培育下属就象雕琢宝玉

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1、培育下属就象雕琢宝玉经理人培养下属不能急于求成,要“只说目标,方法留给部下”,让部下发挥最大的潜力后才想办法帮助他。经理人在成长的过程中,会遇到不同的下属,有被动应付型的,有积极进取型的,有虽可以完成工作,但没有将全部心思放在工作上的。作为一个团队的领导者,经理人知道自己永远不可能单兵做战并取胜,他能显示其领导才能的,正是提高下属的见识和绩效,并帮助他们塑造独特的个性。那么如何培养下属?日本管理大师昌山芳雄在其著作这样的干部辞职吧一书中,总结了一种有效的方法,是“只说目标,方法留给部下”。这包含三层含义:1、经理人清楚地向下属表明目标;2、不告诉方法;3、部下问到一些问题时就提一点建议。对有些

2、经理人来说,他们愿意选择“告诉目标是什么?告诉下属怎么做?”,因为“赋予目标,让下属去考虑方法固然好,但会花太多时间,会打乱时间计划而造成麻烦。而告诉下属如何做,可能会减少风险。”但这种方法不能培养下属的独立精神,无法培养他的自信。相比之下,“只说目标,方法由部下自己去想”,却是遵循了培养人才的良好模式,因为要提高下属的能力,必须经常让他们向自己未知的领域、至今未考虑过的目标挑战。昌山芳雄的解释是,经理人说明目标,然后静观其变,一直等到下属的能力发挥到最大限度为止,才去想办法帮助他,适时地给出一些指引。培育下属,就是先让他翻越一座高山,然后让他再去面对一座高山,同时保持高度的注意。不能急于求成,因为育人好象琢玉,只有长时间努力,下属才能成长起来。

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