动有了更深的理解和感受,在提升本人执

7、教才能的同时，也促进了全园教师的共同成长。 4.参加中心“三叶草”工作室学科组活动本月10日、3日，中心三个学科组的全体成员分别来到九曲和浏家港幼儿园，开展了本学期的第一次组内研修活动。上午各组观摩、研讨教学活动，下午组织学员们学习了有关各领域教学活动中的一些相关内容。真可谓是集中心青年骨干教师所长，带动全体青年教师共同快速成长。 10月28日下午，我园“三叶草”工作室成员参加了中心组织的,围绕观察案例的撰写所开展了“实战式”研修活动。活动通过录像观摩,围绕“你观察到了什么”“幼儿学习到了什么”“获得了什么开展”“教师的支持策略是什么”四大征询题，学员们独立完成了一份现场观察记录,然后分组进展

8、交流研讨，小组构成一份较为完善的观察记录，最后每个小组派一位代表进展现场交流,学员们互相学习，觉察不同的观察视角。促进了“三叶草”工作室每位成员对游戏的观察和分析,也推进了成员之间的讨论、互动。 5.组织开展教师“岗位练兵”活动 本着全面提高教师的专业技能和综合素养，为幼儿教育效劳的目的，1月21日下午,我园全体教师参加了本学期第二次的“教师岗位练兵”活动。本次“练兵”分为两大环节“主题建构”与“自弹自唱”。在“主题建构”的环节中，教师们分为大、中、小三个年级组，自选建构的主题和材料，在1个小时不到的时间内，各组教师充分发挥想象，一件件外型逼确实物体活灵敏现地展现在我们面前:小班组建构的作品名

9、称为“今后城市”，中班组“欢乐游乐园”,大班组“美丽的社区”。随后各组还进展了参观和交流介绍。在“自弹自唱”环节中，每位教师以当场抽签的方式决定弹奏的曲目,通过平时刻苦地练习,演奏时教师们沉着上阵，各显身手，纷纷拿出了本人的最好水平，场内余音缭绕，让人沉醉在优美的琴声和歌声中,回味无穷。 练兵活动的开展进一步提升了教师的教学才能,为教师们搭建了一个互相学习、取长补短、共同提高的平台，有效的促进了教师的专业化水平的开展,促进幼儿园的教育教学水平再上新台阶。 6.开展“Ofce2X”深度培训 为了提高全体教师现代教育技术整合和应用辅助教学的才能,本月中,我园组织全体教师进展了“FFE02信息技术培

10、训”。本次活动由之前参加过“OFFE深度应用”培训的姜芳芳教师主持。姜教师以讲解和演示于一体的授课方式，生动细致地向教师们传授了幼儿园工作中常用的电脑操作的技巧和方法，如:POOINT202中图片的编辑、绘图工具的应用、动画的设置；or的编辑和排版;XCEL202X的根本操作和技巧的应用等等。这次培训注重操作性、有用性和技巧性,不仅有效地提高了教师的电脑知识和操作技能,而且大大激发了教师对现代信息技术知识的探究兴趣,促进了教师整体素养的提高，为今后的工作奠定了根底,得到了全体教师的一致好评。 7.各组开展“家乡”园本主题活动 本月中，小、中、大各组都以“亲近大自然,挖掘家乡资源”为主旨，设计、

11、组织、开展了相应的园本主题活动。 9月底,小班组结合主题教学活动“爱祖国爱家乡”,带着全体小班幼儿参观了牌楼小区。让小孩们试着去观察小区的环境、房子形状、高度;观察小区里的设备有什么用途。小区内的景点特别多，美丽的高楼房、绿色的草地、好玩的运动器械、各种各样的植物,小朋友们边走边欣赏着,他们一边参观、一边玩，感受着小区的美丽和秋天的舒爽。10月15日，幼儿园中班组的小孩和家长来到了现代农业园区，开展了“我爱家乡”亲子一日游活动。上午,小孩们和家长来到恩钿月季馆，观察各种各样的月季花，还进展了亲子绘画，一张张欢乐甜蜜的笑脸,一对对幸福欢乐的家庭，都为此次活动添上了美丽的一笔!中午，来到亲子园进展

12、野餐活动，一个个家庭聚在一起,共同享用美味的佳肴。下午，小孩们在大型玩具上尽情的玩耍；与羊驼、小兔子等小动物一起亲切接触；最后的亲子游戏,让小孩和家人感受了亲情的温平和竞技的剧烈。 为了更好的利用家乡的周边资源和家长资源,大班组开展了家乡课程彬彬豆腐厂，三个班齐聚在多功能厅,开展了“豆子变变变“的主题半日活动。活动中大一班的施教师结合视频为幼儿介绍、讲解豆腐的制造过程，同时活动还邀请了大(3)班赵乐瑶的妈妈现场来给小孩们详细介绍豆腐是如何样制造的,当现场看到电饭锅内的豆浆在参加内酯后变成豆腐时，小孩们惊叹不已。接着小孩们又品味到了新鲜的豆浆，通过本次活动活动，让小孩们身临其境的理解到豆子的变化

13、过程,同时也认识了各种豆制品。更重要的是拉近了幼儿园与家长之间的间隔,也充分发挥了家长资源。 8.幼儿园环境的创设与调整 为更好的实现“课程游戏化”,首先需要幼儿园在室内外的环境上有一个大的调整，本月中,我园以此为目的,分别添置了玩沙、种植、大型建构、户外活动的各种玩具、材料,同时请各班在上个月参观的根底上,对各自班级的环境做一个规划，通过后进展改变。同时，关于角色游戏,也构思请大班组先行,尝试让幼儿本人创设游戏的环境、内容、规则，真正挖掘幼儿感兴趣、需要的。尽量在一日活动中表达自由、自主、制造、愉悦的游戏精神。三、平安、卫生保健、后勤工作 本月我园卫生保健之窗以平安知识和卫生保健知识两个内容

14、推出，分别是秋季常见疾病预防和地震逃生平安小知识。接着把好晨检和消毒关,确保了我园无传染病的发生，多发病率为2.%,损伤过失事故发生率.3%。 保育员是施行幼儿园保育工作的主要群体,也是阻碍保育工作的重要要素,因此保健教师加强了对新保育员的一日工作开展情况的检查和指导，觉察征询题及时与新保育员沟通做好改良工作。同时保健教师于10月1日组织开展了一次保育员业务培训活动，保健教师首先组织大家学习了托幼机构保育工作常规,重点对班级物品的消毒方法、“.4”消毒液的配比进展了现场操作和示范。还让各位保育员联络本人的工作实际，谈谈对幼儿水杯、擦嘴巾、点心盘、积木等物品的清洁和消毒工作的理解和做法。通过讨论

15、使保育员深化的认识到了搞好室内外环境卫生的以及班级卫生消毒工作的标准性和重要性，进一步提高了保育员的卫生保健认识，为幼儿积极创设一个平安、卫生、温馨的生活、学习、游戏环境打下坚实根底。通过此次培训学习，相信我园的保育员们在今后的工作中将会主动地运用理论引导行动,在实践中不断提高本人的专业技能,为更好地开展保教工作奠定扎实的根底，使幼儿园保健工作更加标准有序地开展。 本月保健教师和班级教师及保育员还加强做好对肥胖儿、体弱儿的跟踪治理工作。接着加强对幼儿的屈光异常,贫血、及龋齿的随访工作，催促家长做好小孩的疾病矫治工作。保健教师和牌楼卫生院防保科结合做好幼儿流感疫苗的宣传和接种工作,开始了对新入园

16、幼儿预防接种卡查漏补缺的补种工作。 本月接着加强了对食堂人员的治理，尽管在月份的食堂检查中我园被评为优秀等次,但我们一如既往除做好食堂进货验收、平安卫生检查，重点要求食堂工作人员对上月的市场卫生监视局的检查中存在的征询题做好整改工作。为了实在做好幼儿的膳食营养工作，不断提高幼儿园后勤效劳才能与水平，我们选出了新一届的膳食治理委员会成员，并于月2日下午在牌楼幼儿园二楼会议室召开初次会议。会议向家长代表汇报了九、十月份我园幼儿膳食的营养分析报告,公布了开学以来幼儿伙食收支情况，介绍了我园膳食治理制度和食谱制定原则。最后全体膳委会委员参观了食堂,观看了食堂食物加工和运输过程及餐具的消毒设备等。在整个

17、会议和参观过程中，膳委会成员积极交流发言并提出征询题,最后留下宝贵建议。本次会议的召开，发挥了家长在幼儿园膳食治理中的积极作用，给我园和家长提供了一个互相沟通的有效平台,获得了预期的效果。在平安方面,本月我园开展了一次全体教职工平安工作会议。加强了门卫安保工作，严格人员、车辆进出手续，实在做好上、放学等重点时段“护学岗”工作。还做好消防平安整改有关工作。我园能按照市消防大队及镇领导进展的消防专项检查中出现的征询题,及时有目的有计划地加以整改。我园平安教育平台使用情况提示班主任应加紧授课，保证在上级检查时确保90%及以上。对师幼、家长做好“国庆”期间的节日平安教育，以确保过好了一个愉快、平安的假

18、期。我园还进展了绿化改造。将园内的部分绿化进展了重新规划。将一些小的树木进展移植,北围墙边将种上草坪，在一些高大的树木上加盖了泥土,也为幼儿的户外活动做预备。 添置了各类户外活动的器材,新进了木梯和竹梯、竹管、帐篷等，使活动材料更为丰富,促进幼儿的开展。幼儿园十月份工作总结汇报二 一、园务工作: 1接着整理苏州市优质园创立材料之090、1011学年的材料的同时,做好创立苏优质园的申报工作：月初，按照苏优质园的要求撰写了申报表，并在中心的协助下，填写了数据表,材料组成员按照各自负责的块面进展了自评简述的撰写。在教培研中心王明珠教师的指导下,通过了屡次修正，终于完成了苏优质园的各类表格。 .整理萌

19、芽保健室的评审材料:本月,我园按照新的苏州市托幼机构卫生保健评审要求,对我园的01学年和本学期的保健材料进展了整理。 3.进一步创设环境: 园所环境()完成三个楼梯的布置方案，分别为礼仪篇、阅读篇和健康篇：大厅将对我园的时幼礼仪手册中相关内容进展展示;西楼梯将布置园部推荐给小孩阅读的绘本，并附上每本绘本的解读或所包含的道理等；东楼梯将布置我园健康节的活动画面。大厅地台的布置;走廊的布置；(2）完成大厅五块展板：大厅确实是我园的门面，因此,我园把关键的信息都放在了大厅展板上，有园标及园标的解读，有办园主旨、办园理念等,有课题特色，有教师荣誉，有我园的各楼层平面图。让大家一走进大厅，就能对我园的重

20、要信息有所理解。（)坛子画:为了让我园展现一种乡土的美,因此用坛子来装饰环境。本周,以顾园长为首的艺术团队,加班加点地在坛子上作画。目前,风格各异的美丽坛子为我园的角落增色添彩。(4)玩沙池、戏水池、内庭院的鹅卵石小路：工程开始了将近三周，正副园长不断在关心工程的进度。目前，工程已接近尾声。 班级环境:全体教师在一个多月内紧锣密鼓地布置着各班的环境。为了让教师们能“抬起头看一看”，我园特组织全园教师于9日下午1：001:40参观各班环境创设,边参观边交流对环境创设的意见和建议，并为各班环境创设打分。各班教师制造的游戏材料美观、大方，各有特色。在活动中,教师们互相交流、分享创设经历，一起取长补短

21、，共同进步。 4.各班丰富游戏材料：在中心各园的协助下,我园的区域材料渐渐丰富;晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。 5.园内半日活动调研:为提高我园教职工保教工作质量,10月1日至14日上午，我园两位行政、保健教师和三位组长分别对小、中、大三个年级六个班级开展了半日活动调研。大家认真对照幼儿园一日常规组织标准条例，对各班来园接待、晨间游戏、户外锻炼、盥洗点心、集体教学活动、游戏活动、午餐等方面进展了全面的调研。观摩活动完毕后,六位调研人员进展了情况汇总，就观摩中觉察的晨间混班体育游戏的安排与组织、盥洗点心的操作、年轻教师课堂教学组织、教师组织、指导角色游戏才能等征询题展开了热烈讨论,提出了许多

22、合理化的建议。之后，我园召开全园教职工会议,两位园长对此次半日调研活动情况进展反响,提出了下阶段保教工作改良措施，并达成共识。此次半日观摩活动是我园搬入新园后开展的第一次保教工作调研活动，表达了我园紧抓教学常规，同时在每个环节中促进幼儿全面开展的教育理念。全体教职工将凝心聚力不断创新、不断进步,制造最优的保教质量。 5学习江苏省优质园评估标准:为了全园上下构成合力迎接创立,本月，我园主要带着全体教职工学习了省优质园的评估标准。通过学习，教职工们对省优质园的评估标准有了明晰的认识，更理解了所在岗位的职责要求。6.进展财产统计：本月,我园的各类固定资产已根本到位，因此,我们对教室、各专用教室财产登

23、记。 7.师德师能交流活动：为了响应太仓市“学标兵、争先进、比奉献”大讨论活动号召,本月20日(周四)下午，我园进展了“夸夸我四周的好教师”师德师能交流活动。全体教职工齐聚一堂,倾听一个个发生在园内教职工身上的感人、动听的故事。教师的师德并不是表达在一些大事上，而是渗透在工作中的点点滴滴。交流会上的一个个故事是那样的感人，讲述故事者的音容笑貌又是那样的动人。一个小时的交流会，教师们既得到了一次心灵的洗涤,又享受了一次心情的放松!“夸夸我四周的好教师”师德师能交流活动,起到了进一步弘扬高尚师德风范的作用，通过宣传学习四周的优秀教师和团队，促进了良好的师德建立,鼓舞了全园教师敬业爱幼、教书育人的责

24、任，推进了和谐校园的建立。 8.计生委领导来园指导早教基地的创设:本月1日，太仓市计生委张主任等在浮桥镇计生办杨主任和中心杨主任的带着下，来到我园查看了早教基地的环境创设情况,并进展了现场指导。 二、教育教学工作 1.选定创立验收时各年级的教学主题及教学活动的详细内容：各年级组按照教师的实际情况，一起商定了各自汇报课的领域及内容。2.参加太仓市百节好课评选活动:本月，我园张文教师的大班健康海绵条变变变活动通过了园内屡次磨课后,参加了太仓市的百节好课评选活动。 3.中大班举行绘画竞赛：为了让小孩们也来参与环境布置，我园特举行了幼儿绘画竞赛。选择优秀作品装饰在幼儿园的环境中，为幼儿园添色。 三、卫

25、生保健工作1迎接卫生监视所对食堂的突击检查：本月,卫生监视所先后两次对我园的食堂进展了突击检查。通过检查，监视所的人员在对我园的食堂卫生进展了确信的同时，也提出了改良建议，为我园改良食堂治理,更好的效劳幼儿、效劳教职工提供了保障。 2.进展保育员“岗位大连兵”活动：保育工作是幼儿教育中一个重要的组成部分,保育员队伍的建立,关系到幼儿园办园质量的提高。为此,我园本着提升保育员的职业素养和岗位技能的主旨,于0月2日下午三点，组织了一次别开生面的保育员大练兵。练兵工程包括：餐桌消毒和床铺整理。在活动中,保育员们你追我赶,在规定的时间里,求质量,更求速度,充分表达了保育员平时标准操作的纯熟程度。此次活

26、动，不仅让保育员们提高了认识，锻炼了根本功,更为保教质量的提升奠定了根底。在今后的工作中,保育员们定将一如既往的用勤恳踏实的态度工作，在平凡的工作岗位上展现出不平凡的风采。 四、家长工作 .家长委员会：为促进家园交流,充分发挥家园协同教育的功能,我园于0月1日下午,组织召开了新一届家长委员会会议。出席会议的有正副园长、保健教师，及13位幼儿家长。会上,园长首先向家委会成员们介绍了过去一年幼儿园的开展情况和主要成绩，并交流了本学期家园互动方面的主要活动。接着,委员会成员们就“如何大力配合幼儿园工作”和“我为幼儿园开展提建议”等话题，围绕幼儿的伙食治理、课程设置、家长接送制度等方面纷纷献计献策、畅

27、所欲言。园长也对家长的疑征询一一作理解答。最后，会议在轻松和谐的气氛中圆满完毕。我园作为一所新建园，不管是硬件仍然软件上,较之往常，都有了特别大的改良。这对治理上也提出了更高的要求。一人智短，众人智长。家园间的紧密交流，使家长真正地参与到幼儿园的治理中，这定能加速健全家园共赢的合作平台,促进幼儿园稳步开展。 2.膳食委员会：幼儿的健康成长，是每位家长都关注的事情。膳食的合理配置，更是牵动着每位家长的心。为了更好的让家长理解幼儿园的膳食情况,全面监视幼儿园的膳食质量,我园于0月21日下午三点召开了本学期初次膳食委员会会议。会议由园长主持。首先园长就幼儿园膳食治理制度向大家作理解读,让大家明确参与幼儿膳食治理和监视的权利与职责。而后,保健教师对幼儿营养食谱的制定原则和科学平衡营养的重要性做了详细的解释。最后,家长针对幼儿园每周的营养食谱及膳食治理提出建议与意见。通过本次会议，家长们更深一层的理解了幼儿园膳食委员会的意义，同时让幼儿园在膳食营养方面有了更明确的方向。