高中二年级下学期数学教学计划

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1、高中二年级下学期数学教学方案数学是一门富有创新内涵的学科 ,以下是查字典数学网为大家整理的高中二年级下学期数学教学方案 ,希望可以解决您所遇到的相关问题 ,加油 ,查字典数学网一直陪伴您。教学目标、教材的重点通过推理与证明的教学 ,进一步体会合情推理、演绎推理以及二者之间的联系与差异;体会数学证明的特点 ,了解数学证明的根本方法 ,包括直接证明的方法和间接证明的方法;感受逻辑证明在数学以及日常生活中的作用 ,养成言之有理、论证有据的习惯。通过计数原理的教学 ,使学生掌握两个根本计数原理、排列、组合、二项式定理及应用 ,会解决简单的计数问题;体验计数与现实生活的联系 ,充分体会两个根本计数原理在

2、解决实际问题时的工具作用。通过概率的教学 ,了解某些离散型随机变量的分布列及其均值、方差等内容 ,初步学会利用离散型随机变量思想描述和分析某些随机现象的方法;能用所学知识解决一些简单的实际问题;初步形成用随机观念观察、分析问题的意识。通过统计案例的教学 ,进一步体会运用统计方法解决实际问题的根本思想 ,认识统计方法在决策中的作用。通过42的教学 ,使学生了解矩阵是研究图形向量变换的根本工具 ,许多数学模型都可以用矩阵来表示;使学生理解二阶方阵的乘法及性质、逆矩阵和矩阵的特征向量等概念 ,并以变换和映射的观点理解解线性方程组的意义。通过44的教学 ,使学生简单了解柱坐标系、球坐标系 ,掌握极坐标

3、和参数方程的根本概念 ,了解曲线的多种表现形式;通过从实际问题中抽象出数学问题的过程 ,使学生体会数学在实际中的应用价值;培养学生探究数学问题的能力和应用意识。备课组活动安排周 次活 动 内 容1学习教研组工作方案 ,制定备课组方案。每周三上午集体备课 ,每周老师间相互听课。2组内公开课3组内公开课4对外大型公开课5组内公开课 ,高二年级希望杯数学邀请赛预赛6组内公开课7青年教师评优课;校骨干、新秀、能手上课比赛8组内公开课9高二年级希望杯数学邀请赛决赛10组内公开课11组内公开课13江苏省高中数学联赛观察内容的选择 ,我本着先静后动 ,由近及远的原那么 ,有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近

4、的 ,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的 ,是相当有趣的 ,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等 ,孩子一边观察 ,一边提问 ,兴趣很浓。我提供的观察对象 ,注意形象逼真 ,色彩鲜明 ,大小适中 ,引导幼儿多角度多层面地进行观察 ,保证每个幼儿看得到 ,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法 ,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察 ,观察与说话相结合 ,在观察中积累词汇 ,理解词汇 ,如一次我抓住时机 ,引导幼儿观察雷雨 ,雷雨前天空急剧变化 ,乌云密布 ,我问幼儿乌云是什么样子的 ,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌

5、云滚滚。当幼儿看到闪电时 ,我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来 ,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨 ,我问:“雨下得怎样?幼儿说大极了 ,我就舀一盆水往下一倒 ,作比拟观察 ,让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后 ,我又带幼儿观察晴朗的天空 ,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高 ,白云飘 ,鸟儿飞 ,树儿摇 ,太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情 ,幼儿不仅印象深刻 ,对雷雨前后气象变化的词语学得快 ,记得牢 ,而且会应用。我还在观察的根底上 ,引导幼儿联想 ,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来 ,在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的 ,尖尖的 ,硬硬的 ,像医

6、生用的手术刀样 ,给大树开刀治病。通过联想 ,幼儿能够生动形象地描述观察对象。16组内公开课教师范读的是阅读教学中不可缺少的局部 ,我常采用范读 ,让幼儿学习、模仿。如领读 ,我读一句 ,让幼儿读一句 ,边读边记;第二通读 ,我大声读 ,我大声读 ,幼儿小声读 ,边学边仿;第三赏读 ,我借用录好配朗读磁带 ,一边放录音 ,一边幼儿反复倾听 ,在反复倾听中体验、品味。最后 ,希望小编整理的高中二年级下学期数学教学方案对您有所帮助 ,祝同学们学习进步。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?3 / 3

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