班主任工作范文班级年度计划

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1、班主任工作范文之班级年度计划 新的学年开场了,本学年依照学校的统一要求,结合本班实际情况,制定班主任工作计划如下: 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导,深化开展素养教育为目的,以学生的行为适应“一二三四”为主要内容,注重培养学生和提高学生的根本道德。标准班级日常治理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,施行实在有效的学生心理健康教育,努力探究班级工作特色。 二、本班学生现状分析 本班学生共有24人,男生1人,女生0人。本班学生是来自不同的五个班级,经四年级初分班组成。班级的学生互相之间不是非常理解,学生之间比拟生疏。班级处于组建初期,缺乏相应的规章制度及公约。 三、班级工作重点及目的班级教育

2、工作 重点是加强学生之间的理解,建立班级凝聚力,建立班级公约及班级制度,培养学生良好的行为适应。 详细工作及目的: 1.开展班级学生与师生间互相交融的活动,营建和谐气氛 2.建立班级公约,培养良好行为适应.建立班级治理制度,维持班级常规秩序4.建立班级文化,促进学生身心健康开展 5.开展心理健康教育活动,促进学生心理健康 四、常规治理措施 1.学习方面:使学生在学习上构成良性竞争的好风气,同时针对学生年龄特点,制定以下措施: (1)建立健全评比制度,班级建立全方位量化评比表,每周评 选先进个人,每月学生自我反思。 (2)建立班级学习小组,互帮互助,团结协作,共同努力。 2.文明礼仪:为进一步标

3、准学生的行为,让学生的日常行为 也参与评比,详细做法如下:()学生在到校、课堂、课间、两操、放学等方面进展打分,有负责人记录。 (2)班级公约中增加文明礼仪条例,依“制度”治班 3.卫生方面:通过责任制,学生可以认真清扫,详细做法如下: (1)确定班级卫生清扫负责人,由负责人进展分工 (2)每小组领班级一部分区域,长期治理及改良 五、学生心理健康教育 1.班主任积极学习心理学知识,将心理征询员的知识与素养运用到班主任工作中来。2.关注学生出现的心理健康征询题,及时干涉。 .保持与家长的严密联络,为小孩制造一个相对宽松的环境。4建立班级兴趣小组,如篮球队,羽毛球队,乐器队等,在 兴趣小组中收获友谊与成长。

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