学校教务处精选工作计划标准范文（三篇）.doc

《学校教务处精选工作计划标准范文（三篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校教务处精选工作计划标准范文（三篇）.doc（18页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、学校教务处精选工作计划标准范文一、指导思想在校长室的领导下，认真落实学校工作计划，以提高教学质量为核心，牢固确立“素质为本，质量第一”的观念，加强教师队伍建设，狠抓教研质量，优化课堂教学，在“实”字上下功夫，在“细”字上做文章，以务实的工作作风、创新的工作思路，高质量完成各项工作。二、工作措施（一）强化队伍建设1、认真落实“青蓝工程”。加强过程管理和考核，级部在巡课过程中要检查互听课情况，实行级部月检查一次，教务处、教科室半学期检查一次的制度，学期末要严格按青蓝工程捆绑考核方案考核。2、进一步加强与市区教研室等部门的联系，鼓励和支持教师积极参加各类教学研讨活动和竞赛。3、认真落实河清中学青年教

2、师培养行动方案，并按青年教师发展考核方案严格量化考核，考核结果作为岗位聘任、评优评先的重要依据。4、开展“示范课”、“研究课”、“汇报课”、对外公开课等教学研讨活动，为青年教师提供展示、锻炼、学习的机会。5、开展青年教师考学活动，促进青年教师主动研究新课程标准高考考试说明、高考试题、教材等。6、每学期至少开设两次专家讲座，并举办分期教师论坛和沙龙。7、加强学习与培训。每学期至少安排一次外出学习，各年级要有备案;每位教师要认真读书，研究高考和教学。8、启动校内四级教师评定标准的制定，力争在暑假出台。（二）细化教学管理1、严格执行国家教学计划。加强必修课，探索实施研究课，开足开好选修课，拓宽丰富活

3、动课，规范音体美等课程的教学，将学生的素质教育落到实处。2、抓细备课环节。坚持个人备课与集体备课相结合，在集体备课的基础上落实二次备课，做到认真钻研教材，科学处理教材，根据学生接受知识和发展能力的要求恰当运用教材，突出重点，突破难点。注重新旧知识的联系，帮助学生形成知识体系。教案和对话单的目标要明确具体，重点、难点符合学生实际，教法、学法选择科学，对话设计有较强的可操作性，能体现学生的主体地位，例题、习题具有代表性、典型性，作业分层布置，作业量和难度适中;教案和对话单格式规范、层次清晰、环节完整、项目齐全、设计美观。3、抓实教学过程。改进教学常规检查，建立巡课制度，年级部每节课巡视一次，行政值

4、班每天抽巡_节;教案和作业年级部每月检查一次，教务处每半学期检查一次，分管校长每周检查一个备课组教师的教案和作业;要加强行政听课，每位中层以上干部每周听课不少于_节，并及时与被听教师交流，检查被听教师的教案和作业。所有检查结果要及时反馈，提出有效的整改措施。4、组织校内视导。认真解剖部分年级、学科的教学情况，及时总结和反馈。5、加强过程考核。_月中旬前制定好分年级过程考核方案，实行月考核，每半学期发放一次绩效工资，坚持优绩优酬，多劳多得，合理拉大差距。6、做实问卷调查。强化期末学生评教活动，进一步完善学生调查问卷的内容，准确了解教情学情，年级部要公平操作、科学分析、及时反馈。（三）抓实集体教研

5、1、教研组活动（1）强化教研组长的责任意识。教研组长是教研活动的第一责任人，应积极组织好本组教研活动，做到筹划在先，措施得力，落实到位。（2）教研活动要做到定地点、定时间、定内容、定主题。有详细的活动记录。教研组组长要加强对集体备课的管理和指导，切实提高教研活动的实效性。（3）教研组要组织好公开课等各种活动，抓好考勤、评课、材料收集、上交等工作。规范评课制度，评课要实事求是，不走过场，不言过其实，不回避缺点或夸大优点，虚心向同行学习，真诚帮同行提高。（4）教研组活动内容要多样化，如组织教育教学理论学习、专题研讨、观看优课视频等。2、备课组活动（1）每周下午第_节课为集体活动时间，第1、_节课可

6、安排组内公开课（上课、评课），第3、_节课为集体研讨时间。（2）完善集体备课制度，发挥合作备课组长的智慧，强化集体研讨意识。备课要遵循如下程序：合作备课组初备备课组研讨修改印刷。主备人要在集体研讨前两天将下一周教案发给每位教师研究，集体备课时间的前_分钟左右，集体研讨上一阶段教学中困惑、典型问题，统一进度，然后集体研讨下一周的对话单，首先由主备人介绍备课思路、教学重难点、选题意图、教法、学法设计等，然后其他教师逐一发表修改意见，主备人再根据大家的讨论进一步修改对话单。（3）备课组在开学前要认真制定科学合理的工作计划，并组织组内教师认真论证，备课组长要将下月活动计划报到级部，以备级部审核和对照检

7、查。（4）强化集体活动的过程管理，落实中层以上干部和学科结合制度，形成中层干部合力管理教研活动的良好局面，教务处每周公布一次检查结果。（5）建设维格教室，力争期中前到位，进一步强化对课堂教学的研究。（6）强化互听课制度。每位教师每周听课不少于_节，听课要有记录、有评价。（7）备课组长要做好教案和对话单的收集和整理工作。（四）深化课堂改革1、通过专家讲座、外出学习、读书活动等，促使教师加强学习，掌握先进的教学理念。2、课堂教学要体现对话理念，激发学生主动参与课堂对话的积极性，充分发挥学生的主体作用，培养学生的创新意识和创新能力。3、教学设计要符合课标要求，既要面向全体，又要满足各层次学生的需求，

8、让每一位学生都能体验到成功的喜悦。4、通过校内公开课、对外公开课，为教师提供展示、锻炼、学习的平台。5、通过教师沙龙、教研活动等，总结和反思课堂教学的实效性，不断改进课堂教学。（五）培养学习习惯1、开设_次专家学法指导讲座，年级部印发_份学法指导材料。2、_月中旬出台河清中学学生学习规范，并组织教师和学生学习，强行入轨。教师在教学中，要重视学法指导和学习习惯的培养，严格按照河清中学学生学习规范督查学生的学习行为，持之以恒，常抓不懈。3、通过学习经验介绍，充分发挥优秀学生的榜样作用。（六）规范质量检测1、期中、期末考试要早筹划，根据市教学进度确定期中考试进度和时间，可实行我校牵头联系联考或我校独

9、立封闭命题。2、认真做好命题、印刷、保管、监考、批阅及试卷分析等工作。狠抓考风、考纪，进一步规范考试程序，保障考试的规范性、公平性。3、考后各级部要及时分析成绩，开好成绩分析会、班科分析会、学生表彰会、家长会等。（七）抓细招生工作1、认真总结反思去年招生宣传工作，总结得失，并制定今年招生宣传方案，力争早启动，细落实。2、认真研究今年市中考和高一录取政策，结合去年招生情况，出台_年河清中学招生简章及相关招生政策。3、细化新生现场报名工作，力求创造一个环境优美、宣传恰当、政策明了、宾至如归、师生和谐、秩序井然的报名环境。（八）发挥功能室作用1、图书馆、阅览室、计算机室面向全体师生开放，供教学使用，

10、努力提高教学资源的使用效率。2、尽力充实图书馆的藏书量，尽量达到要求的生均标准。3、做好教材和教师用书及教辅资料的征订工作。4、努力提高实验室的利用率，加强探究性实验的开设，力求实验率达_%。（九）重视学生素质评价健全综合素质评价体系，完善评价手段，实行多层面评价，严格评价标准，对评价结果为A的学生要在班级公示，确实达到促进学生全面发展的目的。同时要建好学生成长记录袋，每生一个成长记录袋，一本成长记录册，及时填写相关内容，记载学生的突出表现、点滴进步、获奖情况及成长轨迹等。（十）规范常规工作1、做好省级考试报名工作。按上级要求，协同年级部及时、规范做好省级各类考试报名、准考证发放、成绩单发放等

11、工作，做到不拖拉、无差错。2、做好学籍管理工作。按要求及时办理学生休学、复学、退学、转学等手续，做好记录和材料存档工作。3、做好档案管理工作。做好材料的收集、整理、归类、存档等工作，规范档案管理。4、建立教师业务档案。记载教师的业绩、优异表现、获奖情况等成长轨迹，为考核提供依据，教师的发展指明方向。学校教务处精选工作计划标准范文（二）一、指导思想：树立_，以提高教育教学质量为核心，以提高管理质量为保证，深化课堂教学改革，以优化教学过程为手段，强化教学常规为着手，以加强信息技术和学科整合为契机，通过强化师资、精细管理，不断提升我校教育教学质量。二、主要工作及措施（一）常规教学工作：教学工作是学校

12、的中心，学校只有严格常规管理，才能保证教学工作有序进行，才能保证教学活动按规律办事，才能保证教学质量稳步提高。1、强化计划管理，保证教学目标的实现开学初要求各教研组、备课组、任课教师制订工作计划，计划要求“方向正确，切实可行，内容具体，重点突出”按照教务处下发格式拟定，在期中、期末定期检查教学计划的实施、完成情况，实施阶段性验收，以保证教学目标的有效实施。2、加强教学过程管理，优化教学评价机制，不断提高教学质量继续加强对教学各个重要环节的管理，加强督察，完善常规要求（备课及教案检查上课听课考试教学测评），不断提高教师的自身素质和教学水平。期初召开教研组长会议，经常深入教研组活动，有针对性的指导

13、、督促开展教研活动，加强现代化教学手段的应用和教材教法，练习测试等方面的研究，本学期末开展优秀教案（常规教案和电子教案），优秀作业评展活动，教务处将结合教案检查，听课反馈，常规检查，考试成绩等。根据民族中学教师发展性评价方案，对教师进行业务测评，为教师评优，晋级提供客观依据。3、加强师资队伍建设，着力塑造民中教师新形象加强教师职业道德的建设，有计划的开展教师职业道德专题讲座（校长，书记主讲），以“弘扬敬业精神，提高育人水平，塑造师德风范”为宗旨，以积极引导我校教师确立严谨治学，敬业爱岗，乐于奉献，善于钻研的良好师风，以高度的责任心去关爱学生，以积极的价值观去引导学生，鼓励并支持教师参加不同层次

14、的业务学习，更新教育观念，跟踪现代教育思潮，并用以指导课堂教学。4、加大教师对信息技术应用力度，提高教师应用信息技术水平和能力我校在资金十分紧张的情况下，给每位教师配置一台笔记本电脑，能否使计算机最大限度地服务于教学，是我们面临的一个新问题。电脑进办公室面临一个管理的危机，电脑往往被运用到娱乐当中，如打游戏，看电影，网聊，炒股票等，这将严重干扰正常的教学秩序，而教育信息化潮流不可逆转，我们对于电脑的使用要做合理的引导，从本学期起推进电子备课制度，通过电子教案的输入，编辑，修改，打印，在一定程度上能提高电脑的使用效率，扼制电脑的无序使用。传统的纸质教案作为一个封闭的系统，教师很难把平时获取的各种

15、各样的备课资源融进自己的教学计划中。而采用电子备课，就可以很方便的把媒体中获取的相应资源拷贝和输入到相应的教学单元中去，整个系统就是一个不断更新，完善和升级的动态系统，经过每年的积累，就是一个十分完善的教学资源库。本学期末要求每位教师递交一份电子教案，一篇课后反思配合校园网建设，为“教案交流”“教学反思”栏目提供稿件。加强信息技术培训，开展有计划的专题培训，包括文字输入能力，文档编辑和排版能力，课件制作技术，信息的搜集与资源整合能力等，使任课教师具备电子备课的初步能力和水平（采取外请专业教师与校内教师讲座相结合）。5、鼓励各学科继续开展第二课堂活动，丰富学生课余活动，培养学生学习兴趣。各教研组

16、，备课组根据各学科特点，内容，进度，自行决定活动时间、内容，像英语单词竞赛、诗歌朗诵比赛、戏剧表演、科技小制作、地理绘图比赛、时事政治讲座等。充分发挥学校现有设施的作用，图书馆、微机室、体育馆午休时间继续开放。（二）、高三备考工作高考工作历来都是学校教学中从工作，本学期高考复习进入二轮学习阶段和冲刺阶段，高三的学生和教师或多或少承受一定的压力，学校要给予高三教师更多的物质和精神关怀，全力调动高三教师积极性，倡导奉献精神、吃苦精神，使高三教师统一思想，形成团结，紧张的教研氛围，在团结协作的基础上，形成全年级教师携手进取的态势。高三教师还要给学生更多的关爱，鼓励学生增强信心，减缓压力，保持良好的心

17、理状态，正确对待每一次考试成绩，合理定位。1、经常深入高三，规范高三备考过程教务处采取随堂听课、座谈，教学常规检查等方式，多做调查研究及时把握高三教学动向，保证高三备考规范进行。提高课堂教学效率，要突出重点，贴近考点，侧重难点，基础和能力并重，高三教师要认真学习解读_年高考试题动向，_年高考考纲，（利用每周集体备课时间学习，讨论），力争达到市教育局工作目标考核方案考评标准。2、深化备课组活动，确保阶段性目标顺利实施周五下午第九节高三集体备课，备课组要研究高考说明，捕捉高考信息，研究_年高考试题，关注海南、宁夏及全国二卷试题，结合我校学生实际情况制订阶段性复习计划。备课组长要根据阶段性考试如命题

18、、阅卷和统计结果，组织本组教师进行质量分析，进行教学反思，及时总结和改进学习策略。加强艺术生管理，抓双基，加课时，根据艺术生实际制度复习计划。3、因材施教，全程关注各层次学生加强点班管理，确定有望上线学生人数，时时关注这些重点培养学生的学习和生活情况，我校的“尖子生”一般存在“短腿”学科，任课教师要做到心中有数，尽最大努力补齐薄弱学科。在关注重点学生同时，我们更不能放弃大多数学生，不能进本科可以进专科，可以重读，可以学技术或去就业。4、组织好四次大型模拟考试（两次“东三省联考”，两次“西北地区联考”），负责好高考报名工作和填报志愿工作。5、积极参加教研活动，广泛搜集高考信息。教务处、教研组长、

19、备课组长、任课教师发挥各自信息优势，与先进校进行联系，学习他们科学复习方法，搜集一些有价值高考信息，使高三复习达到事半功倍的效果。（三）、教研、备课工作教研、备课活动做到“三保证”，“三落实”。即时间保持，内容保证，人员保证;主持人落实，中心发言人落实，活动记录落实。教研活动要研究教材，研究新课标，研究学生，研究教法，研究如何提高课堂教学有效性，如何提高教学质量。本学期计划做好以下几项工作。1、进一步强化落实“师徒结队”工作，发挥师带徒的作用，教务处加强督导作用，本学期末评选优秀师徒，并做经验交流。2、组织以学科为单位的说课活动，强化教师熟悉课标，驾驭教材的能力，研究课堂，研究学生，形成自己独

20、特的教学风格，提升教学水平。（四）、课改工作推进新课程改革，优化课堂教学结构，坚持以学生为主体，教师为主导，教材为主源，练习为主线。导入新课要引人入胜，复习旧知识要短时高效，传授新知识要言简意明，巩固练习要触类旁通，课堂总结要高度浓缩，课外作业要精心选择。真正做到高一抓养成，高二抓技能，高三抓冲刺。在继续重视基础知识，基本技能教学的同时，注重情感、态度、价值观的培养;充分利用各种课程资源，培养学生提出问题，研究问题，处理问题的能力，鼓励合作学习，促进学生之间相互交流，共同发展。1、鼓励开展校本课程的研发工作，根据学科特点和本人特长，编写校本课程。本学期高一语文组丁会军老师为主讲的语文校本可即将

21、实施，希望由语文学科带动其它学科的校本课程。2、建立补考制度，严格学分制度管理。确保教学评价的准确性，公正性，抓考风促学风。3、开足、开齐通用技术、综合实践、研究学习、校本课、音、体、美课，并加强督查，体育课实行走班制，课时安排有刚性与弹性相结合，期末进行结合实践，研究性学习成果展。不断完善、补充学生成长过程性评价，充实学生成长记录袋，搞好学生结合素质评价。4、摸索走班制教学，学生选课制度，高二部分学科要进行选课、走班。三、本学期主要工作安排_月：1、选配教师，编排课程表，发放课表，印发教学进度表。2、召开高二备课组长会，了解各学科教学进度，制定新课改下的教学计划。高二开走班选修课。3、分别参

22、加高一、高二、高三学年组会，要求各学年总结寒假教学情况、上学期期末考试（统考）质量分析及新学期教学计划。4、召开教研组长、备课组长会议。5、高三参加“东三省联考”，开办尖子生提优补差班。6、检查开学初教案，寒假作业批改情况。7、拟定课堂教学情况日反馈表，加强教学监控。_月：1、各项常规教学检查。2、高三两次模拟考试，调节课时，重新编制课表。每次模拟后召开质量分析会。3、高考报名工作。4、请丁会军老师给高三讲座。_月：1、组织高一、高二期中考试。高三两次模拟考试。参加各学年组质量分析会，了解教学情况。2、以学科为单位，开展说课比赛。3、检查各教研组、备课组开展的“第二课堂”活动情况。4、请丁会军

23、老师给高一学生开校本课。5、普及计算机进课堂教学技能专题培训。_月：1、组织高三学生参加高考，负责填报志愿工作。2、组织高三教师学习新课改精神，学习计算机基础应用。3、评比优秀教案、优秀作业、优秀教研组、优秀备课组。4、学生成长记录袋、研究性学习、综合实践活动学生作品展。5、教学常规检查及汇总。_月：1、组织期末考试。2、检查各项计划落实情况，做工作总结。3、安排暑假教学工作。学校教务处精选工作计划标准范文（三）一、指导思想本学期，教务处把提高教学质量作为核心，把提高教师整体素质，优化课堂教学作为重点。以严格的管理规范教学秩序，努力创设良好的教育教学环境。充分调动教师工作积极性，强化主人翁意识

24、；细化过程管理，强化责任意识；健全评价与奖惩机制，强化质量意识。二、工作要点和措施继续加强和完善教学常规管理工作。落实学校各项教学常规管理制度，重点加强教师备课，上课，作业批改以及考试环节的规范管理工作。同时做好与其他相关科室相配合的工作。1、各科教师在备课，上课时要体现新课程理念，要培养学生的创新精神和综合学习能力。2、严肃课堂教学管理工作，杜绝上课迟到，早退，旷课，接打手机等情况，严格请假手续。3、教师布置作业要遵循精选适当的原则，批改作业要认真及时，教务处将不定期召开学生会议，进行作业检查。4、认真做好质量监控工作。根据本星期实际，在初三年级安排三次调研工作。分别是开学初，安庆市第一次模

25、拟考试，第二次模拟考试。初一、初二年级安排一次期中考试。通过质量监控，及时了解教与学的实际情况，及时解决教学中出现的问题。5、做好学籍管理工作。组织班主任认真学习学籍管理方面的政策，严肃学籍制度。学期初认真核查学生报道情况，对没有按时报道的学生要及时了解情况，记录在册。6、协同信息中心做好学生综合素质评价工作。7、协同教科室推进学校教科研工作，以研促教，提高教学质量，提升教师专业化发展。8、重点服务初三，确保_年中考取得佳绩三、主要工作行事历_月1、制定本学期教务处计划，微调部分教师课程，发放三表，严格按三表上课。2、做好教科书，备课本，教学计划表等材料的发放。3、组织开展学生报名的各项工作，

26、加强学籍管理，统计各班学生数及变动情况。做好转学，休学，复学等工作。4、组织初三年级第一次月考。5、召开上学期期末考试总结及表彰大会。_月1、召开初三教师大会（月考成绩分析及研讨初三中考复习教学）。2、召开初三中考_天誓师大会。3、初三体育训练天天常态化。4、配合教科室召开教研组长会议，开展公开课研讨活动。5、组织初三班主任做好中考报名工作。6、召开七、八年级班主任会议，做好期中考试的安排和动员工作。_月1、各项教学常规督查。2、七、八年级期中考试，九年级“一模”考试。3、期中考试，一模考试的成绩汇总、分析、研讨。4、配合教科室开展教研活动，注重内容和实效，提高教学质量。5、组织好理化实验操作训练。_月1、加强各项常规工作的督查。2、召开初三学生会议，考前心里疏导。3、举行理化，政史合卷强化考试训练。4、组织初三学生参加体育中考和理化实验操作考试。5、七、八年级进一步规划学科教学进度，预留期末复习教学时间，注重提高课堂教育教学实践。6、初三“二模”考试。_月1、积极组织参加初三毕业升学考试。2、做好初二地理，生物会考的有关工作。3、协同教科室召开教研组长会议，总结本学期的教学教研工作，收集教学教研各项小结，成果。4、职高招生宣传报名。5、初三学生毕业证的填发，验证工作。6、完成教务处各类学期结束阶段工作，撰写本学期工作总结。第18页共18页