《教学工作总结小学班主任家访工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学工作总结小学班主任家访工作总结（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、教学工作参考总结小学班主任家访工作参考总结小学班主任家访工作总结一 依照肥城市教育局和王庄镇教育办公室的有关文件精神，今年暑假接着开展千名老师访万家，师生友情传万家活动,搞好暑假家访，亲密师生沟通在素养教育的新情势下，学生放假时间特别长，我们学校又地处农村，学生居住地分散，学习环境较差。为了真正理解学生的学习、思想情况、学习实践活动的效果,我们提出了暑假搞好家访的工作思路，加强学校与学生家长的沟通,以更有利于学校的教育教学工作。老师进展家访,会让学生感遭到老师的关注和注重。这对学生是一种鼓励,对家长也是一个触动。老师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心，拉近了彼此心理间隔。现将我校进展家访的相关
2、情况总结如下: 一、统一思想，明确家访的主要任务 、理解所访学生家庭情况。进展家访前，我们首先对所访学生家庭情况进展尽可能深化的理解。由于，家庭情况直截了当妨碍学生的思想、学习和生活，老师只有对学生家庭的详细情况做全面理解,才有助于提高教育工作的针对性。2、向家长反映学生在校的表现,多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间构成有效沟通。3、与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心开展中存在的咨询题及缘故,加深对学生的理解,在将来的教育中有的放矢。 4、向家长提出建议，为其施行家庭教育提供协助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的根本知识，并共同商量出处理
3、咨询题的方法。 二、通过实在开展工作,家访成果明显 1、通过本次家访，我们全面理解了受访学生及其家庭,为在将来教育工作中促进学生健康全面开展打下坚实的根底。 2、通过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间理解家长的办法,解除家长对学校教育工作的不明白和不解。3、以家访为平台,以学生和家长为渠道，我们对学校进展全面宣传,扩大了学校知名度和佳誉度。 4、通过家访,广泛听取社会对我校教育教学的意见和建议，并及时反应。三、家访体会1、良好的家庭教育对青青年的健康成长至关重要。 文化程度高的家长对本人的子女都有一套行之有效的教育方法，明白如何对小孩进展学习生活上的指导。这些家长的小孩往往从小就
4、已经养成良好的行为适应，有较强的自觉性。 文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对小孩学习上的指导虽有欠缺，但会以以身作则教给小孩做人的道理。这类小孩通常为人不错,心肠仁慈，只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。还有少数家长,本身文化程度低,对本人的子女又过于溺爱。随着年龄的增长,小孩的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管,管不了”的场面。其父母根本管不了,只是希望通过学校教育来改变小孩。2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。绝大部分学生在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后,不学习，不写作业，整天看电视、录像，整宿上网,什么家务都不干。这
5、些学生既不关怀家事，更对国事天下事漠不关怀，这对学生综合素养与才能的培养特别不利，直截了当导致其课外知识极度欠缺,动手实践才能相对较差，必将妨碍其将来的开展。 、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。 教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教学和班级治理工作的重要手段。通过一段时间的家访,我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中接着有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式开展奉献本人的一份力量! 小学班主任家访工作总结二 一、家访目的： 1.理解学生在署假中生活与学习的情况,指导学生合理安排好、利用好署假的休息时间，认真
6、完成署假作业,适当阅读课外书,留意保护视力、文明平安，做好到新学期学习、生活的预备，保证一开学就能以全新的姿势、饱满的精神投入到学习中来。 2.加强与家长的沟通，向家长汇报上一学期学校领导、老师等为小孩获得进步所做的工作，感激家长的积极支持,请家长对学校工作提出建议和意见,就班级工作和教学工作的一些办法与家长沟通，争取家长下个学期的积极配合。 3通过家访,更全面掌握学生情况，更大程度上地争取到家长的配合,寻找更适宜的教育打破口，制定更有效率的教学策略，做好新学期的教育教学工作做好预备工作，尽快打开教育教学工作的新场面。 二、家访重点: 1.做好学生的指导工作，安排好新学期的开学工作。 争取家长
7、的理解与配合,共同做好小孩的教育工作。 对平时不做作业的学生，让家长起到监管作用。 4.做好学校的宣传、疏通，使家长、学生及其别人认同、支持学校的工作。、 三、家访小结 开学前一天，与副班主任何建平老师走访了几位平时不爱做作业的学生,理解了他们署假在家的学习与生活情况,还向家长反映了平时在学校的表现。同时家长也向我们反映了小孩在家的表现,如李燕芳缺乏自觉性，不能离开家长的监管,完成作业质量较差,特别是关于老师布置的口头读书和背书作业不能按时完成。作业拖拉严峻，放学后还不能按时回家。郑启奥学习也不太自觉,喜爱跟小小孩一起玩,学习以完成任务为主。针对这些情况，我想在学校老师不仅要对他们的作业多加监
8、视和指导，还应在适应的培养上多加指导和催促，努力协助他们提高学习的自觉性。建议李燕芳父母要尽量抽出时间来关注小孩,特别是留意接送,以免小孩长时间在外逗留。通过家访,通过老师和父母间诚恳的谈话，也协助家长处理了一些家庭教育中存在的咨询题。现在的小孩大多是独生子女，生活条件比拟优越，家长对小孩溺爱有加，只要小孩开口没有不容许的。我建议家长应有让小孩吃点苦的认识，多让他们做一些力所能及的家务，对小孩的要求也不能有求必应，有时也得让他们尝尝“被回绝”的滋味儿。家长欣然接受了我们的建议。 此次家访,我感慨万千，收益特别多: 、我们的家长多望子成龙,望女成凤，总希望本人的小孩出类拔萃，因而对小孩要求比拟严格，自然对老师的要求也随之提高，作为一名老师,平时确实要多研究,多学习，不要辜负家长、小孩的希望。、老师的观念要改变，往常我们可能更注重的是成绩,可现在家长关注的不知是成绩,而是他各方面的开展,因而，在教学上要多给小孩提供展示他们才能的舞台。3、现在的小孩太忙、太累，我们要多听听他们的心声，多换位考虑一下。
教学工作总结小学班主任家访工作总结
