《C语言实验大纲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《C语言实验大纲（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、课程名称：C语言程序设计实验实验室名称：计算机软件实验室 学 时 数：30 一、适用专业 计算机科学与技术二、实验目的与任务本课程的实验目的是熟悉TURBO C(或C_Free)的编辑环境，掌握语法的基础知识。通过上机实验，学生可以进一步理解、巩固课堂所学的知识；学生可自行体会、理解课堂没有完全讲解的内容。安排上机实验，可训练学生的程序设计技能；可培养、提高学生的实际动手能力，打好完成其他课程上机实验任务的基础。通过上机实验，学生还可结合所学知识，根据自己的爱好，编写小型应用程序。这可激发学生的学习积极性。最后学会用C语言解决实际问题，培养学生解决实际问题的能力。此外，教师还可考该、评测学生的
2、程序设计能力。三、实验配套的主要仪器设备及台（套）数微型计算机，每生一台（套）四、主要教材及参考书C程序设计（第二版），谭浩强编著，清华大学出版社C程序设计题解与上机指导（第二版），谭浩强编著，清华大学出版社C语言程序设计习题集自编C语言程序设计上机指导自编五、考核形式采用百分制，其中实验报告（含实验理论）占40%60%。实验技能（含实验态度）占60%40%六、实验开出率100%七、实验项目与要求序号实验项目名称时数必开选开每套仪器人数目的要求实验类型1C语言的运行环境和运行过程2必开1熟悉编程环境；学习跟踪方法调试程序。验证2数据类型、运行符与表达式2必开1学习C语言的数据类型、运算符和表达
3、式的使用验证3最简单程序设计2必开1学习格式输入输出；体会基本数据类型的使用方法。进一步学习跟踪方法调试程序。验证4选择结构程序设计2必开1掌握各种分支结构序的设计方法。验证5循环控制2必开1掌握各种实现循环的方法。学习设置断点的调试方法。验证6数组4必开1掌握一维、二维数组的定义和使用。掌握排序（选择、冒泡）算法。验证7函数定义及调用4必开1掌握函数的定义和使用的方法；体会值传递；递归函数的设计；体会全局变量和局部变量的区别。验证8指针4必开进一步掌握指针的概念，理解指针的本质；学会使用指向数组、字符串的指针变量；进一步体会字符串操作。验证9结构体和共用体2必开1掌握结构体变量、联合体变量的定义和使用；学会使用结构体数组。将学生的各科成绩组织成一个结构体形式，再进行有关操作。验证10位运算2可选1掌握按位运算的概念和方法。进一步理解计算机的内部数据的具体表示形式。验证11文件操作（综合性实验）4必开1编写一个简单的成绩处理程序，它基于文件存放数据。综合应用前面各实验涉及内容，并利用先前编写的函数。综合12综合应用（一）4可选1掌握简单应用程序的设计方法综合13综合应用（二）4可选1掌握简单应用程序的设计方法综合
C语言实验大纲
