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1、预 防 流 行 性 感 冒 流 行 性 感 冒 （ influenza） ： 简称流感，由人流感病毒引起的急性呼吸道传染病。发病主要见于冬春季。起病急骤、传播快、发病率高，常引起流行或大流行,传染率50%。以全身中毒症状为主，寒战高热，伴有全身不适，肌肉酸痛，关节痛，而呼吸道症状轻微或不明显。人流感恢复较慢，易发生并发症，特别是儿童、老年人及体弱者，可因并发症而死亡。 流 感 与 普 通 感 冒 的 区 别 流 感 的 临 床 表 现 潜 伏 期 1 3日 ， 最 短 数 小 时 。 1.典 型 流 感 ： 急 起 畏 寒 高 热 ， 乏 力 ， 头 痛 ，身 痛 ， 咽 部 干 痛 ， 可
2、有 鼻 塞 、 流 涕 、 喷 嚏 、干 咳 ， 咽 部 可 见 充 血 ， 肺 部 可 闻 干 罗 音 。 发热 3 4日 后 热 退 ， 但 上 呼 吸 道 症 状 及 乏 力 可持 续 2周 左 右 。 2.轻 型 流 感 ： 症 状 轻 ， 病 程 2 3日 。 流 感 的 临 床 表 现3. 肺 炎 型 流 感 ： 主 要 发 生 于 老 幼 体 弱 者。 典 型 流 感 1 2日 后 病 情 加 重 、 剧 咳 、 吐粘 痰 或 血 痰 ， 气 急 发 绀 ， 可 伴 发 心 力 衰 竭。 双 肺 满 布 湿 罗 音 ， 线 检 查 双 肺 散 在 絮状 或 结 节 状 阴 影 。
3、 4. 胃 肠 型 和 中 毒 型 流 感 ： 胃 肠 型 流 感 除呼 吸 道 症 状 外 主 要 以 腹 泻 、 呕 吐 为 特 征 。中 毒 型 极 少 见 ， 主 要 表 现 为 高 热 、 血 压 下降 ， 易 发 生 呼 吸 循 环 衰 竭 而 死 亡 。 流 感 亦可 引 起 心 肌 炎 、 脑 炎 。 老 幼 体 弱 者 易 并 发细 菌 性 感 染 。 1、学习、了解卫生防病知识，树立传染病的防病意识。 2、接种相应的疫苗，预防性疫苗是抵抗传染病发生的最佳手段。 3、合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣
4、、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。 4、合理安排好休息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。 5、合理体育锻炼，增强机体抵抗疾病能力。 6、开窗通气，尽量减少到空气不流通、人多拥挤的场所。7、注意个人卫生，养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手、不喝生水、不吃不洁净的食物，把好“病从口入关”。 8、衣物、被褥要勤洗勤晒，遇到气候变化，注意增减衣服。 9、不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾；不随便吐痰、打喷嚏。 10、出现发热或其他不适症状及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染。 流感病毒对乙醚、氯仿、丙酮等有机溶剂均敏感。常用消毒剂容易将其灭活，如氧化剂、稀酸、十二烷基
5、硫酸钠、卤素化合物（如漂白粉和碘剂）等都能迅速破坏其传染性。病毒在直射阳光下4048小时即可灭活，如果用紫外线直接照射，可迅速破坏其传染性。流感病毒对热比较敏感，65加热30分钟或煮沸（100）1分钟以上可灭活病毒对低温抵抗力较强，在有甘油保护的情况下可保持活力1年以上。病毒在粪便中可存活1周，在水中可存活1个月，在PH4.1的条件下也具有存活能力。 传 播 途 径 : 主 要 在 人 多 拥 挤的 密 闭 环 境 中 经 空 气 或 飞 沫传 播 ， 亦 可 透 过 直 接 接 触 患者 的 分 泌 物 而 传 播 。 喷嚏时,数百万计的飞沬可喷射达时速每秒100米，飞沬由10至100微米直
6、径大少,快速蒸发缩小至14微米,当中满载细菌及病毒,这正是严重疾病的传播途径。 病 征 : 发 烧 、 头 痛 、 肌 肉 疼 痛 、流 鼻 涕 、 咳 嗽 及 喉 咙 痛 ， 通 常 病情 较 轻 微潜 伏 期 : 约 1至 3日 注重个人卫生保持环境卫生维持良好的生活习惯均衡膳食经常运动及早接受治疗 常洗手戴口罩勤洗澡勤换衣物 勤扫地，擦桌子，注重环境卫生垃圾要包裹好，垃圾桶要盖好及定时清洗不随地吐痰保持空气流通 早睡早起保持心情愉悦多饮水 1500-2000ml适当补充维生素保 持 良 好 的 生 活 习 惯 如出现传染病病症，应该及早看医生多休息定时服药 1、 隔 离 治 疗 病 人
7、： 对 病 人 采 取 居 家 隔离 或 住 院 隔 离 治 疗 ， 隔 离 至 热 退 后 2天。2、 加 强 晨 检 ： 一 旦 发 现 可 疑 病 例 ，立 即 报 告 并 送 医 院 检 查 治 疗 。3、 加 强 消 毒 措 施 ： 流 行 期 间 加 强 教 室通 风 ， 对 所 有 教 室 空 气 、 课 桌 椅 等 进 行消 毒 。 4、 开 展 健 康 知 识 宣 传 ： 对 在 校 学生 开 展 上 呼 吸 道 感 染 的 预 防 知 识 宣传 教 育 。5、 流 行 期 间 ， 禁 止 学 校 举 行 集 会等 人 员 聚 集 性 活 动 。6、 疫 情 发 生 时 ， 配 合 卫 生 部 门 做好 疫 情 调 查 处 理7、 加 强 信 息 沟 通 和 反 馈 。 最 好 的 消 毒 形 式 是 通 风 最 好 的 防 控 方 式 是 隔 离
预防流感课件
