阅读“我爱动物”《蜘蛛》完成素养测试题

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1、阅读“我爱动物”蜘蛛完成素养测试题(后附答案)蜘蛛蜘蛛刚刚布下它的“天罗地网”,一只飞虫就撞在网上。这是一只红头苍蝇,个 头比蜘蛛还大些。蜘蛛扑上去,却无法接近,那苍蝇在网上粘得不很牢,还能使劲地 鼓动翅膀,发疯似的“嗡嗡”叫。看来,蜘蛛要想制服这只苍蝇,就像一个人要想捆 倒一头大肥猪,不是那么容易的。蜘蛛退让几下之后,忽然掉过头,屁股对准苍蝇, 腹部稍稍抬起,用一对后足抽起丝来。它把抽出的丝不断地朝苍蝇身上扔去。很快, 苍蝇的翅膀被蛛丝缠住,越粘越牢,到最后,真像一头被捆倒在地的大肥猪,淌着口 水,发出一阵阵绝望的哼哼声。蛛丝既可以当“捆猪绳”用,又可以当“钓钩”用来钓飞虫。热带丛林有一种蜘

2、 蛛不织网,它从树枝上垂下蛛丝,蛛丝下面有很粘的一团“食饵”,风一吹来,食饵 在空中荡来荡去,像是小虫子,蜻蜓一类的飞虫看见了,就会来捕捉,等发现上当, 已被粘住了嘴。蜘蛛把钓钩一收,“鱼”就到手了。说到这里,可以顺带讲讲蜘蛛的 奇怪吃相。蜘蛛吃食不嚼不咽,而是用嘴吸。它先给动物打一针消化剂,不一会儿工 夫,猎物的五脏六腑就会化成水,剩下的几乎全是空壳了。再接着讲蛛丝。蜘蛛吃饱喝足,肚子老大,行动很笨拙,常常不小心从网上跌下 来。别以为它会跌破肚子,才不呢!它跌到半空中就停在那儿了,原来是一根蛛丝把 它吊住了。不一会儿,它就会顺着蛛丝爬上去,回到原来的地方。蜘蛛有了这样的“保 险带”,就不怕从

3、高处摔下来。可能你已经注意到了:无论是架设高空电缆的工人,还是表演空中飞人的杂技演 员,腰里都系着一根保险带。这样,万一不小心跌下来,保险带就会把人拉住,使人 不至于跌伤。这个好办法说不定还是从蜘蛛那里学来的呢!(来自豆丁网)1 联系短文理解词语,哪个理解不正确?( )。A 捆猪绳:捆猪用的绳子 B 钓钩:在空中荡来荡去的蛛丝C 保险带:能钓住蜘蛛的蛛丝 D 食饵:蛛丝下面有粘性的一团像小虫的东西2 短文第一自然段主要讲什么?( )。A 蜘蛛捕捉飞虫的过程B 蜘蛛织网的过程C 红头苍蝇毙命的过程D 杀猪的过程3 短文第二自然段的主要内容哪个概括正确?( )。A 蜘蛛捉飞虫B 蜘蛛给飞虫打针C

4、蜘蛛钓鱼D 蜘蛛钓飞虫的过程和吃飞虫的方法4 短文第三、第四自然段的中心内容是什么?( )。A 蜘蛛吃饱之后很笨拙B 蜘蛛摔不死C 蜘蛛能在高空表演D 蛛丝是蜘蛛的“保险带”5“看来,蜘蛛要想制服这只苍蝇,就像一个人要想捆倒一头大肥猪,不是那么容易 的。”这里运用了什么说明方法?A 举例说明 B 事实说明 C 比较说明D 数字说明6 本文写到两种蜘蛛,分别是什么蜘蛛?()。A 织网的蜘蛛和不织网的蜘蛛B 捉苍蝇的蜘蛛和捉蜻蜓的蜘蛛C 吐丝的蜘蛛和不吐丝的蜘蛛D 吃相奇怪的蜘蛛和吃相平常的蜘蛛7“这个好办法说不定还是从蜘蛛那里学来的呢!”这里的“好办法”指什么?8 它先给动物打一针消化剂,不一会儿工夫,猎物的五脏六腑就会化成水,剩下的几 乎全是空壳了。这个句子写得好在哪里?1A 2A 3D 4D 5C 6A 7 腰系保险带使人安全 8 示例:运用比喻的修辞手法,写出蜘 蛛吃食不嚼不咽,只用嘴吸的过程,既形象生动,又非常有趣。

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