幼儿活动比赛设计方案

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1、幼儿活动比赛设计方案1活动目标：1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调 性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。活动场地：大操场时间：活动准备：1、划分好各班活动区域。2、与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。活动过程：比赛项目：1、看谁投得准材料：小纸球若干纸篓5个每5个家庭为一组，小朋友投球，家长抱纸篓接球，在规定 时间内，看哪个家庭接到的球最多为胜。2、安全地带材料：圈、小红旗若干玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长 赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点，谁先到达， 拿起小红旗获胜。3、小小坦

2、克兵材料轮胎5个每组5人幼儿从起点在相应的轨道里行驶，前进到终点后传给家长再 原路返回到，先到达起点者为胜。4、超级动力车材料动力车5辆每组5人家长载好幼儿从起点出发，绕过障碍物快速冲刺至终点，并 返回，先回到起点者为胜。选前3名。5、踩高跷材料：高跷5个，梅花桩若干幼儿从起点出发走过梅花桩，快速跑到对面家长那里，家长 手拿高跷回过来，最先跑完的一组家庭为胜。6、大脚驮小脚一起吹泡泡材料：气球若干玩法：幼儿面对着家长（幼儿脱掉鞋子），双脚踩在家长的脚 上，家长搂着宝宝，驮着宝宝的脚，负重往前走，一直走到终点， 然后家长拿起一个气球吹大，宝宝再将气球踩爆。规则：行进中 幼儿的脚不能落地。7、赶小

3、猪材料皮球10个，小棍10个宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进 （可以互相帮忙），将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两 只都进去且用时最少的的获胜！8、穿大鞋游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在 场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后， 幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起 幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。9、运球游戏材料皮球若干、框5个,玩法把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球， 把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多10、乒乓球乐材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖游戏玩法：宝宝和家长分别站在

4、场地的两端。游戏开始，家 长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝手上，宝宝 手拿乒乓球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长不 得用手扶乒乓球。幼儿活动比赛设计方案2活动时间：20年11月6日。活动地点：幼儿园东边面的草坪活动主题：幼儿冬季运动会活动重点：1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调 性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。运动会工作人员分配：主持人：何萍、阙丽琴摄影：査楠西、曹圆圆妈妈（家长）比赛前运动器材准备：胡庆芬。羊角球：5只；高跷（注：小班绳子短）：2

5、0副;皮球：20个; 大布袋：15只；绳子：15根;接力棒：4根;秒表：2只；口哨：2 只；沙包：20个器材收放、场地布置：薛凤、朱秀芳音乐：徐冬英计分：各班班主任统计：周蓉芳、吴丽萍奖状、奖品准备（绳子70根）、秒表、口哨，画圈、卷尺： 史慧妹奖项设置：单个项目个人奖项设置：6名。分别为第一名，第二名2个，第三名3个。集体项目奖项设置：以班级为单位，评出第一名、第二名，第三名，第四名、第 五名。活动流程：1、运动员入场(8： 309:00)入场方式：各班伴随运动员进行曲入场2、领导讲话3、主持人宣布运动会开始。4、进行各项比赛5、大班团体操(计分人员做好计分统计工作)(1) 向前冲(2) 世

6、界真美好6、宣布获奖名单7、颁奖：吴丽萍;薛凤8、退场。顺序：小班-中班一-大班运动项目:个人项目：比赛顺序依次从（一）班开始1、大班组跳绳 中班组跳布袋小班组头顶沙包走2、大班组原地左右交替拍球一-中班组单手原地拍球一-小 班组单手拍球3、大班组踩高跷 中班组踩高跷小班组单脚踩高跷集体项目（中大班同时进行）:1、大班：接力赛跑2、中班：羊角球接力跑具体规则附表：跳绳规则：1、10人同时进行比赛2、在直径一米的圈内进行比赛3、比赛时间为半分钟4、绳子在两脚之间，未跳过的为失误，不计入个数，中途 失误者可继续比赛。5、跳绳时必须听到信号后才能开始。比赛时间到，以跳的 个数进行名次排列。（需要准备

7、的运动器材为:10条绳子）拍球规则：1、10人一组2、在直径一米的圈内进行比赛3、比赛时间一分钟4、幼儿在原地双（单）手交替拍球，球未拍起或滚落的，不 计入个数。球拍出圈外必须需回至圈内重新进行，中途失误者可 继续比赛。5、拍球必须听到信号后才能开始，比赛时间到，以拍的个 数进行名次排列。（需要准备的运动器材为:10个皮球）双脚踩高跷规则；1、15人一组，15人同时进行2、站在统一的起跑线上，双脚踩在高跷上。3、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。4、每组最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛（需要准备的运动器材为：30个高跷）单脚踩高跷规则:1、每班幼儿分男女生走2、距离为8米3、站在统一

8、的起跑线上，单脚踩在高跷上。4、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。听到信 号开始走5、每次以速度快慢选出3名幼儿，再进行总决赛（需要准备的运动器材为：20个高跷）个人跳布袋规则：1、距离10米2、每班13人同时进行3、站在统一的起跑线上，听到信号后才能进行比赛。4、最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛。（需要准备的运动器材为:13个布袋）头顶沙包走规则：1、每班幼儿分两次走2、距离为8米3、站在统一的起跑线上，听到信号开始走4、中途沙包掉落须捡起后再前进5、每次以速度快慢选出3名幼儿，再进行总决赛（需要准备的运动器材为：20个沙包）接力赛跑规则：1、每班派出男、女幼儿各3人，每班由6人组

9、成一组。2、大班组分4组进行比赛3、幼儿手拿接力棒，跑到目的地再原路返回，将接力棒竖 起举于胸口，依次传给下个幼儿，中途接力棒落地须重新拾起才 能继续比赛。4、每队最后一名幼儿跑到终点后举起接力棒，按速度快慢 排列班级名次。（需要准备的运动器材为：4根接力棒）羊角球接力赛规则：1、每班6人（3男；3女）2、五组同时进行3、距离8米4、站在统一的起跑线上，听到信号后才能进行比赛。幼儿活动比赛设计方案3活动意图：幼儿园一片春意盎然，正是幼儿进行个种体育活动锻炼的好 时机。为了增强幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质， 帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难， 能体验胜利的愉悦

10、。培养幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的 竞赛风格。同时还在亲子运动中，为孩子创设一个大胆与人交往 的氛围，使家园联系更为紧密，关系更为融洽。增进家长与教师 之间的感情;增进家庭之间的情感交流;宣传本幼儿园。程序：一、向家长介绍本次活动的安排及注意事项1、每位幼儿和家长参加多项亲子团体比赛。2、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。3、各位家长管理好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自 由走动或奔跑。二：首先大班全体幼儿做花环操爱我中华三、运动员入场就坐（放音乐）四、比赛程序：首先大班全体幼儿做花环操爱我中华活动一（抬花轿）准备：跑绳18条（幼儿自备）玩法：1.每班12个家庭参加，要求

11、父母双方必须参加。2. 幼儿和家长分别站在场地的两侧，各成一列。3. 听到老师口令，幼儿边跑边跳到对面，父母迅速双手互握 成“口 ”字状，孩子坐在上面，返回起点。4.每班最后一个家庭 先回到起点为胜者。规则:1.父母的“口”字状手形必须提前握好，中途不得松 开。2.幼儿到对面时必须边跑边跳绳，不得跑过或走过。活动二（蜈蚣竞走）玩法：1.每班16名幼儿、16名家长，分两组进行，每组8 人。分别站在场地的两侧，起跑线后。2. 听到老师口令，各组一路纵队蹲下，后面人双手扶前面人 的腰间，听到信号后，幼儿组同时由起点出发，步调一致到达对 面，家长按幼儿组的要令返回起点。3. 先到达终点的组为胜。规则：

12、1.在行进过程中，必须保持下蹲姿势，手扶在前面人 腰间，不得松开，若松开，退回起点重新开始。2.每组最后一个人过线后，另一组方可进行。活动三（接力赛跑）准备：皮球四个玩法：1.每班11名幼儿、11名家长，分别站在场地的两侧， 成一列纵队。2.听到裁判口令，家长抱球跑到对面的幼儿手中。3. 幼儿接住球后抱球跑到对面，把球传给家长。依次往返。4. 最先跑完为胜者。规则：1.双手抱球，若中途球落地，捡起后返 回原地接着跑。2.传球过程中不得抛球，必须过终点线方可传球。比赛要求：1.幼儿与家长要遵守比赛规则，听从才裁判的指 挥，裁判由大班年级组教师担任。2.参赛幼儿和家长要本着志在 参与的意志，服从裁

13、判的裁定。活动四：障碍接力目标：1.发展幼儿跳的动作。2.家长与孩子的协调合作能力准备：平衡木、钻圈、地垫玩法、规则：幼儿从起点出发先钻过障碍，再从地垫上爬过， 最后过平衡木跑向终。看哪一组先完，哪一组为胜利。活动五：螃蟹走目标：调动家长参与游戏的积极性准备：皮球若干玩法：孩子一队，家长一队。幼儿出发，两个相对站立将皮 球夹在身体中间，运送到对面的家长队。两个家长背靠背将球夹 住运回来。看哪队先完成就获胜。五、颁发奖品。幼儿活动比赛设计方案4活动主题：我运动、我健康、我快乐、我成长活动目标：1、为幼儿创设练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动 作技能的活动平台，提高幼儿遵守游戏规则的自觉性，使

14、孩子们 在游戏中充分体验到体育活动所带来的快乐！2、让幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿 童节的乐趣。活动地点：临潼区幼儿园操场活动时间：上午9： 0010:00活动准备：比赛场地划分、比赛用品的准备、项目器械的准备、运动会 会牌一块、记录表一张、奖品礼品若干教师分工：岳老师、黄老师组织，陈老师王老师组织幼儿， 刘老师、李老师负责器械的摆放并协助陈、王老师组织幼儿。活动流程：一、运动员入场。（七色光音乐）二、教师致辞，并宣布游戏项目及规则。三、游戏项目：（一）小小接力赛分组：幼儿人数60人（分四小组5人X4）规则：将男女幼儿（男女幼儿交叉站）平均分成两大组，分别 是“草莓队”和“西

15、瓜队”（幼儿贴有标志）这两对幼儿再分成15人一小组，每两组站在跑道的两头，听到口令，手持接力棒 进行接力跑。将胜利组记录在记录表中。（二）小小坦克兵分组：幼儿人数60人（分两组30人X2）规则：“草莓队”和“西瓜队”进行比赛，每队幼儿每两人 一辆坦克从起点爬到终点再返回，最先结束的一组获胜。将胜利 组记录在记录表中。（三）蜜蜂采蜜智勇大冲关分组：幼儿人数60人（分两组30人X2）规则：“草莓队”和“西瓜队”进行比赛，戴上蜜蜂头饰越 过障碍（梅花桩、独木桥、钻山洞、舀乒乓球、跨栏、过小树林 等）采到花粉拿回来，最先结束的一组获胜。将胜利组记录在记 录表中。（四）亲子游戏一一袋鼠跳跳跳分组：幼儿人

16、数60人（分四小组15人X4）规则：“草莓队”和“西瓜队”每队将幼儿分成15人一小 组，每两组站在跑道的两头进行比赛，幼儿站在袋里，家长手提 袋子和幼儿一起跳，最先结束的一组获胜。将胜利组记录在记录 表中。四、活动总结及颁奖。五、发放礼品。六、活动结束。幼儿活动比赛设计方案5一、活动主题亲子运动会：大手牵小手，一起来加油！二、活动目标1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健 康、快乐、和谐的发展和成长。2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同 时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关 系。3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到 提高。4、培

17、养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。三、活动要求1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必 须保证每一个孩子的安全。2、保证每位孩子都有展现自己的机会，也请各位家长积极 参与到活动中来。3、家长是孩子的第一任老师，在游戏中，请各位家长和幼 儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。4、活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良 好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖 品，奖励孩子和家长们的全心投入。四、活动时间和地点根据园所需求自行决定。五、奖项设置单个项目个人奖项设置：6名。分别为第一名，第二名2个， 第三名3个。家庭合作项目奖项设置：以班级

18、为单位，评出第一名、第二 名，第三名，第四名、第五名。另外给所有小朋友都准备一份参与奖。五、活动准备1、主席台布置（主楼前，搬桌子）；2、音响（磁带、光盘、运动员进行曲）；3、活跃气氛的小喇叭，哨子；4、各个表演队做的班级牌；5、游戏道具、秒表、奖品（根据具体游戏准备）。六、活动流程1、运动会开幕式。主持人致开场词；-礼花、祝贺活动开始；护旗队入场；各方队入场；升旗仪式；园长致辞、家长致辞、小朋友致辞；附：运动会开幕式致辞亲爱的老师、小朋友们：早上好!最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦做在金秋，走进多彩的季 节，就走进了童真的世界，我宣布一幼儿园20XX年秋季运动会 现在开始。为了展示我们幼儿园的

19、风采，我们老师牺牲了许多休息时 间，精心设计，精心编排，而我们小朋友们也不怕苦，不怕累， 坚持训练，经过一段时间的训练，我们的小朋友变得更能干，更 自信了。瞧!他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。现在进行大会第一项：请我们的小运动员入场！走在最前面的是小班的宝宝，他们天真活泼，对一切都充满 好奇，在老师的辛勤培育下，他们正一天天长大。现在入场的是中班运动员，这是一个团结向上的集体，相信 他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗星，他们富有朝气，充 满活力，积极向上，团结友爱。现在向我们走来的是大班小朋友，瞧!灿烂的微笑写着他们 的热情，他们精神抖擞，豪气冲天，正迈着矫健的步伐步入会常最后预祝小小

20、运动健儿们：祝你们玩的开心，玩的愉快。2、比赛项目。小班 小兔跳规则：小朋友做小兔跳的动作从起点跳到终点，要求双脚并 拢，手放在头上进行跳跃，先到达终点为胜利。 骑大马规则：每组4个家庭，幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上， 手脚并用，将小马运到终点围着障碍物转一圈，再运回到起点。 小鸡出壳规则：让孩子发令说：“预备一一起！”父母和孩子赶快拿 起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干 和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡 肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。 最后孵出小鸡最多的人为优胜。中班 毛毛虫比赛规则：每个班小朋友分成四组，蹲下拉住前面

21、小朋友的衣角， 听到口令后向前走，先-终点者为胜利。 空中运球规则：每组4个吹好的气球，家长从起点把气球空运到终点 （手拍或者口吹，不能落地），幼儿在终点用筐子接住气球，4个 气球全运到为胜。 城堡大战规则：1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡， 等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。2、爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。3、大家一起再把城堡盖起来，并想一想，盖成怎样的城堡 不容易被打跨。4、爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。大班 抢占阵地规则：幼儿站在一个呼啦圈中，双脚跳进前面的圈中，再把 后一个圈拿到前面，依次向前跳，先跳到终点，取下小旗。 推小车规则

22、：家长拉着幼儿的脚脖子，幼儿双手着地，从起点到终 点者为胜。 我给爸爸（妈妈）穿鞋子规则：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认 识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋 子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子， 并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。3、运动会闭幕式。颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品（其他的小朋友让班 级老师给发）园长致闭幕词。喷礼花，退场，活动结束。附：运动会闭幕式致辞在阳光的普照下，-幼儿园亲子运动会经过一上午紧张而 又快乐的赛事，取得了圆满的成功!在舞台上我们为每位小朋友 每位家长、各班级颁发了奖状和奖品，满园的欢声笑语印在一 幼儿

23、园的操场里。在活动中，个人的竞赛项目让幼儿从小就养成有竞争意识， 幼儿在为同伴喊加油的过程中也培养了幼儿集体荣誉感和合作 能力。真正让幼儿体验了体育运动的快乐，增强了幼儿的集体荣 誉感和竞争意识，很好的完成了运动会的活动目标，整个活动促 进了幼儿的全面发展。小朋友在竞技场上各抒其能，拿了好多奖 状和奖品，最重要的是孩子在活动中体验到成功的喜悦，在比赛 中培养了孩子团结友爱、合作互助的精神。运动会的过程中，我园面向全体家长开放，家长既了解了自 己孩子在活动中的表现，又亲自参与了各项亲子游戏。活动中家 长参与积极、默契配合，为活动的顺利开展提供了有力的保障。 从活动中及活动后的反响来看，家长对我们一幼儿园举办本次活 动的组织和安排都应该感到满意吧。筹备已久的运动会终于拉下了帷幕，虽然活动已结束，但运 动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次 活动中，幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童真，教师 也从中获得了成就感。我想说：老师们真棒，宝宝们真棒，我们的家长朋友更棒， 其实，比赛的结果并不重要，重要的是能带给孩子们开心，快乐 的活动过程。让我们一起记住这次运动会的美好瞬间吧!