医学心理学(第五版)教学大纲

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1、细心整理医学心理学第五版教学、学习大纲及重点细心整理第一章 绪 论学习要求驾驭：1 医学心理学的定义和探究内容。2 医学心理学的学科性质、特点、应用范围。3 医学模式转变的缘由。4 新医学模式对安康和疾病的相识。熟悉：1 医学心理学的分支和相关学科。2 医学模式的定义。3 医学心理学的探究方法了解：1 我国医学心理学的开展历史及现状。2 国内外医学模式的转变现状。其次章 心理学根底 学习要求驾驭：1感觉、知觉的概念2感觉、知觉的根本分类3记忆的概念4记忆的根本分类5遗忘及其规律6思维、想象的概念7思维、想象的根本分类8留意的概念9留意的根本分类10心情及情感的概念及分类11心情理论：詹姆斯-兰

2、格理论、坎农-巴德理论及心情的认知理论12动机冲突的根本形式13人格、气质、性格、实力的概念。14马斯洛的须要层次论15四种气质类型及特点16人格的特征；影响人格形成的因素16特性的主要特征；影响特性形成和开展的因素。熟悉：1感觉、知觉的特征。2留意的特征。3错觉4想象的功能5心情及人类行为和安康的关系6意志的概念7冲突及挫折的概念8挫折产生的缘由及影响因素9自我意识的概念和自我调控系统10心理的社会学根底了解：1感受性和感觉阈限2思维的过程3心情的边缘系统学说4心情及人类行为和安康5意志的根本过程6意志的品质7特性的形成及开展8须要的分类；动机的种类9实力的概念及分类10心理的生物学根底第三

3、章 心理开展及心理安康学习要求驾驭：1心理安康的概念及判定标准。2儿童、青少年期的心理特点。熟悉：1如何维护儿童、青少年的心理安康；2儿童、青少年时期的心理安康及各种疾病的关系3中年期的生理及心理特点，及如何维护中年人的心理安康；4老年期的生理及心理特点，及如何维护老年人的心理安康。了解：1人的开展和生命周期的概念和观点。2儿童、青少年期的生理特点第四章 主要理论流派驾驭：1精神分析心理构造和人格理论的内容。2经典条件反射理论、操作性条件反射理论及社会学习理论3人本主义理论：马斯洛须要理论及罗杰斯自我论的要点。4Ellis的ABC理论5Beck的认知行为治疗假说6心理生物学的主要探究领域7人性

4、主义理论中人性的三个属性熟悉：1马斯洛须要理论及奥尔德弗须要理论的不同。2操作性条件反射理论3Kelly的个人构念理论4认知及心情的关系5心理生物学的理论开展史6中医心理学的开展史了解：1心理动力学探究简史2社会学习理论3人本主义心理学述评4认知心理学5心理生物学各探究领域的相关理论和技术6人性主义理论的内容第五章 心理评估学习要求驾驭：1心理评估的目的和意义2心理测验的定义3标准化心理测验的根本条件4应用心理测验的根本原那么5智商的定义和分级6离差智商、比率智商的概念7人格测验的概念、分类和应用8神经心理测验的概念9SCL90、SDS、SAS等常用的评定量表的作用熟悉：1心理测验的分类2智力

5、测验的目的和运用3常用智力测验及开展量表的适用范围及理由4MMPI重量表的意义及结果分析5EPQ重量表的意义及结果分析6常用神经心理测验的分类和应用7常用自评和他评评定量表的运用方法8心理评估专业人员的条件要求了解：1标准化心理测验的技术指标分类和计算方法2常用智力测验及开展量表的分测验内容及功能3大五因子模式人格问卷4洛夏测验及其应用5HR神经心理成套测验的主要内容和分析提纲6心理评估的开展及现状第六章 心理应激学习要求驾驭：1心理应激理论的主要内涵。2应激系统模型的根本特征3生活事务应激源的概念、分类和生活变更单位。4应对方式和社会支持的定义和分类。5应激的心理反响和生理反响的主要内容以及

6、应激反响的心身中介机制。6应激易感模型的概念及其主要内容。熟悉：1一般适应综合征GAS概念及其分期。2认知评价在应激过程中的作用。3应对方式在心理病因学中的意义。4社会支持爱惜安康的作用机制。5特性及应激因素的关系。6应激及疾病的伴随关系的说明。7个体层面的应激管理的内容。了解：1心理应激的宏观和微观探究方向。2应激系统模型在临床心理询问、婚恋指导和压力管理中的应用。3生活事务不同量化方法存在的问题。4心理应激反响对安康的踊跃和消极意义。5心理反响、心身反响、心身障碍、心身疾病概念的比拟。6应对指导模式的主要内容。 第七章 安康行为学习要求驾驭：1安康行为和影响安康行为的因素。2自我效能理论和

7、安康信念理论及损害安康行为的转变。3成瘾行为、饮食行为、性行为、熬炼等行为及安康的关系。4性行为及性传播疾病的含义，艾滋病及性行为的关系及预防。熟悉：1爱惜安康行为及损害安康行为的分类。2成瘾药物的共同特点及其危害，药物成瘾的心理社会缘由。3酗酒、吸烟和网络成瘾的危害及预防。4肥胖的危害及合理体重的限制。5艾滋病的危害及其流行及心理社会因素的关系。6熬炼对安康的踊跃意义。了解：1在促进安康行为中国家和社会的作用。2治疗药物成瘾、酗酒、吸烟和网络成瘾的原那么。3肥胖的定点理论。4合理饮食应的留意事项。5合理熬炼的原那么。6如何预防意外发生。第八章 病人心理学习要求驾驭:1. 病人角色的概念及根本

8、要素2. 病人角色的适应问题3. 影响求医行为的因素4. 影响遵医行为的因素5. 病人的一般心理反响和根本干预方法熟悉:1病人的心理须要2求医行为的缘由、类型和影响因素3病人心理干预的根本方法4不同病期病人的心理特征5手术前焦虑反响的缘由6术后病人心理反响的影响因素7伤残病人康复期心理问题8癌症病人心理问题的干预了解：1病人角色的权利和义务2影响病人角色适应的因素3求医行为的类型和缘由4手术病人心理问题的干预5伤残病人康复期心理问题的干预6癌症病人常见的心理变更第九章 医疗行为中的人际关系学习要求驾驭：1医患关系的概念。2建立良好医患关系的根本原那么3医患关系的特点、类型和主要影响因素。熟悉：

9、1医生的责任、权利和义务。2病人的根本权利。3沟通的概念和沟通中应留意的问题。了解：1广义医患关系的主要内容2医生的心理特征。3沟通的构造、分类和功能第十章 心身疾病 学习要求驾驭：1心身疾病的概念。2心身疾病的特点。3心身疾病的诊断和治疗原那么。4影响原发性高血压、冠心病和糖尿病的心理社会因素及诊疗对策。熟悉：1临床心身疾病概念的演化。2心及身的关系。3心身疾病的分类。4各学派所提出的心身疾病的发病机制。5各种心身疾病的社会心理紧急因素、发病机制和根本的干预措施。6影响支气管哮喘、消化性溃疡、经前期惊惶综合征的心理社会因素。了解：1心身医学的开展历史及现状。第十一章 异样心理问题学习要求驾驭

10、:1异样心理的概念2正常心理及异样心理的区分和判定3异样心理的医学心理学分类熟悉：1贪食、厌食的诊断和防治2 自杀的定义、根本线索及其干预3 性心理障碍的概念、判别标准4 人格障碍的概念、诊断标准5 失眠的定义、缘由及其治疗了解：1异样心理的理论说明2自杀的成因、动机，有关自杀的误会3常见的性心理障碍及其干预4人格障碍的分类、成因及其干预5其它睡眠障碍的表现及防治原那么第十二章 心理干预学习要求驾驭：1心理干预的根本概念。2安康促进及预防的根本概念。3心理治疗的根本概念。4心理询问的根本概念。5心理询问及心理治疗的区分。6心理治疗的根本过程和原那么。熟悉：1预防性干预的根本概念。2综合医院临床

11、各科的心理问题。3社会适应不良及其他行为问题表现。4心理治疗的根本技术。了解：1心理治疗的简史2实施各种心理治疗技术时应留意的问题第十三章 心理干预各论学习要求驾驭：1精神分析治疗的根本技术2系统脱敏的方法3认知治疗的根本概念4以人为中心疗法的根本概念5森田疗法的理论根底和治疗原那么6示意和催眠疗法的根本原理7松弛疗法的根本原理8生物反响疗法的根本原理9支持疗法的定义和主要特点10家庭治疗的干预技术11集体心理治疗的根本原理12危机干预的概念和一般原那么13心理联络会诊的综合治疗策略熟悉：1精神分析治疗过程2行为治疗的记录方法3认知疗法的根本过程4以人为中心疗法的根本过程5森田疗法治疗的重点和适应证6示意和催眠治疗的方法7生物反响疗法的根本技术8松弛疗法的程序9支持疗法的实施方法10集体心理治疗的治疗机制和适应证11家庭治疗的根本概念12危机干预的技巧13心理联络会诊的适应证了解：1精神分析性短期焦点治疗的过程2行为治疗的适应证3认知治疗运用的具体方法4以人为中心疗法的适应症及评价5森田疗法的治疗方法6示意催眠的适应证和评价7生物反响疗法的适应证8松弛疗法的适应证和评价9支持疗法的适应证10集体心理治疗的开展历程11家庭治疗的流派和种类12危机干预的伦理学原那么