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1、2023/5/15折线统计图折线统计图我们已经学习了哪些统计图？我们已经学习了哪些统计图？条形统计图条形统计图条形统计图条形统计图折线统计图折线统计图条形统计图条形统计图能清楚的表示出数量的多少能清楚的表示出数量的多少.折线统计图折线统计图不仅能表示数量的多少，还能不仅能表示数量的多少，还能反映出数量的增减变化趋势反映出数量的增减变化趋势.我国陆地地形分布情况统计图我国陆地地形分布情况统计图 2005年年2月月统计图统计图扇形扇形自主学习单自主学习单 仔细观察扇形统计图，你获得了什么信息？仔细观察扇形统计图，你获得了什么信息？(1)扇形统计图中的圆表示什么扇形统计图中的圆表示什么?(2)各个部
2、分的扇形表示什么？各个部分的扇形表示什么？(3)扇形的大小反映了什么？扇形的大小反映了什么？(4)各个扇形所占的百分比之和为多少？各个扇形所占的百分比之和为多少？我国陆地地形分布情况统计图我国陆地地形分布情况统计图 2005年年2月月 算一算算一算我国国土总面积是我国国土总面积是960万平方千米。万平方千米。用计算器算出各类地形的面积分别是用计算器算出各类地形的面积分别是多少，填入下表。多少，填入下表。地形地形种类种类山山地地丘丘陵陵高高原原盆盆地地平平原原面积面积/万万km2319.68 95.04249.6 180.48 115.2条形统计图条形统计图能清楚的表示出数量的多少能清楚的表示出
3、数量的多少.折线统计图折线统计图不仅能表示数量的多少，还能不仅能表示数量的多少，还能反映出数量的增减变化趋势反映出数量的增减变化趋势.扇形统计图扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量同总可以清楚地表示出各部分数量同总数量之间的关系。数量之间的关系。下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？年份年份 20052006200720082009总量总量100120150170200（1）绿荫小学）绿荫小学20052009年树木总量变化情况统计表。年树木总量变化情况统计表。（2）绿荫小学各种树木所占百分比情况统计表。）绿荫小学各种树木所占百分比情况统计表。树种树
4、种杨树杨树柳树柳树松树松树槐树槐树其它其它百分比百分比（%）2520151525（3）绿荫小学各种树木数量统计表）绿荫小学各种树木数量统计表树种树种杨树杨树柳树柳树松树松树槐树槐树其它其它数量（棵）数量（棵）5040303050折折线线图图扇扇形形图图条条形形图图学以致用学以致用小红家小红家2006年年7月支出情况统计图月支出情况统计图 小红家小红家2006年年7月的总支出是月的总支出是2400元。元。（1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？）这个月哪项支出最多？支出了多少元？（2）这个月文化教育支出了多少元？）这个月文化教育支出了多少元？（3）你还能提出哪些问题？）你还能提出哪些问题？240
5、035%=840（元）（元）240025%=600（元）（元）观察下面的统计图，从统计图里你获得了哪些信观察下面的统计图，从统计图里你获得了哪些信息？有什么想法？在班级里交流。息？有什么想法？在班级里交流。我国人口所占的百分比要我国人口所占的百分比要远远高于远远高于我国国土面我国国土面积所占的百分比。而积所占的百分比。而人口过多人口过多正是我国经济发展中正是我国经济发展中所面临的主要困难之一。所面临的主要困难之一。比一比，哪一天的食物搭配比比一比，哪一天的食物搭配比较较合理？合理？按营养学的观点，每天的食物应注意荤素搭按营养学的观点，每天的食物应注意荤素搭配，而且要多吃蔬菜和水果。配，而且要多
6、吃蔬菜和水果。上上边边是萌萌是萌萌摆摆出的一个干果拼出的一个干果拼盘盘，已知花，已知花生米大生米大约约占了果占了果盘盘的的20%，你能估，你能估计计其其他几其其他几种干果大种干果大约约各占百分之几各占百分之几吗吗？花生米花生米20%开心果开心果30%葡萄干葡萄干10%红枣红枣40%我国临海海域广阔，海域面积一共有我国临海海域广阔，海域面积一共有473万平方千米。根据图中的分布情况，用万平方千米。根据图中的分布情况，用计算器算出我国各海域的面积大约是多少计算器算出我国各海域的面积大约是多少万平方千米，填在表中。万平方千米，填在表中。海洋海洋名称名称渤海渤海黄海黄海东海东海南海南海面积面积/万万k
7、m2350.49377.09937.847.5682023/5/15 鸡蛋各部分质量统计图鸡蛋各部分质量统计图 蛋白蛋白53%53%蛋黄蛋黄32%32%蛋壳蛋壳15%15%地球陆地面积分布统计图地球陆地面积分布统计图亚洲29.4%非洲20.2%南美洲12%北美洲16.8%南极洲 9.4%欧洲6.8%大洋洲6%中国中国41.7%41.7%其他国家其他国家28.1%28.1%韩国韩国15.9%15.9%日本日本10.1%10.1%伊朗伊朗4.2%4.2%第十六届亚运会金牌分布情况统计图第十六届亚运会金牌分布情况统计图汗水汗水 99%99%灵感灵感 1%1%天才百分比天才百分比:爱迪生爱迪生课作：课作：1、补充习题补充习题p492、拓展应用：王老师的拓展应用：王老师的U盘空间已经用盘空间已经用了了2.4 GB，他还想再下载一个，他还想再下载一个5GB 的软件，的软件，U盘的容量够用吗？盘的容量够用吗？40%可用空间可用空间6060%已用空间已用空间4040%
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