关于孩子的教育心得体会范文十篇

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1、关于孩子的教育心得体会范文十篇 孩子的教育心得体会篇1 孩子是人类美好的童年,保留着千百年来未被玷污的纯净。只要你肯俯下身子,用心去阅读孩子,就一定不会空手而归。 从孩子的笑中，我读出了乐观。虽说孩子脸如六月天，说变就变，一会哭一会笑,但孩子脸上最多的,还是纯真的笑脸。这笑容不带世俗的虚伪,清澈透明的目光将内心世界向你展示的完完全全。他们遇到什么不顺意也大哭大闹，可一转眼就把它抛到了脑后，又乐呵乐呵玩耍起来。不像我们大人,不顺心的事搁在心里像块石头，沉甸甸的一压好多天还无法释怀,甚至终日以泪洗面，郁郁愰愰。经常阅读孩子,就不会压抑,不会厌世，不会消沉,像个孩子一样，天天快乐的生活,愉悦的成长。

2、 从孩子的口中,我读出了智慧。小鸡一出生就会跑,小鸟生下不久就会飞,可小孩呢,出生大半年才刚会跑刚会叫。大自然这样安排是煞费苦心的，你以为孩子这段时间就傻傻的呆着吗，不,他无时无刻不在紧张高效的学习，别的不说,就以语言为例,要学会一门外语到底有多难,学过英语的学生深有体会，花费大量的时间精力，做大量的练习作业仍考不及格。而孩子呢,也不见他如何吃力,一两年便轻轻松松吐出流畅的母语，三四年便流流利利表达复杂的意思，真让人刮目相看。 孩子是大自然精心创作的一部奇书,无论从哪个角度品读,都给人以启示，也许上苍是以这种方式,帮人们修正前进的方向。 经常读读孩子吧,你会因此收获许许多多。 孩子的教育心得体

3、会 篇2 作为一个不到6岁孩子的家长,和所有父母一样,对孩子的教育很是头疼。教好孩子是所有家长的希望,都希望孩子是一个对社会有用的人。下面我就孩子比较容易出现的几个问题和家长老师交流一下。俗话说:三岁看大，七岁看老。幼儿时期的教育很是关键，可以帮助孩子培养良好的生活习惯，基本的礼仪礼貌,行为符合社会一般的道德规范。孩子以后就不会走错路,走偏路,也为家长以后的工作生活节省很多的精力。 首先谈一下大家都遇到过的问题：孩子的吃饭问题。这个问题我是借鉴了美国人的方法,每个孩子都会挑自己喜欢的东西吃，乱吃零食,结果就是到吃饭时间吃不下饭，怎麽办他们的方法是每餐饭必须吃好才可以吃零食其他东西,如果期间孩子

4、说吃饱了,也不必强喂,只需在吃下顿饭之前收起所有食物，让孩子知道不吃饭就会饥饿。饥饿的滋味是不好受的，他们会牢牢记住不吃好饭的代价。采取这个方法需要注意和家里的老人沟通下,不然老人心疼孩子,偷偷给东西吃,会让你前功尽弃的,呵呵!再者就是孩子的文明礼貌问题,作为家长经常会发现孩子不知道从哪里学会了一些不文明的语言和行为。出现这种情况第一责任人应该是家长,因为对孩子影响最大的就是自己的父母,在不知不觉中教会了孩子很多。孩子获取知识一个重要渠道就是通过模仿大人的一言一行。所以打铁还需自身硬,家长们先管好自己吧,只有自己注意文明礼貌，孩子们才会不受不良影响。当孩子遇到一些不文明的言行时,要注意认真对待

5、,及时指正不可敷衍,要让孩子们知道哪些是好的,哪些是不正确的,帮助孩子从小树立起正确的文明道德观。 还有一个很重要的问题:诚实。首先要和孩子讲明说谎的危害,认识到诚实是一种美德,诚实的人受到别人的尊重,说谎话的人是可耻的,不受欢迎的。在生活中有很多事情，孩子们不懂问起来，家长碍于各种原因不能讲实话,这些都对培养孩子的诚实不利。家长们只有从我做起,尽量不要对孩子说谎,自己的孩子也就不会变成爱说谎的坏孩子。 最后,孩子的教育不只是家庭和学校的教育,也有必要融入社会教育。社会也是一个大学堂,孩子们迟早会进入社会成为社会集体人。我们在教育孩子时尽量贴近生活,多参加社会生活，并注意对孩子的活动进行指导，

6、引导孩子们树立健康积极的生活观。 孩子的教育心得体会 篇3 当我静下心来坐在电脑前面为我的孩子写一篇关于家庭教育的文字的时候,忽然想起著名教育家夏沔尊先生在8年前把爱的教育翻译至中国时曾在序言中写道：教育到了现在，真空虚极了。单从外形的制度上、方法上，走马灯似的更变迎合，而于教育的生命的某物，从未闻有人培养顾及。好像掘地,有人说四方形好,有人又说圆形好,朝三暮四地改个不休，而于池之所以为池的要素的水,反无人注意。教育的水是什么?就是情，就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢,总逃不了一个空虚。那是六年前为人师为人母的我见了这样针砭教育时弊的观点时的警醒，至今记忆犹新。

7、 当我们刚刚弄清楚该什么时候让孩子吃、睡,该怎样换尿布的时候，一切又都发生变化了。将一个什么都不懂的婴儿培养成一个对社会有用的人,对任何人来说都不是一件简单的事，父母对孩子的关系是永远不变的,要让孩子真正地了解自己,接受自己，则要不断反省自己的“父母”角色是否符合孩子成长的要求。一、给孩子一个和睦的家 孩子特别喜欢听故事。一个星期总有几个晚上，童话、少儿杂志、报纸。读者是我，听众是他。我们一起体验故事中的喜怒哀乐，在体验中帮助孩子分辨善恶美丑,不用说教，生动有趣的故事告诉他做人的道理。在做出决定之前征求大家的意见，有时把自己的想法直接告诉孩子,尊重孩子的选择,家庭成员在交流中沟通，在沟通中织就

8、亲情之网。 “百善孝为先”，孝道是我国传统美德，是中华民族传统文化之精髓。小的时候，一家老小围着餐桌吃饭，他爸爸无意识地问他：“现在我剥虾给你吃，以后你长大了,剥虾给谁吃？”没想到他一本正经地对大家说:“给儿子吃”一句听似无意识的玩笑话，引起我们的反思：孩子的心灵是一块净土,种下什么收获的便是什么。身教重于言教，平时我们非常注意自己的一言一行,特地将孩子的爷爷接到家里来跟我们一起生活,尊敬长辈、孝顺长辈、关心长辈。爷爷每次饭前要吃降血糖的药,但经常忘记。开始是我们每次提醒,现在是孩子提醒，每当爷爷乐呵呵吃下药片的时候，饭桌上边洋溢着浓浓的快乐,孩子在天伦之乐的氛围里健康成长,长大自然懂得老吾老

9、,以及人之老；幼吾幼,以及人之幼的道理。 二、培养孩子的责任感 孩子能够坚持独立将事情做完做好，其主要动机来自于对所做的事情的严重责任心。作为一名身心健康的社会成员，人们必须承担起各种各样的义务和责任。在日常的生活中注意培养孩子的责任感。我们在心里就要给孩子定下一个准确的位置:在这个家庭,他是个未成年人,应当受到保护,但他又是家庭的一员,家庭成员分工不同,都要为这个家庭服务。作为父母有父母必须要尽的责任，属于孩子的工作他必须得完成和承担责任。做作业是他的责任，是对学习的负责。做不出不问，写不好都是不负责的表现,应当受到惩罚。父母的责任是提供良好的学习环境，父母是不能代替他完成和受到惩罚的。当然

10、仅仅局限于让他完成一些具体的事情,若是一直没有机会去判断是非,进行选择，在内心建立行为标准,而让他“听话”这种责任心有可能出现偏差。因此，培养孩子的责任心,还应该从道德的高度着眼，包括对生活的态度和对人类幸福的关怀。作为父母，孩子的启蒙老师,自己的品德和行为对孩子的责任心的培养,起着潜移默化的作用。 三、培养孩子的交往能力 记得一位成功学专家曾说:“所有成功人士之所以成功，是因为他的人际关系非常好。”从小培养孩子的交往能力,是带有普遍性的问题。因为家里多医生的缘故,从小我们就教给孩子学会关怀别人,用自己的行动告诉孩子:我们周围的每一个人,都需要我们的关怀，只要我们还有能力。把关心和爱护周围的人

11、当作一件快乐的事情去做。并且不要求回报。尽可能为孩子打开生活的空间，鼓励孩子走出家门,广交朋友，以自己的诚心赢得友谊,以宽容解读人生。 孩子的教育心得体会篇4 说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小小儿童,他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们要说起教育孩子，我觉得谈不上有什么成功之处。但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的少年，这过程

12、也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。 我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯，培养孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家,爱父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。 孩子一天天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行,处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历,好像一夜之间孩

13、子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊讶:他怎么学会的这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!如果不让他去做,恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际能力也很重要,也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧。 教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向，努力学习。精进不退，在家中,要

14、求孩子作到“父母呼,应句瑗；父母命,行勿懒。”在学校要求孩子做到“尊敬老师,听从老师的教诲。”上课时要做到认真听课，要按时完成老师所布置的一切作业,团结同学,要做到取长补短;在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规，教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务，做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。 孩子的教育心得体会 篇5 一些礼貌用语,而是发自幼儿内心的,它的本质是幼儿的社会化过程中学会人与人的相处。因此可以采取以下几种措施: 一、融于日常生活 教室的门口是每个孩子每天早上必经之地，每天早上我带着四位值日幼

15、儿戴着“礼仪小天使”的礼仪带站在幼儿园大门口,迎接所有小朋友的到来，一声声甜甜的:“叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、小朋友早上好”的问候,一个个彬彬有礼的:“请进，欢迎你来到幼儿园”的礼貌动作，构成了一幅幅传播文明礼貌的美丽图画,感染着家长,影响着孩子，每天每位幼儿来园、离园都能做到主动向老师、家长、小朋友问好、道别等，并知道了与人交往要使用礼貌用语。 二、让幼儿学有榜样 幼儿的特点是爱模仿，尤其喜欢模仿他尊敬的人。他们常常观察老师,并自觉不自觉地模仿老师的一言一行。老师应时刻注意自己的言行,老师与老师之间也应热情有礼貌的打招呼，特别是本班老师之间的默契、融洽、文明,会带给幼儿潜移默化的影响。因此时时

16、、处处、事事要给幼儿做出好的示范,真正起到表率作用。我受“孔融让梨”故事启示有意给幼儿分苹果(苹果的个数刚好比幼儿人数多一个,教师先取一个,幼儿M取走两个，最后一位幼儿N就没有了，这时教师将手中的苹果递给N)并看着大家吃苹果,没有想到的情景出现了(幼儿M把多出的一个苹果送到老师手中)。这正是从幼儿美好心灵到行为的外化。只要幼儿有礼貌的行为我都会告诉小朋友自己的新发现,渐渐的他们通过评定别人行为的好坏和自己的模仿,从而积累了经验和学习掌握了文明礼貌的方式。三、注重行为训练 榜样的力量是无穷的,它能代替枯燥的说教，加深幼儿的印象,使于幼儿记忆,但仅凭感性的认识还不足以形成习惯,还必须让幼儿在有趣的

17、游戏中进行行为练习,从而避免只是机械的模仿所造成的做与说的不一致。因此,必须寓礼仪教育于游戏活动中。在幼儿园,通过熊猫的客人、金花学说话、小猴请客等角色游戏，幼儿感受到友爱同伴,礼貌待人的好处,通过今天我值日、好娃娃、对不起、再见等歌曲的表演，巩固礼貌用语。在家里,要求家长适当带孩子进入自己的社交圈,如外出作客时，让孩子观察成人的交往,家里来了客人，让孩子参与接待、让座、倒茶、谈话等,通过“客人到我家”、“学做小客人”和“我是小招待”等主题活动,使幼儿身临其境,在真实自然的氛围中学会了简单的社交礼仪,习得了礼仪行为。 孩子的教育心得体会篇6 当好孩子的第一任老师是我们每一位家长都要经历的事情。

18、当我们的孩子瓜瓜坠地的那一刻起,我们就责无旁贷的要承担起养育他并且要教育他的责任。我是一位两个孩子的母亲，在教育孩子的问题上也许我更有心得,在这里，我想和大家就教育孩子的问题来共同探讨一下。 首先我要强调的是,既然我们是孩子的父母,那我们就不应该让我们的父母去帮助我们来教育我们的下一代。因为我们的父辈与我们的孩子之间是有代沟的,他们的教育方法与教育理念在如今这个年代已经过时了，要想让我们的孩子在二十一世纪成为人才,那在教育上面就需要我们自己亲自出马才为上策。虽然我们和孩子之间也有代沟，但比起爷爷奶奶,他们还是更容易接受我们的观念,而如今很多的父母因为各种原因都忽略了亲自出马,来教育和培养我们的

19、下一代。 我本人是一位“职业”妈妈,自从有了孩子,我放弃了工作,在家里专心照顾我的孩子。在抚养他长大的同时我没有忘记要好好的教育他,给他打下一个良好的基础。在他刚刚学会走路但还不会说话的时候我就告诉他，妈妈把家里打扫得干干净净，你不要把你的玩具随便摆放,那样会让本来干净的房间显得又脏又乱。孩子虽然不会说话,但我相信他一定能听的懂我在说什么，也一定能看到我在做什么。每当他把自己的玩具到处摆放的时候,我都会在他的身后随手把玩具捡回到他的玩具箱中。久而久之,他明白了,他的玩具不能放在地上或者是其他地方,在他不玩的时候,玩具一定要放回箱子里面。从此他每次玩玩具时都会从自己的箱子里拿一两件出来,不想玩了

20、就放回箱子里面。这虽是一个小小的举动，但他却让我的孩子养成了爱干净的习惯。还有就是与大人讲话,我告诉他,和比自己年龄大的人说话一定要说“您”，你、我、他的称呼只能和自己的同龄人或者是比自己小的人才可以说。见到老人,你必须叫爷爷、奶奶;见到和爸爸妈妈年龄相当的人要喊叔叔阿姨,见到和哥哥年龄差不多的人一定要叫哥哥或姐姐，主动叫人这是一个好孩子应该做的。在我的教育下我的孩子不但赢得了街坊四邻的夸奖,在学校他一样赢得了老师们的赞扬。 在学习方面,我的孩子比较主动。回家的第一件事就是把手洗干净,然后写作业。无论作业多少,他都会认真的写完才吃晚饭。一至四年级,他没有养成自己检查作业的习惯，到了五年级，他主

21、动要求自己来检查作业,因为他知道了自己不会检查作业对他没有好处。我在孩子的学习上没有太多的操心，顺其自然比较明智。比如他考试没考好,成绩不是很理想,我没有责骂,但我也并不是无动于衷,我的孩子会感觉到我默默无声中的那份失落与期望,更能体谅到我是在给他留着面子,此时的他会暗下决心,下一次的考试他会给我一个惊喜,给自己一个交代。其实我们的孩子都是二十一世纪的“神童”，他们或许在某些方面比其他孩子要出众很多,这就需要我们做家长的多多观察,多多发现。我本人不赞成一概而论,例如:听哪位专家说，孩子要多给赞扬，少给批评。我以为每个孩子都有自己的个性,假如我们一味的尊崇专家的建议,对我们的孩子只说好,不说错,

22、也许对某些孩子而言这样可以起到推波助澜的作用,但更多的孩子则是好坏不分。当然,我们也不能总挑孩子的不是,那样孩子一样不会有好的结果。最主要的是我们做家长的要用心去和孩子交流，去和孩子接近,及时发现孩子的优点,及时纠正孩子的错误,及时帮助孩子处理棘手的问题。我们不能总把自己摆在家长的位置而忽略了孩子的自尊,也不要总把孩子的尊严放在首位而忘记了我们做家长的责任,针对自己的孩子，我们要看准时机,以不变应万变，把众多专家的理念总结到一起。该尊重孩子的时候我们一定要放弃自己的尊严,该提醒孩子的时候我们要一针见血,该鼓励孩子的时候我们不要吝啬更多的好词好句，该让孩子原谅的时候我们一定要拿出百分之百的诚意来

23、让孩子知道,这件事情是我们错了，希望孩子能原谅我们的过错。看到孩子不需要任何条件和理由的就原谅了我们,此时我们做家长的心里是否留有愧疚，愧疚我们为什么会一直抓住孩子的小辫子久久不肯放手。 我和孩子有时像朋友,有时是母子，有时像情侣。像朋友时我会和他平起平坐,和他分享他的快乐与烦恼；像母子时我会把长辈的经验传授给他,会把父母的心愿告诉给他;像情侣的时候我会和他撒娇，我会让他感觉到他是一个男子汉,我需要他的保护,需要他的谦让,需要他的疼爱。这样，我的孩子每天都会在幸福快乐中健康的成长。 学习的好坏并不都是孩子自身的原因，我曾一度的强调,只要班里有一个得一百的,这就说明老师的教学说平很高,老师没有错

24、。但也不能说我们的孩子没考一百分就是个笨蛋,其实很多孩子是因为家庭的因素。在课堂上他不好好的听讲,脑子里净想些乱七八糟的事情,这些事情也许是跟我们家里发生了什么有关,我们并没有把事情放在心上,可孩子却因为我们的某一句话或者是我们长辈的某一个决定而心情烦躁。这不但影响了孩子的学习,更影响了他健康的成长,在这点上，做家长的我们要冷静的思考一下,是否我们的孩子更在意他们的父母,更在意他的家？我们做家长的也不要有事就埋怨老师，我虽不是一位人民教师，但我要在这里为我们最应该尊敬的老师们说上一句话,我们做父母的的只需要管好一个孩子,甚至是一个孩子我们都未必能教育的好,可老师要教育全班三四十个孩子。这些孩子

25、各有各的优缺点,让老师一个个的了解并能逐个的体谅，我想就算我们是老师也不可能做到。更何况孩子的基础教育是我们给的，他的基础本就不好,又怎能让老师把他改头换面呢。 说了这些，也只是我个人的观点,其实我相信每一位家长都知道这些及俗的道理，只是没有时间打理自己的思绪罢了。我希望做家长的我们要从现在开始,重视我们的孩子,重视他们的存在，和老师一起共同为我们的孩子建造未来的桥梁。我们的孩子是优秀的,我们做家长的和老师一样的光荣，一样的伟大。为了我们的下一代,该出手时就出手吧! 孩子的教育心得体会 篇 阅读能开阔孩子的视野，提高孩子的语言能力，培养孩子的专注力，丰富孩子的想象力；阅读能让孩子的内心世界更丰

26、富,更容易让孩子成为自己心灵的主人，令孩子更通情达理，也因此能带给孩子安全感；阅读还能改变人的气质。一、营造家庭阅读氛围 一个家庭中父母如果爱好阅读，家庭必然会有很好的阅读氛围,这是引导孩子爱上阅读最好的方法。如果家长回家后就坐在电视前看肥皂剧或电脑前聊天是很难培养出爱上阅读的孩子。适合孩子看的书尽可能摆放在孩子触手可及的地方，这样便于孩子随时翻阅。每天最好有半小时到一小时固定的阅读时间,全家坐在书桌前读书。 二、探索亲子阅读方法 作为家长,要和孩子一起读书。尽量在百忙的工作之余,每天抽出一些时间,和孩子进行亲情读书交流。鼓励孩子在看完书后,要多向自己和大人提出问题，家长也可有意识地考考孩子。

27、对于孩子提出的问题,大人应认真回答,并可和孩子一起展开讨论，畅谈各自的见解。比如，晚上，周末，节假日家人和孩子在一起，让孩子给家人讲自己看过的书,给大家讲故事，讲故事里的人物。这样不但可以增加孩子爱看书的兴趣，还可以培养孩子的自信心,孩子的讲演,口才能力。 三、选择孩子感兴趣的图书 幼儿好奇心强，爱玩、好动,并且对感兴趣的东西学得快、记得牢，对不感兴趣的事物即使重复多遍,也不会留下深刻的印象。我国教育家孔子曾今说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”的确如此，培养幼儿良好的阅读能力时,把阅读活动建立在幼儿的兴趣上，将会得到更好的效果。所以我们应为幼儿提供一些图文并茂的、感兴趣的书籍。 给

28、孩子选择读物，不应仅仅局限于童话类型的故事读物,还要有让孩子品味哲理的启蒙寓言故事类图书、动脑筋小游戏集合类图书，科学小常识小试验等科普类图书,剪纸、贴画、填色等动手类图书和自然、生物等多方面的内容。 星宝宝童书中提供的神笔马良、龟兔赛跑、狐假虎威等神话故事和成语故事,在锻炼孩子阅读能力的时候,也在给孩子一些生活启迪。 四、利用游戏形式,增强孩子阅读的兴趣 游戏是孩子最喜爱的方式，可运用角色扮演、情境虚拟等多种游戏形式展开阅读,将使孩子在轻松、快乐的氛围中不知不觉地完成阅读活动。这样孩子的观察力、想像力、语言表达能力、逻辑思维能力等都将得到极大的锻炼。 说了这么多，家长们应该学到不少知识吧。如

29、果您还有其他育儿方面的问题，可以翻阅亲子育儿宝典系列和心理育儿杂志系列,里面囊括了许多常见的育儿问题以及解决方法，希望这些经验和建议能够得到您的采纳。 孩子的教育心得体会 篇 我是一名高中生家长,我和广大家长一样都期望自己的子女能够考上一所理想的大学，出人头地。 写这篇家庭教育的心得体会,是希望能够相互学习，让我们更好地培养和教育孩子。现在，将我的感受分享给大家。 一、让孩子感受到父母的爱 我在许多报纸和杂志上看到许多家长十分爱他们的孩子,认为对孩子的爱的付出是理所当然,不需要感激和回报的,只要孩子学好知识，其他一切都不重要。因此,常常有新闻报道，某某孩子因为一点小事和父母吵架而离家出走,使其

30、父母心急如焚，四处寻找甚至打电话报警,而孩子却正在网吧中玩游戏。 这实在是让人痛心，但归根到底,是孩子没有对父母的感恩意识，对父母给予的关爱,毫无感觉而造成的，所以，我很重视这点。从小,我就对孩子进行这方面的教导和培养，孩子很小时就会在我下班前将地板擦干净，并给父母做好菜。 现在平时的双休日,只要我在家，中午,他就会烧饭给我们吃，当父母过生日时,孩子就要做家务来报答父母,这是我们家默认的规矩,由此,通过劳动，来培养孩子的感恩意识，有一颗感恩的心,让孩子感受到父母对他的爱。 二、让孩子学会独立，学习生活技能现在的孩子就像是温室中的花朵,在长辈亲人的呵护下成长,导致许多孩子养成了衣来伸手、饭来张口

31、的坏毛病，丧失了生活能力，出现越来越多的“啃老族”。我认为,孩子必须要学会独立生活,因为孩子长大了,终究要一个人生活，不可能一辈子生活在父母身边,所以,我一直培养孩子的生活技能,从最基本的洗衣服、叠被子，到烧饭做菜,在此期间,我发现只要你肯教他，他就会很感兴趣地去学。 现在，我还和孩子有一个约定，那就是在高考结束的暑假中由他来做饭给我们吃,以此来培养他的生活能力和家庭责任感。 三、民主平等,认真倾听孩子的心声 很多报纸上经常可以看到父母因缺乏与孩子的沟通而导致的一系列问题,甚至有的还相当严重,进入青春期的少年,多少都会出现“逆反心理”,这点，身为一名高中生家长的我深有体会,随着孩子的不断成长,

32、个子越来越高,他和你的交流就越来越少,并且现在学习如此紧张,孩子每天上学早出晚归，回家后吃了晚饭，又回房做作业去了,这时候,我们也不便打扰他学习,相互之间交流的时间少之又少,我们只能找寻时间来了解孩子的情况。 于是,我们选择了在饭后，大家坐在一起,彼此之间像朋友一样谈谈心。这时，我们会把自己的情况和孩子说一下,一起分享。因为交流是对等的,只有通过相互分享才能成功,做为另一方，孩子也会很乐意地将自己的心事告诉我们,由此,既可以让我们及时了解孩子,又可以让孩子明白父母的辛酸。 四、和孩子一同学习 父母的所作所为会深深地影响到孩子。譬如，我喜爱看战争、侦探一类的电视,受我的影响，孩子也特别喜爱，常常

33、,我们母子俩会在空闲时一同坐在沙发中看这类影片。家长最重要的作用就是潜移默化,“孟母三迁”,说得也类似于这个道理,只是将重点变成了周围环境。很多家长不愿意自己的孩子打游戏、看电视,有时候家长要求孩子一放学就去写作业，而自己却守在电视机旁,这种做法是不正确的,我从孩子上初中就开始实行孩子做作业时不看电视的措施,孩子的父亲除日常新闻外也基本上不看电视,他看看报纸，或是到公园去散散步,给孩子营造一个安静的环境,有利于他学习。 五、积极配合老师的教学活动 学校中的老师很负责，尤其现在高中的班主任，他们总是辛苦地将孩子在学校中的表现及时地反馈给家长,通过联系卡、家访、家长会等方式进行老师和家长间的沟通,

34、帮助孩子,引导他们进入正常的轨道,我常常定期打电话向班主任了解一下最近孩子的情况,便于及时教导孩子。六、适当鼓励。增加孩子的自信心 考试对于孩子和家长是最熟悉不过的了，所以面对孩子的考试失利，我会根据他最近的表现情况帮他进行分析,例如:最近做作业时经常走进走出,来来去去的次数变多,由此判断孩子最近的心思没有完全放在学习上，杂念太多,于是,我就会告诉他在接下来的时间当中要安下心来,认真学习,减少这些杂念。 对于已经进入高三的孩子,我会每天在他出门时对他说声加油,或者伸起拳头给他鼓励，激励他努力拼搏！ 孩子的教育心得体会篇 “望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿,作为孩子的母亲，这样的心愿我同样

35、也有。但是,如何才能实现这个愿望呢？在此，我谈一下自己的心得和体会。 第一,尊重孩子的想法,不要给孩子过分地加压。女儿小升初,在择校时,多少家长挤破头让孩子进全县最好的学校一中,我老公也说让女儿去一中读,但我女儿自己却希望去离家较近的实验中学读书,对于女儿的抉择，我全力支持!既然女儿喜欢在实验中学读书，她才能够乐意去学。一中压力大，纨绔子女多，对孩子的成长未必有利。实践证明,我和女儿的选择是对的。在实验中学，女儿如鱼得水,每天都很开心,成绩也非常突出,深得老师的喜欢和同学的佩服。 第二，培养孩子的兴趣,多鼓励,多表扬。 “兴趣是入门的向导”,没有兴趣,何谈学好?小学时，我女儿最不喜欢的学科就是

36、英语,面临小升初,我心里非常着急。我一面给她分析英语的重要性,一面和她的英语老师进行沟通,让老师对她多鼓励,多表扬。在我和老师的共同帮助下,她慢慢对英语产生了兴趣,小学毕业时，英语考到了91分！升入初中后,她对英语的兴趣更加浓厚,第一次期中考,竟然考到了全班第一!第三,多与孩子沟通，多关心孩子的成长，提高孩子的心理素质,帮他们树立信心。 父母是孩子的第一任老师，在孩子的成长道路上担负着不可推卸的责任。 我女儿自幼胆小,在家里,我总是有意识地锻炼她的胆量,让她独居一室,起初她不敢，需要看着她入睡,后来在我的鼓励下慢慢习惯了一人独处,胆量逐渐提高。 这次期中考前，她紧张地对我说：“妈妈,我怕我怕考

37、不好”我教她如何放松心情，并安慰她说：“只要尽心尽力了,考不好妈妈也不会怪你！放心去考!”她接着又说：“万一考砸了,老师批评我怎么办？”我对她说：“不会的,我的女儿是最棒的!只要有信心,就会有奇迹！”我把我上初中时的经验讲给她听，帮她树立必胜的信心。考试结果出来后,她很激动,信心果然创造了奇迹! 第四,多理解孩子，多给孩子锻炼的机会，学会放手。 孩子从小学生入初中，感觉自己已经长大，渴望独立。作为家长,应该学会放手,让他们学会独立处理一些事情,不要什么都代劳。我女儿三岁半就学会自己洗一些手绢、袜子之类的小东西；从上小学一年级开始就不要家长接送；二年级时学会自己梳辫子,而且和大人梳得一样好;三年

38、级开始学会自己独立报名、交学费;以后无论是生活，还是学习,她都不需要大人为她操心。她的作业都是独立完成,每天放学后还为我分担许多家务。 第五,相互交流,相互为师。 我们每天相互阅读对方日记，给对方挑错，帮其改正。我们相互理解,相互关爱。我从不因为我是家长而凌驾于孩子之上。我们是平等的朋友和真心的知己。 第六，指导孩子读书、上网，拓展孩子的知识面,开阔孩子的视野。 初中的孩子还不具备明辨是非的能力,自我控制的能力较差，这就需要家长加以正确的引导和监督。要想拓展孩子的知识面、开阔他们的视野，就必须让他们多读一些好书，上网搜一些东西。而现在的报刊杂志为了吸引更多的读者,会存在一些不健康的东西;网络上

39、不健康的东西更多。这就需要家长加以指导，为孩子的健康成长保驾护航。有人这样比喻:“老师好比医生，父母好比护士,医生开药后，护士的护理就显得更加重要。”作为家长,要配合好老师,和老师一起,共同教育好自己的孩子,让孩子更健康、更茁壮地成长！ 孩子的教育心得体会 篇 当今社会中,孩子的教育成为所有父母关注的问题。孩子是家庭的希望,社会的未来,做父母的无不希望自己的孩子能够有所成就。然而怎样教育子女,尤其是怎样做好幼儿教育便成为摆父母面前的一道难题,下面谈一谈自己的一些想法。 、让孩子养成说话算数的好习惯。 让孩子知道每一个人都要说话算数,做个讲信用的人,答应的事情一定要做到，并让他了解说话算数的好处

40、和重要性。刚开始时,孩子答应的事情会经常改变,会赖皮,我对他严格要求或者许以好处,当然也可相互讨价还价，逐渐培养说话算数的习惯。父母是孩子的榜样,父母一举一动，对孩子有着很大的影响,答应孩子的事一定要做到。 2、培养孩子诚实、善良的性格。 家长要经常和孩子沟通，从一些小事和孩子讲道理,让他逐渐了解什么事是好事应该做什么事不好不要做。孩子有时会撒谎,但是没有目的和恶意,只是有逆反心理或想顶着大人说话做事。这时应该批评他同时指出他哪里有错误,以后要注意,孩子要是承认错误要及时表扬他或者给点小奖励。3、认真回答孩子的问题,激发孩子的好奇心。 孩子的好奇心很大,他对任何新鲜事物都感兴趣,孩子提问题时家

41、长尽量要给孩子细致解释,同他讨论周围的事物，教他各种东西和事物的名称、作用,孩子的问题是最多的,家长要认真理解孩子提出的逆反问题,尽量回答孩子真正提问的东西。不要随便敷衍孩子,但也不要急于向孩子灌输太多的他还不能理解的知识。同时因为孩子大多是独生子女,家庭教育时难免出现孩子争强、不团结等不好习惯，在这里幼儿园教育就显得非常重要了。幼儿园是孩子生长学习的场所,幼儿园应为孩子提供健康、丰富的生活和活动环境，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的知识，提高孩子的自理能力。针对孩子的情况，进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使孩子形成了良好的行为习惯。每个孩子自身条件不同,在培养时既要体现

42、共同性，也要体现差异性。同时要重视孩子创造力、想象力的发展,充分调动孩子的积极性。孩子在好的环境里很容易产生浓厚的兴趣,在兴趣的带动下能充分调动孩子的创造游戏环境,引导孩子共同参与游戏环境的设计,给孩子提供丰富的游戏环境及均等的游戏机会,让孩子按自己的意愿自由选择游戏,以自己的方式进行游戏,和伙伴共同分享游戏带来的快乐。让孩子在游戏中得到学习，积累生活经验。孩子大部分时间是在幼儿园度过的，他们的大部分生活经验将在幼儿园中获得,要使孩子通过游戏的方式更好地学习与生活,在游戏中学到了集体相互配合的良好的行为习惯，而且还学会了独立思考、不怕困难的良好品德。 上述这些只是我的一点心得和想法,让每个孩子都充满希望。我相信，只要我们做父母的能够注意方法,与幼儿园老师经常沟通,对孩子的个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，并做好了详细的记录,使我们就对孩子成长过程有了一个全面了解，就能让孩子健康的成长。不仅是一个身体健康，也是一个愉快、大胆、主动、自信、容入团体、不怕困难的宝宝。