新人教版音乐五年级上册四单元:彼得与狼(二)-(五线谱)课件
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1、4彼 得 与 狼(二)1上堂课,同学们认识了很多我们要讲述的童话故事中的角色,今天让我们听听他们之间发生了什么故事。不过,我们还需要认识一位重要角色,这个音乐故事中的主角:彼得,请仔细听一听彼得的角色是用什么乐器演奏的。2随老师琴声模唱彼得的主题,你认为这个主题的情绪是怎样的?为什么做出这样的判断?3听老师讲述故事:“有一天早晨,少年队员彼得打开大门,他看见外面有一片绿油油的草地,就走了出来。”请仔细听彼得的主题重复了几次,这段音乐让你有什么样的联想?表达了主人公什么样的心情?4树枝上落着一只小鸟,请听一听它在做什么?5请听下面的音响,这段音响中你能听到谁的主题?联想到什么样的场景?6是啊,小
2、鸟和彼得正在开心的聊天,又有一个主题出现了,是谁呢?7原来是小鸭子偷偷溜出门了,想去池塘里洗澡。大家听一听下面的音响,小鸭子和小鸟争吵了起来,你认为它们在吵什么呢?音乐是怎样来表现吵架的场景的?你还联想到什么样的场景呢?吵着吵着,哪个小动物又来了?8猫跑来偷袭小鸟,请大家听下面的音响,这段音乐的情绪是怎样的?其中出现了哪些乐器?音乐是怎样制造这种气氛的?猫的主题出现了几次?它捉到小鸟了吗?9猫在树下不甘心地转着圈,这时候,老爷爷来了。老爷爷很不高兴,因为彼得自己跑了出来,如果树林里出来一只狼可怎么办呢?你能随老爷爷的主题扮演一下老爷爷吗?10虽然彼得并不害怕大灰狼,他还是被老爷爷拉回了家,彼得
3、刚刚回家,树林里果然来了一只大灰狼。请问大灰狼的音响是在什么乐器演奏的背景上出现的?让你有什么感觉?11猫看见大灰狼急忙爬上了树,鸭子也拼命地跑啊跑,请听这两段音乐,音乐进行有什么共同的特点?1.2.12大灰狼吃掉了鸭子还不满足,请大家仔细听下面的音响,其中你听到了哪些角色的主题,你认为发生了什么事情呢?13大灰狼被彼得捉住了,这时候,猎人也赶到了。勇敢的彼得和战友们押着大灰狼凯旋了。请大家听下面的音响,这段音乐的情绪是怎么样的?为什么要采用这样情绪的音乐?14押送大灰狼的队伍真长啊,大家听一听队伍是怎么排列的?15我们学习了彼得与狼的音乐故事,请大家再次总结分析:音乐是通过什么讲述故事的?在讲述故事过程中,音乐具有哪些特点?16音乐的魅力是无穷的,希望大家能够更多掌握音乐的不同特征,尝试用音乐来讲述你们自己的故事,分享给大家。17
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