小学综合教研组计划范文（2篇）.doc

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1、小学综合教研组计划范文一、工作思路结合本学期学校工作计划及教导处工作计划，综合组本期将以课堂常规建设为保障，以特色项目建设为抓手，强化队伍建设，发掘师生潜能，继续发扬全组齐心协力，形成综合组内集体攻关，分享智慧的氛围，从而加强团队的研究力和凝聚力，全面提升教师的学科素质和综合组的整体实力。同时为促进教师成长，进一步卓有实效地帮助教师走向专业成长，特制定本计划。二、工作目标我校综合教研组包括体育、音乐、美术、信息、科学、思品等学科。活动安排遵循理论指导的原则，既安排课堂实践，又有理论学习。1、加强课程管理，促进学生全面发展。根据国家课程标准，开足开齐课程，高度重视小学音乐、体育、美术、科学、信息

2、的教学与管理，实行专课专上，接受实验小学统一考核。坚持武术强身的办学特色，广泛开展阳光体育运动，积极打造社团活动，提高学生综合素养。2、各教师立足本学科阵地，扎实推进素质教育，努力改革课堂教学，重视学生学法指导，提高教学效益，使学生全面、全员、全程、主动参与教学过程，促进其综合素质的提高。3、各科教师团结协作，发挥特长进行兴趣课教学，并落到实处。三、各学科本学期目标：（1）、体育科应重视队列训练和广播操的教学，目的是培养学生的合作精神和坚强毅力，切实增强学生体质。本学期教学武术操，重视鼓队、鲜花队的社团建设。（2）、美术科应重视学生基本功训练和审美能力培养。教师学生应多出好的作品。重视美术社团

3、、手工社团建设。（3）、音乐科致力全面提高学生的音乐素质，加强学校的歌舞、合唱的训练，辅导特长生，为以后的发展奠定坚实的基础。加强合唱社团建设。（4）、信息技术科应重视学生自我动手能力及综合运用能力培养，向学生传授现代网络技术，提高应用能力。（5）、科学科组应发展学生的思维能力，享受团结协作带来的成果。积极开展劳动技能实践活动。（6）、品德与社会科应将课本知识与社会生活相结合，使学生能学以致用。四、主要工作1、组织教师学习相关法律法规，提高老师的思想素质。2、加强常规管理，全面提高教学水平和教育教学质量。（1）加强常规检查，要求教师做到教学六认真。（2）抓好备课、上课，认真反思每一堂课的教学，

4、认真总结教学心得体会和点滴经验。（3）开展好课堂教学研讨活动，本期每位老师都要上一堂以“如何提高课堂的有效性”为主题的课堂教学交流课，互听互评，取长补短，提高能力。（4）认真落实学生良好学习习惯的养成工作，为学生终身发展奠基。（5）本教研组成员互相听课、取长补短。四、具体安排_月份：1、讨论订好计划，写好。2、加强课堂常规教育，热爱教育对象，培养良好行为习惯，提高学生学习兴趣。3、音乐教师做好组织开展庆祝教师节活动。4、各社团制定计划，开展活动_月份：1、备课、美术作业检查_月份：1、组内开课活动2、读书活动展示_月份：1、积极协助开展好文体节活动_月份：1、检查教学进度2、拟定期末考核方案3

5、、期末考核，成绩汇总4、教学检查5、技能学科总结6、各社团总结小学综合教研组计划范文（二）_下学期小学综合教研组工作计划一、指导思想根据学校总体工作计划的安排，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升。二、目标和任务1、以学科转变为契机，改进教学方法，重视培养学生的能力。2、拓展教学范围，把课从课内向课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，让更多的学生得到参与的机会，使之更好的展示自己的才能三、主要措施1、切实实施课改，加强集体研讨，善于发

6、挥集体的力量，探讨教法、交流经验。加强学科教研组建设，实行定期集中研讨制度，及时解决教学中遇到的问题，总结经验，提高教学水平。2、以提高教师课堂教学能力为重点，开展系列教研活动：人人上教研课，人人参与评课，交流教学心得。继续开展课堂教学研究，积极探索有效教学模式，推动课堂教学的进一步发展。3、本学期继续注重学生各种能力的培养,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色教育建设，认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才,继续力争在重大竞赛中再创佳绩。4、坚持每周开展教研活动，通过组内教师共同听课评课，相互学习促进，努力提高教学质量，让教师确实从上课中受益。四、具体工作安排1、期初

7、结合教导处工作计划，教研组共同商讨拟订教研组工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。2、各学科教师制定学科计划和学科活动方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。3、继续开展集体备课活动，使每个教师都能在活动中有所收获。4、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。5、通过上课提高教师驾御教材的能力。加强课堂教学的反思，认真撰写教学反思、及时教学中的得与失，分析原因，提出改进的对策。6、加强课题研究，以研促教。随着教学的发展，对教师提出了更高的要求，为了适应时代的需要，教师要加强课题研究，做到“以研促教”，用教学研究来提高教师课堂教学的水平。7、期末认真做好，进行经验交流，为新学期开始做好铺垫。第6页共6页