氨气制取与喷泉实验

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1、实验室氨气的制取与喷泉实验【目的和要求】1、了解氨气的实验室制取方法及其性质。2、了解喷泉实验的原理。【实验仪器】干燥的圆底烧瓶一个、相配的双孔橡皮塞两个、四根长玻璃导管(至少有一根比圆底烧瓶长)、两根橡皮管、两个个止水夹、一个胶头滴管、一个大烧杯、一个铁架台、锥形瓶,分液漏斗、酚酞试液、氢氧化钠固体、浓氨水。【实验过程】1. 装置准备。两根玻璃导管用橡皮管连接,止水夹夹在长玻璃导管上靠近橡皮塞的一端,稍长的一根玻璃导管插入三孔橡皮塞,管口稍露出橡皮塞,另一个孔中插入已吸足水的胶头滴管,还有一个接分液漏斗装置,大烧杯装满水,并滴入几滴酚酞试液,待用。如图1。2.开始实验。将干燥的圆底烧瓶放在三

2、脚架上,往分液漏斗里面加34mL浓氨水,再往锥形瓶里加45g氢氧化钠固体,打开分液漏斗,让浓氨水慢慢下流,可以看到锥形瓶中氢氧化钠与浓氨水剧烈反应,有大量气体冒出。/图1图由于氨气迅速大量地冒出,把烧瓶内的空气通过玻璃导管赶入水中,同时跟随空气一起出来的氨气也排入水中,并被水吸收。待反应结束,水中不再冒气泡,用止水夹夹住橡皮管,将玻璃导管伸入圆底烧瓶,接近底部,竖立圆底烧瓶,固定在铁架台上,下端玻璃导管通入大烧杯的水中。接着开始做喷泉实验:挤压胶头滴管,往烧瓶里注入一滴水,吸收部分氨气,这时候可以看见橡皮管急剧被压缩,说明烧瓶内的压强急剧减小,然后打开止水夹,就可以看到大烧杯内的水快速地被挤入

3、圆底烧瓶内,形成美丽的红色的喷泉。如图2。【实验优点】1. 实验所需仪器少,不繁琐,操作简单,步骤少,所需实验药品少,节省原料。2. 氨气的制取和喷泉实验合二为一,且在同一装置中进行,一气呵成,达到了实验的整合,不需老师上课前事先收集氨气,也不会造成氨气泄漏影响实验。3. 不会造成环境污染,排出的氨气均被水吸收,充分体现了绿色化学的理念,所以不必在实验室和通风橱中进行,可在教室进行实验。4实验现象明显,烧瓶内的水接近满瓶,且成功率高。5. 实验快,整个实验可在1分钟内完成,节约了时间。6. 可以作为学生课堂实验,考验学生的逻辑性和动手操作能力。7完整的实验展现在学生面前,更有利于学生对实验原理的理解。【注意事项】1圆底烧瓶、橡皮塞必须干燥。2. 橡皮塞插玻璃导管的孔要大小合适,既能让导管移动,又不会泄露氨气。3. 将导管伸入烧瓶时要小心,不可碰到胶头滴管,以免挤入水,破坏实验顺序。4. 其中一根导管一定要长于圆底烧瓶,可伸入到接近底部,有利于喷泉的形状完美。3

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