绿色环保人人有责主题班会教案.doc

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1、绿色环保人人有责主题班会教案绿色环保人人有责主题班会教案1绿色环保，人人有责主题班会一、活动目的1.为了实现绿色的梦想活动目的：让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校.通过班会让学生理解：节约资必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然.2.培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，进步保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。二、活动过程：(一)创设意境，导入主题。1.让学生观看环保专题片，初步理解人类破坏环境的状况。 2.导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所

2、以人类也遭到了大自然的严惩。在高科技日益开展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年结合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的详细情况介绍一下。(二)引导分析p 校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。主持人：前几天教师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析p 它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗?请交流一下。1.全班分成五个小组，主持人指定组长，然后各组长集中本组同学交流

3、，讨论(读观察日记)，组长记录整理。 2.五个组长将记录材料在班会上宣读。(三)由学生演小品和诗歌朗读：1.第一组：诗歌朗读绿色明天你会在哪里和小品绿色环保，我能行; 2.第二组：小品喝汤和诗歌朗读绿色希望; 3.第三组：小品人类的杰作;4.小品垃圾桶周围和绿色环保，人人有质;5.主持人：学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境。6.主持人小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少，要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。(五)保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。 主持人：要保护好校园环

4、境，我们需要迫切做好哪些工作呢?请各组长选出刚刚组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。1.学生代表上台发言。2.主持人总结：通过此次班会让我们大致理解什么是绿色学校，大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美妙的校园境人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为创立绿色学校而献出自己的一份力，发一份光!行动起来，从如今开始!绿色环保人人有责主题班会教案2美丽校园，清洁卫生主题班会教案 教学目的：1、进步学生的环保意识。2、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。3、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。 主题的意义：普及学生日

5、益漠视的卫生安康知识，进步学生的环保意识，使他们懂得最终如何在身边做有益于环境，有益于自己的身心安康的行为，齐心协力共同维护我们的美丽校园，同时为清洁乡村作出一份力所能及的奉献。 活动过程：一、谈话导入：转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一个多月了，那么你们觉得我们的学校是个怎样的学校?(干净的、整洁的、美丽的)，或者说我们又应该生活在一个什么样环境的校园呢?二、引出话题1、主持人：我们可以在学校看到活力勃勃的树木，绿油油的草地，嗯，同时我们还看到什么缺乏的呢，垃圾多、乱、杂，杂物乱放，还可以经常可以看到蜘蛛的家，湿哒哒的宿舍地面，这又是谁造成的呢，说明了什么呢?三、学生自我检查1、检查一下

6、自己是否做到了以下几条: (1)、认真完成值日工作。(2)、不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。 (3)、不往水池中丢垃圾。 (4)、看见垃圾能主动弯腰捡起。 (5)、保护学校的一草一木。(6) 不在公共场所(宿舍内部)胡乱倒水。(7)、愿做校园的清洁小卫士，互相监视，共同保护校园环境!2、学生进展对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。四、模拟法庭，判断对错 ，错的说明原因，又该怎样做。(1)、甲同学爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。(予以表扬) (2)、一天，乙同学看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上，之后扬长而去。(3)、教师轮到张三值日时，张三总要组长催了才清扫。(4)、某年

7、某月某日，李四同学看见王五把纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉王五，垃圾要丢在垃圾筒里。(5)、课间，丙同学看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。(五)、不良环境对身体的危害。一个如何有益于我们的安康呢，不必下回分解，如今请认真倾听： 现代气象学认为，对人较适宜的湿度是： 在气温1520时，相对湿度45%55%;在气温25时，相对湿度应为20%。 当湿度到达80%100%时，空气很少能再吸收水分人体汗液不易排出，出汗后不易被蒸发掉，因此会使人烦躁、疲倦、食欲不振。睡眠环境很潮湿，会引起失眠多梦，而且睡眠状态下，人体抵抗力比较弱，这个时候更容易被因为潮湿环

8、境下而快速滋生的细菌所损害，引发更多的其他疾病。特别天气冷的时候遇上潮湿，就感觉冷到了骨头里。长期生活在潮湿环境中，对神经系统也会有一定的影响，人们会感到无精打采，委靡不振。此外，潮湿还会增加患病的可能。 呼吸道过敏症现代医学证实，空气过于潮湿，有利于一些细菌和病菌的繁殖和传播，潮湿的环境最容易产生霉菌，而霉菌吸入肺部，容易引起肺炎或肺部真菌病。霉菌及其代谢产物通过各种渠道进入人体，还会引发过敏性支气管炎、支气管哮喘、花粉病、皮炎等，或使原有的过敏性疾病复发。 皮肤疾病潮湿的环境会让湿疹、皮炎以及一些真菌类的疾病如皮癣、手足癣的发病率进步。温暖潮湿的环境有利于霉菌的生长繁殖，特别是原来在人体皮

9、肤上处于“休业”状态的霉菌会“死灰复燃”，在脚趾等部位蔓延，引起皮肤癣病。脚癣如不及时治疗，还会向身体其它部位传染，变成体癣、股癣、手癣、花斑癣。研究说明，霉菌还会在人体内生长繁殖，引起霉菌性肺炎等病。特别是女生，要保护自己，免受皮肤疾病 关节疼痛、风湿专家说：“长期待在潮湿的环境里，对人体的安康会有很大的影响，轻者会感到特别不舒适、头痛、发烧，重者容易引起风湿性疾病。对于本身就有关节炎的人来说，潮湿的环境疾病。对于本身就有关节炎的人来说，潮湿的环境会引起关节痛，加重病情。”睡眠是人们生活的一个重要组成部分，一生中有三分之一的时间是在睡眠中度过，所以睡眠环境的潮湿对我们的安康有着重要的影响总结

10、：所以在宿舍也好在教室也好都要保持一个干净，不潮湿的环境，有益身心安康。 呼吁：伙伴们，为了我们的安康，必须行动起来!让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天，这样才能造就安康的我们和我们将来辉煌的人生。绿色环保人人有责主题班会教案3美丽校园，清洁卫生主题班会教案 教学目的：1、进步学生的环保意识。2、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。3、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。 主题的意义：普及学生日益漠视的卫生安康知识，进步学生的环保意识，使他们懂得最终如何在身边做有益于环境，有益于自己的身心安康的行为，齐心协力共同维护我们的美丽校园，同时为清洁乡村作出一份力所能及的奉献。 活动过

11、程：一、谈话导入：转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一个多月了，那么你们觉得我们的学校是个怎样的学校?(干净的、整洁的、美丽的)，或者说我们又应该生活在一个什么样环境的校园呢?二、引出话题1、主持人：我们可以在学校看到活力勃勃的树木，绿油油的草地，嗯，同时我们还看到什么缺乏的呢，垃圾多、乱、杂，杂物乱放，还可以经常可以看到蜘蛛的家，湿哒哒的宿舍地面，这又是谁造成的呢，说明了什么呢?三、学生自我检查1、检查一下自己是否做到了以下几条: (1)、认真完成值日工作。(2)、不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。 (3)、不往水池中丢垃圾。 (4)、看见垃圾能主动弯腰捡起。 (5)、保护学校的一草一木。

12、(6) 不在公共场所(宿舍内部)胡乱倒水。(7)、愿做校园的清洁小卫士，互相监视，共同保护校园环境!2、学生进展对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。四、模拟法庭，判断对错 ，错的说明原因，又该怎样做。(1)、甲同学爱劳动,每次学校大扫除,她总是积极参加。(予以表扬) (2)、一天，乙同学看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上，之后扬长而去。(3)、教师轮到张三值日时，张三总要组长催了才清扫。(4)、某年某月某日，李四同学看见王五把纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉王五，垃圾要丢在垃圾筒里。(5)、课间，丙同学看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。

13、(五)、不良环境对身体的危害。一个如何有益于我们的安康呢，不必下回分解，如今请认真倾听： 现代气象学认为，对人较适宜的湿度是： 在气温1520时，相对湿度45%55%;在气温25时，相对湿度应为20%。 当湿度到达80%100%时，空气很少能再吸收水分人体汗液不易排出，出汗后不易被蒸发掉，因此会使人烦躁、疲倦、食欲不振。睡眠环境很潮湿，会引起失眠多梦，而且睡眠状态下，人体抵抗力比较弱，这个时候更容易被因为潮湿环境下而快速滋生的细菌所损害，引发更多的其他疾病。特别天气冷的时候遇上潮湿，就感觉冷到了骨头里。长期生活在潮湿环境中，对神经系统也会有一定的影响，人们会感到无精打采，委靡不振。此外，潮湿还

14、会增加患病的可能。 呼吸道过敏症现代医学证实，空气过于潮湿，有利于一些细菌和病菌的繁殖和传播，潮湿的环境最容易产生霉菌，而霉菌吸入肺部，容易引起肺炎或肺部真菌病。霉菌及其代谢产物通过各种渠道进入人体，还会引发过敏性支气管炎、支气管哮喘、花粉病、皮炎等，或使原有的过敏性疾病复发。 皮肤疾病潮湿的环境会让湿疹、皮炎以及一些真菌类的疾病如皮癣、手足癣的发病率进步。温暖潮湿的环境有利于霉菌的生长繁殖，特别是原来在人体皮肤上处于“休业”状态的霉菌会“死灰复燃”，在脚趾等部位蔓延，引起皮肤癣病。脚癣如不及时治疗，还会向身体其它部位传染，变成体癣、股癣、手癣、花斑癣。研究说明，霉菌还会在人体内生长繁殖，引起

15、霉菌性肺炎等病。特别是女生，要保护自己，免受皮肤疾病 关节疼痛、风湿专家说：“长期待在潮湿的环境里，对人体的安康会有很大的影响，轻者会感到特别不舒适、头痛、发烧，重者容易引起风湿性疾病。对于本身就有关节炎的人来说，潮湿的环境疾病。对于本身就有关节炎的人来说，潮湿的环境会引起关节痛，加重病情。”睡眠是人们生活的一个重要组成部分，一生中有三分之一的时间是在睡眠中度过，所以睡眠环境的潮湿对我们的安康有着重要的影响总结：所以在宿舍也好在教室也好都要保持一个干净，不潮湿的环境，有益身心安康。 呼吁：伙伴们，为了我们的安康，必须行动起来!让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天，这样才能造就安康的我们和我们将来辉煌的人生。第 12 页 共 12 页