第二学期班主任工作计划范文(2篇).doc

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1、第二学期班主任工作计划范文_年度是本工作室开局之年,本着迈好起点步、走稳每一步并逐步推进的思路,我们制订了本年度的工作计划,以求良好开端。一、制定好工作室三年规划和年度规划,指导班主任完成三年研修计划指导室员对班主任工作进行深度剖析,找准发展的优势和潜势,确定三年发展方向,制定本工作室三年发展规划和_年研修计划。二、建立博客-加强交流建立研究室博客,博客包括“工作室全家福”、理论导航(提供重要的教育理论)、“研究过程”、“成员心语”“典型案例”“热点争鸣”四个一级栏目。“研究过程”包括“活动传真”(主要是研究活动的新闻、报道)、“典型案例”(班级主题活动案例和学生成长案例)、“班级故事”(包括

2、研究室成员的教育故事和学生的成长故事)_月博客将开通,届时,该博客不仅是工作室成员交流分享的平台,也是成员所在学校班主任学习的资源库和交流展示的平台。该博客将争取与县教育局网站链接,一方面我们试图通过博客产生积极的辐射作用,同时以开放的心态接受更多专家的指导和教师的参与。三、专家指导-加速进程本研究室将邀请教育局戴玉莲科长作为研究顾问,一方面不定期地为本工作室的研究进行指导,同时为工作室研究成果的展示、辐射提供平台。工作室年度还将邀请专家为本研究室的研究把脉,同时为班主任老师作报告。四、读书写作-丰厚底蕴由于长期把班级建设作为学科教学研究的附属品,研究室成员先天缺“钙”,对班级管理和班级建设方

3、面的理论的了解甚少,因此本年度将组织工作室成员研读班主任管理的相关书籍,并定期每月写好一篇读书心得,每两个月写好一篇教育故事和学生成长故事,在网上讨论交流。五、主题研讨-探索策略主题研讨是本研究室最主要的研究方式和活动方式。本学期在班级文化建设中,主要做两件事,一是申报留守儿童管理的德育课题,二是班级主题活动,两件事齐步走。期初要分析班级实际,制订好本学期的班级建设计划,本学年成员每月集中活动一次,每次1-_人负责。六、公开研讨-分享成果。1、分享“课题研究成果”。2、本年度的_月和_月将面向一定的区范围举办展示活动,活动包括班级主题活动、主题论坛、专家讲座等形式和内容。通过公开活动一方面分享

4、成果,另一方面集众人智慧,让研究走向深入。七、总结反思-积聚能量今年_月前后,将召开工作室年度小结会,对照年度考核要求表彰优秀成员,梳理研究中存在的问题,对来年的研究工作进行谋划。同时邀请成员所在学校领导参加会议,听取他们的意见和建议,取得他们的支持。第二学期班主任工作计划范文(二)本学期末即将面临中考,对学生、对家长、对学校都非常重要,对于九年级的学生来说,面临在他们面前的是人生的第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后一年?我们将_学校的指导思想,在教育教学工作上应该在增强学生责任感、强化课堂纪律、提高生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。1、创设一个良好的班级文化氛围。

5、通过对教室环境的重新布置,如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们班的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围。让学生积极参与,提高能力,培养学生的集体意识。2、建立一支有能力有责任心的干部队伍。以德育工作计划为指导,紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为规范不放,要求学生要搞好学习。加强班干部的责任培养,明确具体的职责范围,各项工作落实到人,强化责任意识,既增强了干部的责任心又提高了每位学生工作能力。3、强化课堂学习纪律。努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生发挥自己的潜能,考上一个满意的学校。坚持每天早晨六点到校,默记单词、读课文等,在分组排位时注意学习能力强的和能

6、力差的合理分配,从而提高学习效率,并使每个人都能参与到学习中去。4、继续加强学生每日行规教育。充分利用班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。不能因为学习的紧张就忽略了行为规范的培养。5、因材施教,分层学习。根据每个学生的实际学习水平,两极差异、偏科现状,提出不同的要求和学习指导意见,在具体的教学中尽量做到分层,提高学生的学习积极性,可以将学习程度相近的学生组织起来,利用课间补差补缺或优化提高,这样对不同层次的学生都能调动他们的主观能动性。6、与家长联系,取得支持。能够得到家长的配合支持是非常重要的,通过家长会、家访、电话询问等方式与家长联系,取得家长的支持能使我的毕业班工作顺利开展,可以在和家长的沟通中了解学生的不少情况,共同找出一些症结和解决问题的良方。如:单亲家庭7、谈心交流,提高信心。不仅是对于学困生,而是对于班里每个层面的学生都应不定期地找来谈话交流,及时了解和关心他们的心理想法,努力和他们交朋友并走进学生的内心,一方面为他们减轻心理负担,一方面提高学生的学习信心,明确自己的学习目标和努力方向。总之,班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信,“自信是人生成功的一半”。希望通过自己的严格管理能够给这个班级带来一个理想的结果。第5页共5页

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