《关爱留守儿童》主题班会总结.doc

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1、关爱留守儿童主题班会总结关爱留守儿童主题班会1一、班会目的结合学校留守学生(父母外出打工)等实际情况，培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、克难奋进、自理自强等意识与才能，号召学生关心帮助留守同学，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，从而树立正确的人生观。二、 班会准备1、调查身边哪些人需要关爱。2、歌曲爱的奉献的歌曲。3、本校贫困学生的家庭情况实录。4、轻音乐。三、班会过程:活动一:猜谜语-引出活动主题爱的奉献音乐响起甲:今天我给大家带来了一个谜语:世界上的东西给予别人的时候越分越少乙:但有一样东西却越分越多，它是什么，谁能说说呢?甲:对，谜底是爱甲:爱是(女) 阳光乙:爱是(男

2、)雨露甲:爱是(女)春风乙:爱是(男)鲜花甲:爱是(女)人类最美的语言乙:爱是(男)我们无私的奉献甲:爱是心灵的呼唤，涓涓的细流在人们心间乙:爱是人间的春雨，像甘露洒向大地甲:让我们捧出一颗心乙:献出一点爱合:让我们的世界充满爱，五年级二班，让爱永驻心中主题班会，如今开始!活动二:读写给父母的一封信-“留守儿童”需要关爱甲:我们有一个共同的名字叫“少先队员”乙:他却有一个别样的名字叫“留守儿童”甲:“留守儿童”对父母的思念乙:会聚成情真意切的家书甲:请听同学倾诉对父母的思念之情(“留守儿童”-同学读写给父母的信)读完信后，同学们自自己发表对留守儿童关爱乙:请欣赏歌表演让我们在一起活动三:为留守

3、儿童捐款活动我们去关爱别人，今天我们用我们平时积攒下来的零用钱帮助我们身边的留守儿童，希望他们感受到我们集体的温暖。活动四:诗歌朗读感恩的心-活动推向高潮领甲:春回大地，百花争艳，乙:绿柳飘飞，谱写着一曲曲感恩的乐章。组:那是红花绿叶对大地母亲的感恩;领乙:万里晴空，白云飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，乙:那是白云对蓝天的感恩。组:我们沐浴着爱的阳光成长，班合:多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少次满含着感动的泪花畅想将来。关爱留守儿童主题班会2班会主题：真情真爱、牵手互助举办时间：2023年4月29日举办地点：学前班教室主持人：参加班级：102班二、内容【摘要】：p 】：1、情感目的：通过此次主

4、题班会增进教师与学生、同学与同学、留守学生与父母的感情。2、认知目的：让留守学生通过班会这个平台，吐露心声，缓解心疾，唤起同学们的爱心、同情心。同时，也使他们懂得父母在外打工的艰辛，对孩子的思念和厚望，从而谅解父母，感谢父母的养育之恩。3、行为目的：在今后的生活中，师生自觉地关心、帮助留守学生，使他们树立起积极乐观的学习态度和生活态度，用实际行动回报父母、回报学校、回报社会。三、师生交流教师：(一)、同学们，我们共同生活在一片蓝天下，同在一个班集体里，团结友爱，不分彼此，远离父母的留守同学需要更多的友爱，作为大家庭里的一员，关心、帮助留守同学是我们义不容辞的责任。今天这节班会课，就请同学们伸出

5、友谊之手，奉献我们的爱心。学生：甲：今天是一个快乐的日子，我们齐聚一堂，首先让我们用热烈的掌声欢迎各位指导、各位教师的到来!今天我给大家带来一个谜语：世界上的东西给予别人时越分越少。甲：而有一样东西却越分越多，它是什么，谁能说说?全班答复：爱。乙：对，它就是爱。甲：爱是人间的春风。乙：爱是生命的泉甲：爱是人类最美的语言乙：爱是我们无私的奉献。甲：很多同学都知道，在我们班级大家庭里，父母常年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷、奶奶或外公、外婆居住在一起。乙：下面请父母在外的同学举起小手，哇，留守同学真不少!乙：“真情真爱”关爱留守学生主题班会合：正式开始。(二)、留守儿童真心告白，外出家长亲

6、情流露。甲：我们有一个共同的名字叫“祖国花朵”;乙：他们却有一个别样的名字叫“留守学生”。甲：“留守学生”对父母的思念，可以说是情真意切。乙：下面让我们一起来听他们的心声。(请几名同学表达心声)甲：看来，父母不在身边的日子烦恼、思念可真多。乙：远方的父母你们好吗?你们是否也牵挂着自己的孩子?甲：接下来请看一位远在异乡父母的来信。甲：。亲爱的爸爸妈妈，请你们放心，我们一定牢记你的教诲，将这份思念化作我们进步的动力。乙：有你们陪伴的日子，我们生活温暖而又精彩，你们不在身边的日子里，我们一样能自理，自强。(三)、温暖手牵手甲：同样的年龄，有着同样的梦想。乙：同样的蓝天，却有着不同的命运。甲：同学们，

7、让我们献出一点爱，去帮助那些留守学生吧!乙：大家是不是有很多话想对他们说?(非留守生代表畅所欲言)甲：想不到大家能想出这么多的好方法，为了说明我们关心帮助留守同学的决心，那就由我代表班委会宣读班干部们共同起草的建议书吧!乙：有了同学们的关心和帮助，班上留守学生一定会生活得很开心，那就请大家献出我们的友谊，献出我们的礼物。甲：是啊，只要我们都献出人间真情，班上的留守学生一定会倍感温暖。乙：对，不信你听!(留守儿童集体朗读感恩的心四、班级感言1、我爱我们的教师，我爱我们的同学，因为他们有一颗炽热的心，我们同班一年之久是我们的缘分。可是很多时候我为没能为你们分担痛苦而难过。我也曾是留守儿童，我体会过

8、那种感觉：想哭不知朝谁哭，想说不知对谁说。今后就让我们把班级当成自己的家，想哭就大声地哭，想说就尽情的说，有快乐就大家共同分享。我相信，父母不在家的孩子一样能顶起一片天。父母不在家更能锻炼我们自立、自强的才能。不是吗?下面就让我们来听听同学们的骄傲吧!2、歌唱儿音歌曲我的好妈妈。父母的远去，是暂时的。我让我们英勇面对生活，快乐享受每一在。请你们不要忘记：你们还有另大家庭-那就是坡口小学二年级。这里有你亲爱的同学和教师，我们随时分享你们的你们的快乐与不快。让我们携起手来，在爱的蓝天下，共同走进灿烂的明天!关爱留守儿童主题班会3 活动目的：1、通过(唱歌、诗朗读等活动)等方式，让留守儿童吐露自己的

9、心声，号召所有的学生关心帮助留守生，让他们同在山田中学的怀抱里快乐成长。2、通过(播放教师与家长通话录音和读家长的来信)，让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解自己的父母。3、通过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与才能，让所有人都来关心关注留守儿童，帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。4、通过这次班会，让更多的同学明白社会对留守儿童的关注和关心，也让留守儿童有一颗感恩的心，从小树立起回报社会、回报母校的远大理想。活动过程：1、弄清班级留守学生详细情况：留守学生家庭成员、家长打工去向、联络方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现

10、等。2、指导留守学生给父母写想说的话，然后写信寄出。3、有针对性的与几个留守儿童的父母通 ，并录下通话内容。4、其他准备(歌曲感恩的心，等)参加对象：全班学生及学校指导及班级科任教师活动过程：一、开始白主持人甲：亲爱的教师们主持人乙：亲爱的同学们(合)：下午好!主持人甲：今天是一个快乐的日子，我们欢聚一堂。首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位教师的到来!主持人乙：同学们，教师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但都是兄弟姐妹，我们是快乐的一家。如今 “关爱留守儿童”主题班会如今正式开始!(全班鼓掌)。主持人甲： 青青校园，我们在阳光下快乐成长，成长中享受着阳光给我们带来的温暖与幸福。下面让我们一起

11、把一首属于我们自己的歌留守的娃，献给所有关心过我们的教师、叔叔、阿姨们。节目一、合唱留守的娃虽然我们的父母可能不在身边，但我们同样是幸福的，因为社会给了我们更多的关心。一个亲切的名字“留守的娃”，给了我们一个全新而快乐的家。主持人：我们都知道，我们班有的同学的父母常年都在外地打工，他们一直和爷爷、奶奶或姥姥、姥爷或亲属居住在一起。他们有太多的话想对父母说，让我们一起来听听他们的心声吧!节目二、请留守儿童读一读自己写给父母的信。节目三：主持人甲：父母不在身边的日子，真多啊!不单是你们难过，爸爸妈妈听到同样会难过的。其实，远方的父母也同样在牵挂着你们;你们要做的就是好好学习，发奋向上，这对父母就是

12、最好的回报。主持人乙：我们同在一个班是一种缘份。我们有来自不同地方的，算是有缘千里来相会吧。在以后的日子里，我们把班级当作自己的家，让我们同甘共苦，团结协作，积极向上，同在阳光下快乐的成长!下面由女生给我们带来一段优美的舞蹈，请欣赏舞蹈蓝精灵(全班鼓掌)。节目四：感谢这几位同学给我们带来这么优美的舞蹈，那接下来这个节目更是让我们喜笑颜开，由我们班的“奇志、大兵”给我们带来一段双簧留守儿童的假日，有请。节目五：此时此刻，我们大家庭中最得意的精灵们有话要说，听(教师、同学我爱你们)由表演朗读的同学一起说， 下面请欣赏诗歌朗读我爱我们的教师，我爱我们的同学集体朗读-我爱我们的教师，我爱我们的同学(合

13、)我爱我们的教师，我爱我们的同学，因为他们都有一颗炽热的心。(女)你看，他们精神饱满，意气风发。(男)你听教室里书声郎朗，笔尖沙沙。(女)他们一个个在辛勤耕耘，播下那希望的种子。(男)他们一个个在勤奋学习，收获着成功的果实。(合)我爱我们的教师，我爱我们的同学，因为他们了我们如何去更好的学习。(女)教师说，要好好学习，天天向上。(男)同学们，要遵守纪律，不负众望。(女)是的，课堂上聚精会神，勤于考虑，不断追求，努力创新。(男)是的，课堂外提早预习，不懂就问，勇于探究，温故知新。(合)我爱我们的教师，我爱我们的同学，因为他们了我们如何去迎接新的生活。(女)教师说新时代的少年儿童，更应该紧跟新时代

14、。(男)同学们说，守纪、勤奋、平安、卫生、活泼、团结一样都不能少。(女)是呀，科技是第一消费力，我们从小就要炼就一身过硬的本领，坚决我们的意志。(男)是啊，身心安康，是有用之人，我们人人要有为人民效劳的精神，实现我们的理想。(合)我爱我们的教师，我爱我们的同学。节目六：全体同学唱感恩的心(合)：父母不在身边，是暂时的。我让我们英勇面对生活，快乐享受每一天。请你们不要忘记，你们还有我们班级这个大家庭。这里有你亲爱的同学和教师，我们随时分享你们的快乐与烦恼。让我们携起手来，共同走进灿烂的明天!四、教师总结。师：是啊!你们是快乐的留守儿童。教师很钦佩你们，当父母不在家时，你们自己照顾自己，学会了自理，学会了独立生活，一点点长大，渐渐成熟了。你们了不起，教师为你们感到骄傲和自豪。我还要告诉你们，你们并不孤单，有长辈的疼爱，教师的关爱，同学的友爱，还有远方父母的祝福，你们是幸福的。同时我还要告诉我们班的非留守儿童，有父母在身边，你们多么幸福。你们应该珍惜眼前平凡的生活，尊敬父母，关心父母。也要多关心身边的留守儿童，把自己的快乐幸福和他们分享。主持人(合)：本次班会课圆满完毕。第 12 页 共 12 页