2016年上半年吉林省中学《教育知识与能力》：中学生心理认识过程考试试题

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1、2016 年上半年吉林省中学教育知识与能力：中学生心理认识过程考试试题一、单项选择题（共 2424 题，每题的备选项中，只有 1 1 个事最符合题意）1 1、一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象，叫A.A.认同B.B.移置C C投射D D.回归2 2、教学目标编写的 ABCDABCD 模式中，D D 指的是（）A A：教学对象B B：教学标准C C：教学条件D D：教学行为3 3、是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。A A：手的无意抚摸B B：手的抓握反射C C：手脚并用爬行D D：眼手协调动作的出现4 4、两多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要

2、是因为。A A：中国崇尚以德治国，儒家思想受统治阶级重视B B：中国是礼仪之邦，儒家思想集礼教之大成C C：儒家思想本身具有兼容和发展的特性D D：其他思想对儒家思想不构成威胁5 5、的研究表明，群体对个人活动起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起阻碍作用。A A：斯金纳B B：阿特金森C C：阿尔波特D D：布卢姆6 6、从榜样中所观察到的行为，产生动作再现是观察学习的A A：注意过程B B：保持过程C C：复制（再现）过程D D：动机过程7 7、人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，这是人格的_。A.A.复杂性B.B.独特性C.C.功能性D.D.统合性8 8、幼儿园要重视各种

3、体育活动，特别是户外体育活动，每天应保证儿童至少有（）的户外体育活动时间。A A：半小时B B：小时C C：两小时D D：三小时E E：四小时9 9、教育的生机和活力，就在于促进学生健康发展。A A：身体的B B：个性的C C：心理的D D：行为的1010、班集体内教育和教学活动的核心是A A：班主任B B：班委会C C：共青团D D：少先队1111、认知结构迁移理论的提出者是_A A桑代克B B贾德C.C.奥苏伯尔D.D.布鲁纳1212、小学教育是提高全民族素质的教育，课程门类要齐全，不能重此轻彼，这体现出小学教育的。A A：普及性B B：实践性C C：基础性D D：发展性1313、教育法规

4、定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究。A A：民事责任B B：刑事责任C C：一般责任D D：行政责任E E：重视个别差异1414、治疗恐怖症常用的方法是A A：森田疗法B B：体育疗法C C：认知疗法D D：系统脱敏法1515、反映测验分数可靠性的指标，是测验的A.A.效度B B信度C C难度D D.区分度1616、将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是_A.A.加涅B.B.桑代克C.C.布鲁纳D.D.布卢姆1717、学生刚学英语时，对 2626 个字母的记

5、忆两头容易中间难，这种现象的解释是。A A：痕迹消退说B B：动机说C C：同化说D D：前摄抑制与倒摄抑制1818、_内驱力将学业成就看做是赢得地位和尊重的根源。A.A.学习B.B.认知C.C.自我提高D.D.附属1919、中国近代制度化教育兴起的标志是。A A：学校制度的建立B B：各级各类学校的出现C C：中国近代完备的学制系统的出现D D：中国近代社会的形成E E：重视个别差异2020、班主任的领导方式有A A：科学型、艺术型、人文型B B：上等型、中等型、下等型C C：理想型、现实型、功利型D D：权威型、民主型、放任型2121、布鲁纳强调学习的目的在于使学科的基本结构转变为学生头脑

6、中的认知结构主张进行A A：教师权威B B：课堂环境C C：课堂气氛D D：课堂管理2222、下列秦汉时期的科技成就居世界第一的是（）关于太阳黑子的记录子午线的长度地动仪麻沸散纸的发明神农本草经A A：B B：C C：D D：2323、根据福勒和布郎的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中的主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在下列哪阶段A A：关注生存B B：关注情境C C：关注学生D D：关注自我感受2424、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的顺序是。A A：以知为开端，知、情、意、行依次进行B B：以情为开端，情、知、意、行依次进行C C：以意

7、为开端，意、知、情、行依次进行D D：看具体情况，可有多端性二、多项选择题（共 2424 题，每题的备选项中，有 2 2 个或 2 2 个以上符合题意，至少有 1 1 个错项。）1 1、属于课程目标垂直分类的是_A.A.学科的（领域的）课程目标B.B.课程目标C.C.教育目的D.D.德育目标E.E.心理教育目标2 2、幼儿基本情绪表现不包括A A：爱B B：笑C C：哭D D：恐惧3 3、下列选项中使用比喻修辞方法的是（）A A：店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻B B：那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着：“喂!菲利普!”C C：那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画D D：我似

8、乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我也说不出话4 4、属于教师的一般角色的有_。A.A.传道者B.B.授业、解惑者C.C.榜样D.D.管理者E.E.父母与朋友5 5、对学生进行教育的过程中教师应该达到的三个目标是（）A A：知识与能力B B：技能技巧C C：过程与方法D D：情感态度与价值观6 6、表面上课堂被管理得井然有序，实际上被管理者并非自愿接受管理。这种情况出现在教师领导的课堂中。A A：参与式B B：监督式C C：民主式D D：集权式7 7、在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是A A：个人本位论B B：社会本位论C C：教育无目的

9、论D D：国家利益论8 8、学前教育的实质是（）A A：综合教育B B：启蒙教育C C：独立性教育D D：适宜性教育9 9、儿童身心发展有两个高速发展期新生儿与青春期。这是身心发展规律的反映。A A：顺序性B B：不平衡性C C：阶段性D D：个别差异性1010、动作技能形成一般要经历认知定向阶段，（）三个阶段。A A：物质或物质化活动阶段B B：动作系统初步形成阶段C C：无声的外部言语阶段D D：动作协调和技能完善阶段1111、下列属于学校制度文化的是。A A:学生之间的人际关系B B：学校的体育设施C C:学生实验室D D:学生守则1212、针对学困生的诊断性评价多半是在实施。A A:教

10、学过程中B B：形成性评价之后C C:形成性评价之前D D:教学过程之后1313、学校卫生工作条例属于_A A教育行政法规B.B.教育法律C.C.地方性行政法规D.D.教育规章1414、衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是。A A:教育目的B B：教育任务C C:教育规律D D:教育原则1515、通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果。这是A A：学习策略B B：元认知策略C C：精细加工策略D D：组织策略1616、县级人民政府教育行政部门应当配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（），加强对薄弱学校的建设。A A：学习和培训B B：沟通和合作C C：培训和流

11、动D D：交流和互访1717、随着时代的进步。新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该。A A：放弃对家长配合自己工作的期望B B：督促家长.让家长成为自己的“助教”C C：尊重家长.树立家长的威信，从而一起做好教育工作D D：在孩子面前嘲笑这些家长1818、依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为_A.A.算法式B.B.推理式C.C.启发式D.D.演绎式1919、在知、情、意、行四个德育环节中，_是基础，_是关键。A.A.知情B.B.知行C.C.意行D.D.知意2020、教师通过系统

12、地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的一种课堂教授方式是（）。A.A.讲述B.B.讲解C.C.讲读D.D.叙述2121、文化发展对学校课程产生的影响主要体现在_。A A内容的丰富B.B.增强国家对课程改革控制权C.C.课程结构的更新D.D.为课程改革提供物质基础E.E.课程改革由受教育者完成2222、主张对班级管理不过多干预.以容忍的态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动，属于班主任领导方式。A A：权威的B B：民主的C C：放任的D D：随意的2323、培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到_。A.A.严格要求B.B.培养舆论C.C.耐心引导D.D.保持教师的绝对权威E.E.注意学生集体领导机构的经常变动2424、对客观事物作判断时，常常利用内部的参照，自己对事物做出判断的认知方式属于A A：冲动型B B：沉思型C C：场独立型D D：场依存型