中班健康活动袋鼠宝宝教案反思

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1、中班健康活动袋鼠宝宝教案反思中班健康活动袋鼠宝宝教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过老师的启发，与幼儿共同探讨布袋子多种玩法，发挥幼儿的想象力，在游戏活动中，发挥幼儿团队合作精神，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看袋鼠宝宝教案吧。活动目标：1、通过老师的启发，与幼儿共同探讨布袋子多种玩法，发挥幼儿的想象力。2、在游戏活动中，发挥幼儿团队合作精神。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。5、增强合作精神，提高竞争意识。活动准备：音乐磁带，小布袋（人手一只）活动过程：1、开始部分：队列练习，四路纵队

2、大圆 -四路纵队2、基本部分：（1） 幼儿自由玩袋；（2） 师生共同探讨袋子的多种玩法；（3） 将袋子拉长做毛巾，进行韵律活动我爱洗澡；（4） 接力游戏：袋鼠宝宝比赛（幼儿分成四组）；（5） 教师小结情况：表扬获胜一组幼儿的团结合作精神。3、结束部分：随音乐躺在布袋上进行放松运动。4、整理小布袋。活动反思：针对纲要提出要及其幼儿对体育活动的兴趣这一条，我选择了孩子易见易取的袋子，开始我运用了大的垃圾袋发现容易被孩子踩破且道具不美观，于是我充分利用家长资源，发动家长为孩子自制一个小布袋。我收集的布袋当中有的是旧床单缝制的，有的是带来了孩子现成的小睡袋，有的则是妈妈的一条漂亮的花裙子缝掉一条边做成! 在整个活动中幼儿显得异常兴奋，对布袋子非常感兴趣，表现活跃。孩子们在活动中突发奇想，有的跳，有的钻，有的学毛毛虫拱着向前行，甚至有人将布袋子套在头上学盲人走路。接着我又让孩子将布袋拉长当作毛巾随音乐我爱洗澡做律动，然后到活动的高潮部分接力游戏袋鼠宝宝比赛，最后我让幼儿躺在布袋上随乐进行放松运动。在整个环节上我能做到层次分明，环环相扣，且能做到动静交替。这种将动作发展与游戏的有机结合，真正体现了促进幼儿身心的和谐发展。3