小班教师新学期工作计划(三篇).doc

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1、小班教师新学期工作计划新学期教师小班教育随笔(三篇)。篇一每年带小班,新生入园时,都会发生一些令人难忘的事情和刻骨铭心的回忆。今年,我又带小班了,开学第一天,我们班就迎来了_位新生。因为开学前一天我们召开了家长会,家长们也比较明智,放下孩子交代一下马上就跑。这下可害苦了我们小班的两位教师。尖叫声、哭喊声、哀求声混成了一片,那种噪音简直让人揪心,我感觉到我的精神快要崩溃了。有的孩子像疯了似地奔向教室门口,那情景让人心痛,更让人产生一种怜爱之情。当时,我们的心情是一样的,如何让孩子尽快地安静下来,如何让孩子尽快地适应新的环境。这个问题一直在我的脑海里打转。我们追上了狂奔的孩子,把他们抱在怀里,安慰

2、他。可是,有的孩子竟然下口咬老师,还有的孩子用小手掐老师、拧老师、抓老师,但不管怎样,我们仍然紧抱着孩子不放。耐心地转移他的注意力,耐心地对他们进行说教。班中还有个别孩子在这一整天中,他的嘴都没有停过,嘴里一直说着一句话:妈妈什么时候来接我?说实话,看到孩子的这些情况,我们当老师的真是从心里感到难过,我们老师的安慰有时真的没有效果。我们只能转移孩子的注意力,带着他们玩各种玩具。有的孩子什么都不玩,就是一个劲儿地哭闹。一整天我们都穿梭在孩子们中间,处理新生之间的哭闹、争抢玩具、喝水、上厕所、擦眼泪、擦鼻涕等一系列的事情,好不容易盼着离园时间到了,我们逐一把孩子交到家长手里。这时,我突然感觉头晕得

3、难受,赶快坐下来休息了一会儿,才骑着车子回到了家。刚上班三天的时间,我的嗓子就哑了,而且嗓子疼得特别厉害。就这样又连续了五天的时间,好不容易盼到了周末,今天下班回到家以后,儿子突然问我:妈妈,你的脖子怎么了?是谁给你挖的呀?新学期幼儿教师教育随笔集合篇【一】孩子的理解又到了“八个一”活动的时间了,我让孩子们跳绳,活动刚开始,就拉着绳子跑着,突然一下子摔到了,虽然状况就发生在我的眼前,但是我来不及拉到她,她已经摔到了,我迅速跑过去扶起她,看见她的下巴上有零星的红点,严重的是嘴巴里出血了。仔细一看,原先是上牙齿咬到下嘴唇上,并咬破了,有两个很深的小牙印,我心疼极了,连忙请王老师帮忙,带文琪去教室漱

4、口,擦药。中午吃饭时,我一向问文琪嘴巴是否还疼,需要把饭菜切细点喂她吗?但是她却告诉我“老师,我不疼,吃饭也不疼”,还用一双水汪汪的大眼睛看着我。我的心里是一阵阵的感动,她竟然看出我的担心,像个大人似的安慰起我了。到下午午睡时,文琪的状态一向很好,我时刻留意着她。就这样到了下午离园的时候,我心想,此刻的孩子都是家长的心头肉,家长如果不能理解我,就算是有一些指责的言语我也必须要听进去,更何况文琪一向是她奶奶来接呢,老人更是心疼不已了。我忐忑不安的等着文琪的奶奶,教室里还有四、五个孩子时,她的奶奶来了,我连忙迎上前,把这天上午的事情给老人说了一遍,就在我的话还没有完全讲完时,老人家就说“这是难免的

5、,老师,你太辛苦了”然后一再告诉我别放心上,领着孩子跟我说了声:“老师,再见!”后就离开了。这天这件事情使我再一次被感动,被文琪的善解人意,还有家长对我工作的理解和支持。这使我更加自责起来,如果我在活动前再多说几句“请宝宝不要奔跑的”之类的提醒的话语就好了,或者这天如果不玩拉力球,改玩别的项目可能也能够避免“事件”,今后我还要更加用心,无论在何时何地都要用百分之百的心看好孩子们。【二】喝水水是生命的源泉,是维持生命必不可少的物质。因此培养幼儿良好的喝水习惯,需要老师和家长共同重视,共同配合。所以在幼儿园针对孩子的喝水的问题,根据幼儿的实际状况不加以干扰,由于气候不同,幼儿的活动量大小不一样,饮

6、食结构、身体状况不一样,虽然平时,在规定的时间让孩子喝水,但也未必能满足所有幼儿对水的需求,他们随时有渴的需求。幼儿天性又活泼好动,注意力不集中,一玩起来什么都会忘了,所以在幼儿活动中、游戏中要提醒幼儿随渴随喝在幼儿园里,让幼儿多喝水、喝好水随渴随喝的同时,务必教育幼儿在喝水的时候不能玩水,以免洒了在桌面上、地板上,要一口口地喝,不能急,不能说笑,避免呛着,如果人多的时候,要求幼儿排好队,不能推让,学会互相谦让。下学期教师教育随笔(三篇)【一】午饭后孩子们都喜欢跑到图书角拿书看,先吃完的小朋友可以拿到喜欢的书,这也提高了孩子们吃饭的速度,不讲话,不挑食才能吃的快,这个图书角作用可真不少呀,一天

7、午饭后,田丰迅速的跑到图书角,很兴奋地拿起恐龙,从第一页开始认认真真地看了起来,一会孩子们都陆续的吃完饭了,一张张小椅子在田丰旁边放下来,大家都围着他,和他一起看恐龙书,不时有幼儿加入他们的队伍,一起翻看自己带的图书。也有别的小朋友拿着喜羊羊的书,组成另一支队伍,场面很是热闹,秩序井然。我很高兴,大家能不吵不闹,友爱的分享图书,我决定丰富我们的图书角,当然,还是要家长们多多支持才行,首先我和孩子们讲读书的益处,书籍是人类进步的阶梯,让孩子们知道自己读自己的一本书好呢,还是和别人交换读两本书好呢?经过我的引导,孩子们会将家里的书带来,和别人交换着翻阅,这样我们的图书角更加丰富了,而且,很多小朋友

8、的书在家里爸爸妈妈都讲过,对其中的故事已很了解,他们还可以讲给别的小朋友听,亲身体验一把小老师呢。【二】由于幼儿年龄比较小,自理能力比较弱,加上家长包办代替的现象又很多,为了鼓励和培养幼儿形成良好的生活习惯,让家长们平时多注意给孩子提供自理自立的良好机会。我们幼儿园开展了自己的事情自己做为主题的幼儿自理能力比赛活动,活动内容为比赛叠衣服。目的是通过竞赛活动由于幼儿年龄比较小,自理能力比较弱,加上家长包办代替的现象又很多,为了鼓励和培养幼儿形成良好的生活习惯,让家长们平时多注意给孩子提供自理自立的良好机会。我们幼儿园开展了“自己的事情自己做”为主题的幼儿自理能力比赛活动,活动内容为比赛“叠衣服”

9、。目的是通过竞赛活动的开展,逐步培养幼儿的自理能力。_月_日下午,幼儿自理能力大比拼活动在加油和鼓励声中开始了,比赛过程激烈异常,每位参赛的幼儿都卯足了全力,出色地完成了任务,坐在四周观看的幼儿个个不甘示弱,为参赛的幼儿呐喊助威,加油声震耳欲聋,整个赛程进行得如火如荼。随着老师的一声令下,孩子们都井然有序的开始了自己的“工作”,瞧,孩子们一个个动作迅速忙着叠衣服,一会儿便把自己的衣服叠的整整齐齐,一个个迫不及待地把成果报告给老师,小手举得高高的,小脸上充满自豪的笑容。此次活动不仅锻炼培养了幼儿的自理能力,也让幼儿在活动中体验到自己劳动的快乐,整个活动进行地非常成功。幼儿良好生活自理能力的培养应

10、渗透在一日生活的各个环节中,也需要家长的支持与协作,相信在家园共同努力下,孩子们的自理能力会得到良好的发展。小班幼儿教育随笔分享(三篇)幼儿园小班教育笔记(1):其实我能行博文小朋友的绘画潜力和动手潜力相比较较弱,因此,在每次活动中,我对他的指导和关心多于其他小朋友。但是,一段时间下来,他的绘画和动手潜力没有明显提高,最近,手工活动中发生的事情,使我对此有所感悟。那天,我们组织剪“小兔的萝卜”的活动,小朋友都十分感兴趣,博文也十分投入,他拿到老师给的材料,便迫不及待的举起剪刀开始剪。但是,他歪着脑袋,翘着手指,剪的很累,剪出来的萝卜也不平整。看到这情形,便走过去,把住他的手与他一齐剪,并强调剪

11、刀要放正,沿着轮廓线.但是,对于我的帮忙,博文好像并不高兴,一向嘟着嘴,我能感觉到被我握着的小手也松了劲,只是机械的随着我的节奏摆动。于是,我便停下来问他:“怎样啦?为什么不剪?不会剪不要剪,老师教了你就会了。”他低下头沉默了许久,然后轻轻地说:“老师,我要自己会剪的。”猛然间,这句话敲醒了我,我本想做一个指导者、帮忙者,事实上却扮演了一个干预者、破坏者。同时,我也感受到博文并不需要我过多的指导和帮忙。他真正需要的是自己动手、自己操作,不管他剪得简单与否、好坏与否,只要是主动的、用心的、愉快的体验,对他来说才是需要的。对于小班的幼儿来说,只有大胆放手,让幼儿自己干,让他们用心主动的参加活动,幼

12、儿园的活动才能成为他们真正需要的活动,才能更好的促进他们发展。幼儿园小班教育笔记(2):小班宝宝穿鞋每次小朋友起床后,我们三位老师都要帮他们检查鞋子穿的对不对,每一天都有小朋友穿反鞋子,而且有的叫他们换过来之后还是反的,这让我们三位老师很烦恼。于是我想到了一首以前小朋友学过的儿歌鞋宝宝,我觉得儿歌的资料很好,对小朋友是否穿对鞋子帮忙很大,于是我把这首儿歌运用到了生活中,每次小朋友起床后,我就叫他们一边把小脚并拢,一边念儿歌:“两只鞋宝宝,一对好朋友,穿对了,高兴头碰头,穿反了,生气背对背。”我让小朋友相互检查,看一看鞋宝宝是生气了还是高兴了,我看见小朋友都认真的检查起来,嘴里还说着:“高兴了”

13、“生气了”,我对平时经常穿错鞋子的小朋友会单独讲解,教他们怎样检查自己的鞋子,怎样让鞋宝宝高兴起来,小朋友好像都很乐意。慢慢的,我让小朋友当起了小老师,让小老师带着小朋友边念儿歌边检查鞋子,个性是让平时常穿错鞋子的小朋友来检查,过了一段时间,我觉得穿错鞋子的小朋友越来越少了,让我们三位老师很惊喜。我们明白这只是一个好的开始,以后还需我们老师继续正确的引导。小班教师教育随笔反思(十篇)1胶水没了所想到的新学期刚开始,秋姑娘就踏着轻盈地脚步走来了,我告诉孩子们:“美丽的秋天来了,我们把活动室打扮得漂亮些好吗?”孩子们说:“好!”于是孩子们情绪高昂地围在一起,用自己亲手制作的果子和绿叶布置我们班级。

14、这时,家俊急切地喊道:“老师,我们没有胶水了。”我只好请别的老师去领胶水。等候的时候,家俊又喊了起来“老师,你快看,海滨在干吗?”大家都围过去,只见海滨一手拿着绿叶,一手沾着自己的鼻涕在往绿叶上的背面涂抹,再粘到地上。他抬起头,得意地说:“我的办法不错吗?”小朋友都喊了起来,“好什么?真脏”看着这一系列动作,虽然我也觉得有点恶心,却没有批评他,而是说:“你们说,胶水没有时,还可以用什么代替呢?”孩子们七嘴八舌地站起来说:“可以用面粉加水,在火上煮成糨糊,还可以用面条”我夸奖了每个发言的孩子。我在想,孩子在尝试的过程中可能会有一些不恰当的方法,我们应怎样正确引导他们呢?批评和训斥都是不正确的做法

15、,及时引导孩子去观察、去辨别、教孩子辨别什么是正确的、什么是错误的,什么是不可用的东西。在教学中,应注意教育孩子的方法和手段,让孩子懂得更多,知识面更广,使他们更加健康快乐的成长。2不要伤害孩子的自尊心今天午睡起床后,小朋友们像往常一样坐在位置上,发现文浩小朋友还没坐下。我就叫了一声:“文浩!”“哎!”“你在干什么呀?”“没干什么!”“来了!”大家看着他慢腾腾地走过来,他走路时,脚是直直的,两腿分开,走得很慢,我忙问:“你脚怎么了?”“没什么!”“那你为什么这样走啊?”他低下了头,不做声。这时,雪飞小朋友说:“老师,你看他小便洒在裤子上了,他的裤子湿湿的。”大家都七嘴八舌的说了起来,这时文浩的

16、头低地更低了,脸也通红,很不好意思的样子,看到这个情景,我赶紧笑着对文浩说:“你刚才是不是洗手把裤子弄湿了?”他看着我,点了点头,我摸着他的头又说:“以后洗手一定要小心,别把裤子弄湿了,好吗?”他笑着对我说:“知道了!”就高兴的坐到了自己的位置。孩子是天真的、活泼的,没有一点污点,我用巧妙的谎言保护了他的自尊心,让他的自尊心没有受到伤害。老师虽然撒了谎,但也是善意的,也是美丽的。在平时老师如果多用一些巧妙地语言来调节孩子的心情,来掩盖一些不愉快的事,那样你会觉得孩子的童心是多么的可爱,你会在教学上有更多的收获_年上学期小班教育随笔(_篇)穿衣有招开学以后,天气依旧很冷,小朋友都穿着厚厚的棉衣、

17、毛线衣、外套,午睡的穿脱衣服也依旧是我们老师头疼的一件事,这不,一到午睡室,小朋友就叽叽喳喳的互相帮助着,有点小朋友能干点,能帮忙别人把衣服袖口先拉出来;有的却只是在床上磨蹭,也不着急;还有的更是趁势和旁边的小朋友打闹嬉戏起来了真是五花八门的什么都有啊!再说起床的时候吧,“老师,你帮帮我!”“老师,你帮我拉一下!”很多个声音会同时从四面八方向你传来,红彤彤的小脸上都摆出了一副“请教”之相,有时候真是会让我们老师手忙脚乱,头皮也发麻。这个学期开学不久,我就对这个现象仔细反思了,虽然孩子们年龄小,自理能力很薄弱,但一定还是有方法可以引导的。这天起床后,我们老师故意对这些小家伙的帮助视而不见,不一会

18、儿,有的小家伙不耐烦,自己穿了起来,不穿不要紧,一穿我们大呼上当受骗,原来很多孩子还是能够自己穿的。除了几个幼儿衣服太多,实在穿不进去,很多孩子还是走出了这关键性的第一步。接下来,我们隆重地表扬了几个会穿衣的孩子,并给他们颁发了红苹果奖。这下小家伙们的士气倍增,一个个都信誓旦旦的说自己也会穿,也要得红苹果,看得我们老师心里直偷偷乐。小家伙们渐渐掌握了要领,但是穿的衣服很多,难度也很大,所以我们还让孩子们相互合作,发扬互助精神,从那以后,每到睡前与睡后,教室里一片热闹红火的景象,帮着拉袖子的、帮着扣纽扣的、帮着掏袖子的,孩子们忙得不可开交,“请帮帮我”、“谢谢你”等声音不绝于耳。我们不禁感叹:_

19、岁儿童竟有如此精诚的合作精神,咱们成年人真自叹不如啊专家曾说过,两岁的幼儿就有独立穿衣的愿望,_岁的幼儿已经具备独立穿衣的能力,那为什么现在很多幼儿到了_岁还不会穿衣服呢?这个都是“心软”惹的“祸”呀!发生在蒙蒙身上的转变记得小班幼儿刚入园的时候,蒙蒙就不爱说话,向其家长了解情况,也说蒙蒙在家也不爱说话,即使说话了,也是听不出他到底在嘀咕什么。一段时间下来,家长甚至担心蒙蒙是个半哑之人。我们老师也非常担心这个特殊的孩子,他的年龄在班中是最小的,各方面的能力都和别人有相当大的一段距离,平时很多事情都要我们老师包办代替,这样下去对他的发展很极为不利。新学期教师工作计划新学期教师教育工作计划小班教师

20、新学期工作计划(二)一、指导思想以教育部幼儿园指导纲要为指针,紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划,深入课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划,提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心,科研课题为载体,立足本园特点,认真致力于研究教师实践中的问题,利用每位教师的优势,互帮互学,提高教师的教育教学水平,促进我园教学质量的提高。二、工作重点:1从养成教育入手,认真观察孩子,用心了解孩子,树立一切为了幼儿发展的教育理念,建立有利于幼儿发展的教学模式,努力改善自身的教育行为,以促进幼儿身心和谐发展。2、加强园本教研建设力度,在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索

21、。充分发挥年级组的功能,敢于创新,拓展教研工作新思路,不断改进教科研活动模式,在活动中进行实质性的探讨、研究,提升本年级组的教科研水平。3、开展各年级组互相观摩研讨活动,做好幼小衔接的各项准备工作。4、做好本年级组的保教协调工作,以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用,充分发挥现代化教学手段的功能作用,促进教学质量的提高,争取更好的教学效果。5、组织好每周六和备课时间的教科研活动,教研组成员积极开展研讨课、研讨幼儿生活问题活动。三、本学期工作目标及措施1、教师之间增强教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕:问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化

22、。随时写出有意义的教研总结。2、利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志,加强对园本教研的研究。4、做好家长工作。设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。根据本班幼儿的实际情况,及时填写家园联系手册。本学期继续召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展示幼儿在园活动情况,在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。四、具体工作安排_月底1.主题活动:难忘的春节。2稳定幼儿情绪,建立正常的教学秩序,组织各班教室环

23、境布置,主题墙布置,家园联系栏布置。_组织本年龄组教师讨论本学期保教工作重点,根据实际情况修订计划。4、正式启动家园联系册。5.搜集区域材料,为幼儿提供丰富的区域活动环境。_月1.根据市编教材预设主题进行活动,采取多种形式为幼儿留有生成活动的空间。_年段活动:教师提供活动设计进行研讨、分析记录。(两周一个)3.学习幼儿广播操整齐,坚持同年龄段一起规范动作。_年级组讨论:如何组织幼儿度过美丽而难忘的春天?_月份:1.预设主题:美丽的春天等2.社会实践活动:扫墓、春季运动会3.园内任务:迎接省示范园验收,做好各项档案材料准备工作。_家长工作:分批家教座谈会。5.按时开展丰富的户外游戏和体育活动,确

24、保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的发展。(以后每月相同)_年级段讨论:如何使幼儿积极参加运动会?_月份1、围绕五一节开展系列活动,教育幼儿热爱各行各业的人士,珍惜自己和他人的劳动成果。2.理论学习:如何撰写案例?认真撰写一篇教学案例,年级组规范案例书写格式,内容。3、六一节节目准备,使幼儿度过一个快乐的六一儿童节。4.模拟测试题。_月1.预设主题:小学在等我等2.幼小衔接活动:参观小学。3.继续入小学模拟测试。根据每个幼儿的薄弱环节和家长进行及时交流沟通。_家教座谈会:如何对待幼儿考试成绩?怎样做好幼儿入小学的思想准备?5.准备幼儿园公开课。_月做好幼儿暑期安排。设计迎奥运活动,和幼

25、儿一起参与活动。准备毕业典礼节目。_月准备毕业典礼。小班教师新学期工作计划(三)新的学期又开始了,为了使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学计划如下:一、提高教学质量。要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我决定做好下面的工作:课前准备:备好课。1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。2、了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如

26、何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。二、做好课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作_到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。三、提高自身的业务水平。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。在新学期的工作中,我会培养自己有多种兴趣爱好,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平。第17页共17页

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