鲥鱼古诗阅读题答案.doc

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1、鲥鱼古诗阅读题答案鲥鱼古诗阅读题答案五月鲥鱼已至燕,荔枝卢橘未应先。赐鲜徧及中珰第,荐熟谁开寝庙筵。白日风尘驰驿骑,炎天冰雪护江船。银鳞细骨堪怜汝,玉筯金盘敢望传?【注】何景明:明弘治十五年进士,为官期间曾屡屡触怒宦官佞幸;中珰:宦官。荐:无牲而祭曰荐,指时鲜祭品。筯,同“箸”。1. 以下对这首诗的赏析,不正确的一项为哪一项A. 江南鲥鱼五月就运到北京,连荔枝和卢橘都不能与之争先,比照中凸显鲥鱼之贵。B. 皇帝把新颖的鲥鱼恩赐到宫廷中每一个宦官之家,却置宗庙于脑后。C. 诗人善用衬托,以“风尘”“炎天”“冰雪”等恶劣的环境来衬托运送鲥鱼的困难。D. 诗人咏鲥鱼而不在鱼的肥嫩上用重笔,诗歌虽是铺

2、排直陈,但寓意深邃,感情强烈。2. 本诗尾联有什么含义?诗人借此表达了怎样的思想情感?【参考答案】1. C C项,“恶劣的环境来衬托运送鲥鱼的困难”理解错误。“白日风尘驰驿骑,炎天冰雪护江船”,意思是,尽管风沙满天,送鲥鱼的驿骑仍在奔驰,遇上炎热的暑天就在江上送鱼船里用冰雪护着鲥鱼。“冰雪”不是恶劣的环境,是送鱼船用冰雪护着鱼,以保持其鲜味。应选C。2. 尾联的含义是:鲥鱼白鳞细骨实在令人喜欢,但又岂敢盼望皇帝恩赐那玉箸金盘,名贵的鲥鱼只能由中珰独享。诗人由鱼念及朝政,表达了对宦官当道的莫大挖苦(对帝王宠信宦官的绝望与担忧),亦表达了诗人自己渴望受赐而无望的愤懑、不满。做阅读的本卷须知1、语文

3、阅读以及作答的时候,一些根本的技巧要掌握。比方段落,掌握段意较为方便的方法是抓“主句”,也就是抓住说明全段主要意思的句子。或者文章的脉络主旨,有的文章标题就说明了中心思想;有的在文章开头和结尾点明;有的那么通过主要事件来表达,只要根据主要事件,就能很快确定.阅读理解答题里面也是有很多套路,也就是相对固定的答复方式,总之平时要多留意,梳理总结。2、阅读作答之后,可以与参考答案作比较:有哪些点是你没想到的?又有哪些点是答复得不够准确的?不要看了答案之后只是“哦,原来是这样”就过了,一定要学会分析p 你为什么没答上来,比方审错题意、阅读抓取关键信息才能差等方面。3、语文程度较好的学生,大多得益于课外

4、阅读。要进步自身的阅读技巧和才能,只依靠课内的阅读是不够的,还需要通过有方案的、大量的阅读,以及进展多种阅读方式的训练。课外阅读的内容是比较广泛的,根本的你可以根据课内阅读进展延伸,因为文章,包括阅读理解都会有来说明。人选书不好选,但书选书就容易多了,你多的书越多,你就越知道怎么选。对于学生来讲,平时课业也较多,想要大量的课外阅读相对也是有难度的。所以对于课外阅读,建议学生学习掌握快速阅读的技能,进步一下自己的阅读效率和才能,比方我练习过的“精英特快速阅读”,掌握到一两千字每分钟的阅读速度是非常容易的。4、课内外阅读的过程中,不仅仅是读,要多注意搜集摘录,平时一有时间就可以拿来翻翻,久而久之这些故事或名言精句等就会转化成自己的东西,活泼在你的脑海和文章中。整体感知、快速阅读的技巧(1)阅读标题,领悟根本内容:标题有时暗示主旨、有启迪文章思路的作用、提供答题的方向等。(2)辨识文体(记叙文、议论文、说明文、散文),分析p 重点文意。(3)精读首尾,揣摩主题思想:首尾往往发现作者所表达的中心。第 4 页 共 4 页

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