优秀好家长事迹材料范文

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1、在教育中我觉得慈爱和严爱一定要紧紧的结合起来，要张弛有度，爱就像一艘小船，只 有正确的把好舵，才能让它迎风远航，否则可能会船毁人亡，下面是为大家搜集的好家长事 迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!好家长事迹材料 （一）年的冬天，我荣幸的成为了一位母亲，自从有了这个小宝贝，为我们家庭增了不少的 欢乐。随着孩子年龄的点点成长，我们也面临着对孩子的教育问题。家庭是孩子生活的第一 环境，对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师，也是孩 子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、 具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的

2、迫切要求和希望，我从孩子小时候就注意 对孩子的培养，让他在正常的环境中健康成长。首先是培养孩子良好的思想品德，重视孩子心灵的成长。正确的人生观和世界观，会影 响孩子的一生，我从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，尽已 之力帮助需要帮助的人，学会感谢别人，让孩子从小生活在爱的世界里。记得在孩子小的时 候，有了好吃的东西都要自己把着，不舍得给别人。见到这种情况，我适时的对他进行教育， 给他讲一些小故事。慢慢地，他学会了与人分享。前两天，学校组织同学们到超市购物，班 中有两位小朋友与他同坐一辆车，回家后孩子跟我说他很不愿意别人做自己家的车。面对这 种状况，我抓住了一次对他进行教

3、育的机会。我给他讲小朋友之间要互相帮助，只有这样， 在你遇到困难的时候别人才会帮助你。他听着听着似乎明白了一点，也改变了自己的态度。 虽然这只是一件小事，但我没有因为它小而不去过问，而是抓住每一个可以渗透的机会去向 孩子渗透，总有一天他会慢慢明白。作为家长应该时刻记住“不因恶小而为之，不因善小而 不为”，其实对孩子的教育真是一朝一夕的，点点滴滴的。在生活中，我发现孩子有时很不讲 礼貌经常对爸爸大呼小叫，面对这种情况，我没有严厉的批评他，而是耐心的给他讲解，要 学会尊重长辈。只要他做得好，比原来有进步，我就会奖励给他一颗小星星，上面大大的写 上“礼貌星”，从此他学会了讲礼貌。同时我还告诉他，妈妈

4、为他准备了很多小星星，比如“卫 生星”、“健康星”、“环保星”等等，只要他表现好，就会得到这些可爱的小星星。这对他有 何大的鼓励作用，只要他一有进步，我就会表扬他。在生活当中，我们家长也以身作则，要 求孩子做到的，我们首先要做到。家长良好的素质与修养，良好的心理素质、文化素质、行 为规范能潜移默化地影响、教育孩子。我本身努力工作，以积极的态度对待工作，让孩子知 道认真对待上学，无事尽量不请假。刚上学时，孩子因为中午难以入睡而感到苦恼，不愿上 学。后来，经过老师和家长的努力，终于克服了困难，消除了烦恼，他已经热爱上了学校。 看到孩子健康快乐地成长，我真的很高兴!其次是注意和孩子进行情感交流，做孩

5、子的好朋友。孩子从小比较内向（据老师反映在学 校是这样），我就经常鼓励他，增强孩子的自信心，每天坚持和孩子一起做游戏，使孩子在活 动中受到教育，培养孩子的毅力和吃苦的精神，同时也给孩子很多间接的知识。一有空就和 孩子谈心，寒假中和孩子共同制定假期作息时间，陪着孩子一起看书，一起学习，一起锻炼， 帮助他养成了一个良好的习惯。我每周六都带孩子到秦皇岛的五兴图书城去看书，一方面是 培养他读书的兴趣，另一方面是通过家长给他讲书的过程增进母子之间的感情交流。图书城 中有一个手工小作坊，孩子可以在那里做他喜爱的手工制作，提高他的动手能力。其实我就 是在带孩子玩，在玩的过程中与他交流。同时我还利用双休日的时

6、间带孩子到野外去，让他 充分的享受大自然带来的乐趣。通过这些活动也促进了我和孩子之间的关系。因为孩子已经成为了一名幼儿园的小学生，所以我都要求他按幼儿园的要求去做。我坚 持与学校、社会密切联系，努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。开家长会无论工作多 忙，我都要挤出时间积极参加，这既是对自身素质的提高，也是尊重孩子，使孩子觉得自己 对他很重视，他的事无小事。这也是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。我 也是一名老师，在我的心里，一直觉得老师最值得尊重。老师是最辛苦的，真的就好似蜡烛 燃烧自己照亮别人。所以无论怎样，我总是站在老师的角度看问题，我认为老师都是为了孩 子好，不管是老师批评

7、孩子还是表扬孩子，我每次都帮他分析为什么老师会批评你?让他真正 知道自己错在哪里。为啥老师表扬你?也让他知道受表扬的原因，让孩子明辨是非，从心底知 道错了就应该为自己的错误买单，能够承受得起，做得好了也会被别人承认。在我们孩子这 个班级，老师真是没的说。可以说对每个孩子都抱着“不放弃”的心理，从进幼儿园开始， 每周都有老师介绍孩子在幼儿园的情况家长沟通。每次老师留了作业我都会配合他来完成，现在他已经适应了这种生活。其实在刚开始他 也很排斥这种被人管的感觉。一开始每天上学都要大哭一场，后来有了小星星的陪伴他喜欢 上了学校。刚开始老师交给的任务总是忘了，要不然就是到了睡觉时才想起来，让我很是苦 恼

8、。后来每天放学我第一句话就是问他“明天老师让带什么了?”这样久而久之他就记住了。 见我这么认真，他也变得十分严谨。老师要求画画，他会一笔一笔的勾画，一个一个的选择 颜色。记得有一次老师只是随便一说，他就很认真的画了起来，一直忙到9点多。虽然画的 不是非常好，但作为一名家长，我很欣赏他的学习态度。他在学校学习了很多的诗歌，每天 放学便诗不离口，这时我也和他背起来，给他讲讲诗意，再联系联系其他的诗。学校要求种 植大蒜，他一棵一棵的挑选，为班集体贡献自己的一份力量。听老师说，他已经成了老师的 小助手了。或许孩子的学习在幼儿园表现的还不是最优秀的，但培养他集体的责任意识，为人的善 良与正义感，喜欢读书

9、的习惯，都让我们看到莫大的希望!生而有涯，学而无涯，作为家长， 加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与幼儿园教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀 引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!好家长事迹材料 （二）我是敦化市第一中学的教师，努力执教的同时，从不放松对自己的教育和培养。女儿刘 唱患有重度神经性耳聋，在我的拼搏与努力下，她不仅能开口说话，而且就读正常学校，品 学兼优。孩子能够有这样优秀的成绩，是我和孩子共同努力的结果。如所有望子成龙的父母一样，从孩子降生的那一刻起，就设计着她的未来。正沉浸在初 为人母的幸福与甜蜜时，灾难已悄悄的降临。 8年3月2日，女儿被确诊为“重度神经性耳 聋”，可

10、我依然抱着一线希望，抱着孩子辗转到各大医院，听着医生一次次的宣判，这种病现 在没有治疗措施，痛苦是无法用语言形容的。没有办法治疗，就意味着我的孩子将永远生活 在无声世界里，看着孩子懵懂无知的小脸，看着孩子检查时惊吓的哭叫，我感受着自己的心 一次次的碎裂!最让我痛苦的是，孩子本来掌握的很少的语言，因为听力的丧失，也逐渐的消 失了，她开始凭着本能发音叫我“爸爸”。当时我对于聋孩子的语言康复是一点也不懂，当时 我只想到，医学无法治疗她的耳疾，但我绝对不能让她再丧失人类最美好的语言。于是，我 每天开始和孩子进行大量的语言交流。一天我背着孩子上楼，边走边说，孩子突然用她的小 手扳我的脑袋，我放她下来，我

11、问她干什么，她的眼睛紧紧的盯着我的嘴，在那一刻我突然 明白，原来她是看口型判断我说话的内容。我心里突然有种惊喜，我终于怎样教她了!从那以后，我每天下班回到家后，都要让她看着我，然后慢慢的一字一字的和她讲话， 我走到哪就把她带到哪，从不舍弃任何一个和她说话的机会。孩子喜欢看电视，她只能看个 热闹，看她这样，我就每天陪着她看，边看边给她讲，电视里的人说了什么。后来我想到如 果她认识字了，那么她可以从读书中获得知识的积累。于是我每天坚持教她十个字，只要认 识了，我就一定要和她做游戏，游戏中继续着语言的交流。一年的时间下来，女儿认识了将 近两千多个汉字，她开始了大量的阅读。说起来容易做起来难，因为对于

12、康复知识的缺乏， 教育她完全凭着一份本能，她虽然从读书中获得了一些语言，可是很多时候，她不知道怎么 运用。同龄的孩子已经出口成章，可我的孩子却只能几个字几个字的表达她的思想。那一时 期，我常常会从睡梦中惊醒，辗转反侧，想着教她积累语言的方法。想到好的方法，我就及 时的写下来，第二天赶快实施。我经常模拟生活中的场景，然后我提出问题，她往往不知道 怎么回答，我再把这种场合下，应该如何回答这样的问题说出来，再让她学说一遍。就这样奋斗了两年，女儿到了入学的年龄，很多人建议我让她到聋哑学校，可是我坚决 拒绝，我要让她进入到正常学校，我要她享受有声的世界。我边教她语言，边和她学习数学、 英语等这些入学后必

13、学的课程。小学入学考试，女儿考了全校第三名，尽管是小学的入学考 试，在我拿到成绩单时，我躲到楼角失声痛哭，这里凝结了太多的辛酸、痛苦和成功后的喜 悦!入学之后，我和女儿利用寒暑假期间，提前把下一学期的课程学完，这样可以弥补孩子上 学时，因缺失听力而造成很多听不懂的知识点。我告诉孩子每天都要把做错的题，或者听不 懂的内容记下来，然后带回家，晚上我再给她讲解。孩子也很懂事，每天都能认真听课，认 真把有错的不懂的带回家，以便我及时辅导。尽管艰辛，可是孩子的成绩却始终在班级名列 前茅。因为提前有了大量的阅读，她虽然听的不好，语言表达不是很清晰，但是作文却始终 是她的强项。在小学期间，她曾获得“全国小学

14、语文读写能力大赛”三等奖。获得市团委组 织的环保征文一等奖。小学毕业时被评为“优秀毕业生”。升入初中以后，成绩也很优秀。于 年被评为省级优秀学生。虽然孩子身患残疾，但是我从未因为她有病，而过于溺爱她，我始终坚持身体有残疾， 但是人格一定要健全，品行一定要优秀。父母是孩子的第一任老师，言传身教是非常关键的。从小就教给她很多做人的道理，教她应该做到的，我首先要身体力行。记得有一次，孩 子将吃完的雪糕棍，随手扔到地上，我赶快拣了起来，并告诉她不可以随地乱扔垃圾。从那 之后，我的孩子从来没往地上扔过一次垃圾，并且能随手将垃圾捡拾起来。有一次下班回到 家，孩子快速的从卧室里走出来，问我她批评了一个往楼道

15、里乱扔垃圾的叔叔，这样做对不 对?因她爸爸批评她不应该乱管闲事，大人不在身边这样做太危险。我看着她义正词严的小脸， 我知道我的孩子没有错，她在坚守做人的原则，我大声的告诉她，孩子你做的非常对!你太了 不起了，孩子自豪的扬起了下巴。不仅如此，她凡是和同学约好的事，一定会遵守诺言。面 对她正确的做法我都会给予及时的鼓励。有做错的时候，我也会毫不客气的直言批评。就这 样我的孩子不仅学习优秀，而且具有很多优秀的品质。在教育中我觉得慈爱和严爱一定要紧紧的结合起来，要张弛有度，爱就像一艘小船，只 有正确的把好舵，才能让它迎风远航，否则可能会船毁人亡。做父母的既然生育了孩子，不 仅要给他良好的生活环境，更要

16、给他做人的指导，使他能成长为对社会有用的人。优秀好家长事迹材料 相关内容:好家长事迹材料我的儿子XX今年25岁，现在就读于吉林大学数学系研二。在孩子的成长过程中，我的 一点体会和家长们一起分享。在我看来没有不好的孩子只有不称职的家长，孩子是一张白纸， 要看你怎样去书写，怎样写好他的完美一生，在我上学的时代是“思想好.最新优秀家长事迹材料身为父母，要认识到孩子是一个独立的个体，以下为大家提供优秀家长事迹材料，供大 家参考借鉴，希望可以帮助到大家。优秀家长事迹材料 （一）家庭是孩子的第一课堂，是孩子 接触的第一个社会环境，而家长的素质状况、人格形象和实践行.关于优秀家长自荐材料家庭是孩子的第一课堂

17、，是孩子接触的第一个社会环境，下面是 优秀家长自荐材料， 欢迎大家阅读。优秀家长自荐材料一家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师，家 长的一举一动都在潜移默化地影响着孩子，这也就是.优秀家长事迹材料3篇本文目录优秀家长事迹材料最新优秀家长事迹材料优秀家长事迹材料：陪同孩子一起成 长家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长的教导、 家长的言行，直接影响孩子世界观的形成，甚至于他们的一生。.优秀家长主要事迹材料家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长的教导、 家长的言行，直接影响孩子世界观的形成，甚至于他们的一生。家长对孩子的教育是

18、学校教 育的有益补充。.优秀家长事迹材料我是四年级三班学生xxx的妈妈，我叫xxx，在县环境保护局工作。在这里与大家共同 交流切磋教育孩子的经验和体会，共同把孩子教育得更好一、积极发挥家庭教育的能动性1、 在教育女儿上我们有分工有合作，慈母严父的形式是我家的一惯做法。.模范家长事迹材料家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长的教导、 家长的言行，直接影响孩子世界观的形成，甚至于他们的一生。家长对孩子的教育是学校教 育的有益补充。.家长事迹材料家庭是孩子生活的第一环境，对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是 孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。.优秀家长事迹材料当我看到实验小学优秀家长审批表的时候，我非常高兴。教育孩子，给孩子一个快乐的 童年是我们每个家长应该做的事情。可是这件事说起来容易做起来难，每个家长要耗费大量 的心血，因为孩子是我们的心头肉，是我们的未来和希望。.