小学高年级组工作计划参考范文（三篇）.doc

《小学高年级组工作计划参考范文（三篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学高年级组工作计划参考范文（三篇）.doc（11页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、小学高年级组工作计划参考范文一、指导思想1、以我校教导处、少先队本学期工作计划为指导，结合我们低年级组的实际情况，切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作，特别是思想政治工作。2、加强年级组实体建设，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，形成一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队，3、围绕学校“以质量求生存，以特色求发展”的办学思路，做好各方面工作，为再上新台阶做出贡献。二、主要工作及措施（一）进一步抓好安全工作，确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间、用餐、就寝、上放学管理，定期进行各种安全演练。（二）进一步

2、抓好体艺“2+1”抓好大课间，落实学生每天锻炼一小时的目标，确保课间操每个教师都必须参加。落实学校安排的体艺“2+1”活动。（三）加强文明礼仪教育注重礼仪教育的实效性，年级组对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯（四）加强养成教育为了将养成教育落实到学生的学习、生活各细节中，年级组对学生养成教育进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及学生的学习习惯、就餐、就寝的文明举止、两操、大课间的规范度、仪表仪容、班容班貌、班级卫生、违规违纪等情况。（五）认真组织各项活动组织好各种活动，把学校教导处、少先队活动与本年级组活动很好

3、的结合起来，加强培养学生的特长，为其将来的发展打好基础。（六）努力抓好年级组教师教学常规努力优化教学的过程要素，抓好教师的备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节，督促教师进一步规范自身的教学行为，在有限的教学时间里追求最好的教学效果，全面落实新课程的各项要求，把好起始年级关，为全面育人打好基础。三、活动安排_月份1、加强学生礼仪常规、环境卫生、安全教育；2、劝学控流，学习小学生“日常行为规范和守则”“一日行为规3、制定年级组工作计划、班主任工作计划和各学科工作计划；4、狠抓乱扔、乱丢、文明礼貌、就餐、就寝等养成教育。_月份1、对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。2、预防春季流行病，进行健

4、康卫生方面保健教育。3、每月一事：让我们一起去种树_月份1、致家长的一封信。2、个人卫生检查3、每月一事：让我们去踏青（或亲子活动“我帮爸爸妈妈洗脚、捶背”）_月份1、举行“我向名人学礼仪”作文竞赛活动。2、举行文明礼仪知识竞赛3、每月一事：让我们学会扫地1、“庆六一”师生艺术节。2、养成教育家庭大调查，举行“礼仪小明星”评比活动。3、公布班级量化成绩。4、每月一事。让我们学唱一首歌。_月份1、致家长的一封信。2、集中精力，搞好复习，做好学期结束检测、安全、卫生等工作。3、提醒学生在假期里，注意学会保护自己，不去参加不安全的活动。4、写好学生评语、做好评先评优工作。5、上交工作总结。6、每月一

5、事：让我们玩球去南兴小学低年级组小学高年级组工作计划参考范文（二）一、指导思想以学校工作计划，德育计划，教学计划，办公室计划为指针，全面落实学校的各项工作要求，我们高年级组全体师生，团结合作，努力工作，争取更大的进步。二、年级组工作目标：1、重视组内团队建设，营造轻松和谐的工作氛围，争创和谐办公室、和谐班级与和谐年级组。2、规范年级组常规工作，真正把各项工作落到实处。3、重视安全工作，牢固树立“安全重于泰山”的思想。4、积极开展各项活动，丰富孩子们的在校生活。5、加强年级组各教师之间的交流和沟通，注重培养学生的学习自主性。6、重视各科任老师之间的工作协调合作，协调各方面的关系，尤其是班主任与科

6、任老师之间的关系；针对班级、级组情况有针对性的进行商讨管理。确保教学工作的顺利开展。三、年级组工作重点：1、认真_好学校各项制度和计划，加强新课程改革的培训与学习，重视常规管理，抓好养成习惯的培养，营造一个学风正，教风浓，以提高教学质量为根本，学知识，学做人并重的健康向上的新型发展环境。2、落实好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”、“月考”、“模拟考”，搞好“培优”、“辅困”。探索适合我校实际的各科课堂教学模式，努力提高教学效益，争创一流教学成绩。四、主要工作及措施：1、培养和规范学生的行为习惯和学习习惯，严抓班级常规管理。利用班会时间继续对学生进行文明礼仪和好习惯养成的学习，培养学生学制度、

7、知制度、守制度的意识和行为，加强对学生优秀品质的培养。从抓学生的仪容仪表、发型服饰、班级形象入手，规范学生的穿着，发型标准及要求，严格课桌椅、卫生工具的摆放，努力建立良好的班级文化建设。严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全，不准带食品进教学区等。2、抓好班主任队伍的建设，加强学习，提高责任感，加强班主任工作经验的交流。3、以学校的教学工作思路和教学计划、德育工作为指导，抓好教学管理工作，培养团结协作精神。只有发挥集体智慧和力量才能取得事业的成功。组内教师要做到广泛团结，坦诚相待，加强合作相互帮助。要求老师要上足课，上好课，严禁私自调课，占课，使学生们德、智、体、美、劳全面和谐地发展。4、抓

8、好全员德育工作队伍的建设，加强团结，使全级教师拧在一起，发挥集体的力量，充分调动每一个老师的积极性和主观能动性，使每一个人的能力得到最大限度的发挥。加强任课教师5、开学初，班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划、教学计划。特别是对学困生和尖子生要措施到位，并及时对家长做好反馈工作。6、坚持向课堂四十分钟要质量。要求教师要立足课堂教学主渠道、主阵地，争取大多数学生有问题不出课堂，提高课堂教学效率。以“堂堂清，日日清，周周清”“月考”“模拟考”和“培优”、“辅困”为主要目标，全面提高教学质量。严格规范课前预习、课中参与、课后巩固三个环节的学习方式，培养

9、学生良好的学习习惯。7、加强对学生的学法指导。班主任充分利用班会、任课老师利用课堂教学时间引导学生学会课前预习和课后及时复习的方法，课前给学生布置明确的预习任务，让学生明确该怎样预习；新课结束后，通过课后复习过关题目和过电影式的复习相结合，让学生知道应该怎样复习；每一单元结束后，引导学生学会小结单元知识结构的方法。通过这些措施和环节，培养学生形成课前预习、课后及时复习和单元小结系统复习的习惯。8、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参加教育、教学的积极性。密切联系学生家长，积极争取家长对学校、班主任工作的配合。9、开展好心理健康教育。加

10、强学生的心理疏导，认真做好后进生的转化工作。树立每一位学生经过教育都会进步的信念，加强法制教育，做好学生的转化工作。五、年级组工作活动：1、组织年级组学生代表座谈会；（第_周）2、组织六年级毕业班的动员大会；（第_周）3、组织六年级毕业班的家长会；（第_周）4、组织年级组学困生会议。（第_周）陈晓晴_年_月_日星期五小学高年级组工作计划参考范文（三）一、指导思想本学期将以学校工作计划为指导思想，以教导处、政教处的工作计划为行动指南，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育

11、教学常规管理。实施全员育人的理念，进一步加强全体师生的常规管理，倡导优良的教风，学风和班风，大面积提高本年级组的教育教学质量。二、工作重点1、认真_好学校各项制度和计划，加强新课程改革的培训与学习，重视常规管理，抓好养成习惯的培养，营造一个学风正，教风浓，以提高教学质量为根本，学知识，学做人并重的健康向上的新型发展环境。2、落实好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培优”、“辅差”。探索适合我校实际的各科课堂教学模式，努力提高教学效益，争创一流教学成绩。三、主要工作及措施1、培养和规范学生的行为习惯和学习习惯，严抓班级常规管理。利用班会时间继续对学生进行小学生守则和小学生日常行为规范、小

12、学生一日常规的学习，培养学生学制度、知制度、守制度的意识和行为，加强对学生优秀品质的培养。从抓学生的仪表、班级形象入手，规范学生的穿着，发型标准及要求，严格课桌椅、卫生工具的摆放，努力建立良好的班级风貌。2.抓好班主任队伍的建设，加强学习，提高责任感，加强班主任工作经验的交流。3.抓好全员德育工作队伍的建设，加强团结，使全级教师拧在一起，发挥集体的力量，充分调动每一个老师的积极性和主观能动性，使每一个人的能力得到最大限度的发挥。加强任课教师的责任心，使每位教师都教好课，育好人。4.开学初，班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划、教学计划。特别是对学

13、困生和尖子生要措施到位，并及时对家长做好反馈工作。5、坚持向课堂四十分钟要质量。要求教师要立足课堂教学主渠道、主阵地，争取大多数学生有问题不出课堂，提高课堂教学效率。以“堂堂清，日日清，周周清”和“培优”、“辅差”为抓手，全面提高教学质量。严格规范课前预习、课中参与、课后巩固三个环节的学习方式，培养学生良好的学习习惯。6、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。进一步调动引导家长参加教育、教学的积极性。密切联系学生家长，积极争取家长对学校、班主任工作的配合。7、开展好心理健康教育。加强学生的心理疏导，认真做好后进生的转化工作。树立每一位学生经过教育都会进步的

14、信念，加强法制教育，做好学生的转化工作。8、配合教导处正常开展各类课外兴趣小组活动，陶冶学生情操，丰富校园生活。四、具体做好以下几个方面1、抓好课堂、抓实作业。没有高效益的课堂，就没有高质量的教学可谈，所以我们要求所有老师从上好每一节课，课前做到认真钻研教材，吃透教材，准确把握教学的重点和难点。同时，还要去备学生，了解学情，确实用心去上好每一节课。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反馈和总结。做到向课堂要效益，体现“有效教学”。做高效老师。作业是提高学生学习水平和能力的一个重要因素，作业质量的高低从很大程度上决定了学生学习的效果，本学期，我们将制定严格的作业制度

15、，从命题到审题层层严格把关，做到每一张练习的高质，适量，无误。有计划命题，与教学同步，不超，不滞，杜绝随意作业。备课组及时的总结和点评，确保作业的高质量。作业的批阅和讲评是六年级老师的重要工作内容，也是扎实提高学生成绩的关键环节。本学期我们将继续做好这项常规工作，从思想上重视批阅和讲评的重要性，在工作中落实态度。建议大家能够做到以下几点：（1）认真批阅每一次作业，每一张试卷。做到及时、准确、不遗漏。（2）对于批阅中发现的问题能够做到及时记录，并在讲评时有针对性的进行点评，找到根源，突出重点，做好类“错题”的补充和强化工作。（3）全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施差异教学，对于差生能做到

16、面批作业，耐心细致的进行辅导。（4）备课组能及时有效的进行作业的总结，有计划的安排一些补充练习，及时进行查漏补缺。2、面向全体，不让任何一个人掉队。切实做好培优补差工作，让不同层次的学生得到不同的发展。在平时的教学工作中要多鼓励每一个学生，调动学生的积极性。努力做到“四心”：多一份关心、多一份耐心、多一份细心、多一份爱心。努力实践让每个孩子都能享受学习，体验进步，健康成长。3、加强考试方法、技巧的指导及考试心理的辅导工作。对于六年级的学生来说，考试的方法和技巧以及考试时的心理是影响其成绩的一个不可忽视的方面。本学期，我们将在学期中安排一次班主任经验交流会，经验共享。在学期底安排一次有关考试心理辅导的讲座。让每一个学生都学会考试，不怕考试。4、加强教学常规考核，及时总结反馈并作出评价。结合工作实际制定符合本级部的常规考核细则，采取互评、自评；集中考核、分散检查等方式进行评价，对过去的评价项目进行合理的补充、细化，使得评价更趋科学，力争做到公平。郑友平第11页共11页