虎子智送情报现代文阅读答案.doc

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1、虎子智送情报现代文阅读答案虎子智送情报现代文阅读答案抗日战争时期，我国有一个小孩儿叫虎子。一天，他去给八路军送情报，必须经过一座桥，而桥上有敌人的重兵把守，制止人们过桥。虎子躲在一棵大树后面，仔细观察桥上的敌军，过了一会儿，他有了主意。一会儿，敌人开始换岗了。虎子利用换岗的极短的时间冲到桥中间，转身向自己原来所在的桥一边走。这时敌人正好出来，他们看到虎子，立即叫住了他，让他退回去，不要再往前走，否那么就开枪。于是虎子便立即转身，向桥的那一边跑去。虎子顺利地过了桥，把情报送了出去。(1)虎子送情报的难度大吗?为什么?_(2)第2自然段表现了虎子的什么特点?_(3)你认为虎子是一个怎样的孩子呢?写

2、一写。_答案(1)略(2)有勇有谋，擅长观察。(3)英勇、机智，擅长动脑。散文阅读的根本方法1.整体感知(1)辨其类型是叙事、写景，还是咏史;是托物言志，还是自发人生哲理。写景散文借景抒情主旨在景人相通处。写人散文因人抒情主旨即对所写之人的感情。写物散文移物就情主旨即物人相通处。哲理散文托物说理或直接说理主旨即在物与理相通处。(2)看话题，是对社会现象的考虑，还是对个人生活的感悟;是就历史作阐发，还是就现实作联想。(3)逐段概括内容大意，以辨清段落之间的关系，梳理思路，进而对文章的思路和构造框架形成明确的认识。(4)研究主要表达技巧和重要语句，并获得正确的认识，这祥就可以看作对作品有了整体的理

3、解。2.注意几种关系。(1)题目与文章。文章的题目，都会接或间接地为我们答题提供一些有益的帮助。仔细地过滤阅读试题中的每个字，包括文章前后所标示的题目与出处。(2)文章与文段。要利用对每一文段理解的根底来形成对整个文章的总体把握，又要利用对文章的整体把握来加强对每一文段的准精深化的解。(3)文段与中心句。根据中心句的相关因子作答;根据对中心句的逻辑分析p 解题;根据中心句的关联判断解题。(4)中心句与标志词。利用文段里的中心句可以迅速准确地理解内容，此外，还可以利用一些标志性的词语来加快对文章的理解。如：总之、进一步说、因此、所以、第一、一方面、原因之一、既、又、并且等等。(5)题面与题眼。题

4、眼，是题目命制时的着眼点，能反映出命题者在设置这道题时的测试目的。第一遍速读，作快速阅读，摄取各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题一一选文 写的是什么?擅长抓题目。散文的题目往往有深层含义。第二遍精读，养成动笔圈画的习惯，随读随把重要的词语、句子、段落用铅笔圈画出来。在精读课文时，要抓关键段落、句子和词语。要重视开头段、结尾段。重视重要句子，如：主旨句、中心句、关键句、过渡句、感慨句、引用句等，尤其注意段首、段尾，画龙点睛的句子。重视托物言志类哲理性散文中的议论抒情句，它们往往就是全文的主旨所在。阅读理解记叙顺序作用解答方法1、顺叙(按事情开展先后顺序)作用：叙事有头有尾，条理明晰，读起来脉络清楚、印象深化。2、倒叙(先写结果或事件过程中的一部分，再交待前面发生的事。)作用：制造悬念、吸引读者，防止表达的平铺直叙，增强文章的生动性。3、插叙(叙事时中断，插入相关的另一件事。)作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心，使故事情节更集中。第 4 页 共 4 页