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1、细心整理 “小手拉大手 做干净干净的我”活动为造就学生“爱劳动”、“爱干净”、“爱干净”的良好生活习惯，深化开展“造就十个好习惯”活动和“学生文明礼仪造就工程”，依据局团委要求和学校工作支配，我校于4月开展了为期一个月的“小手拉大手 做干净干净的我”系列活动。主要活动内容包括开展“小手拉大手 做干净干净的我”装扮干净干净的家展示活动和“最美班级清洗屋”评比活动。在“小手拉大手 做干净干净的我”装扮干净干净的家展示活动中，各中队邀请了局部学生家长代表共同参加。每个班级都为这次主题活动做了细心的准备。队员们把自己整理家务的过程拍成了视频和照片，和大家一起共享自己劳动的点点滴滴。二年级二班的贡昊同学
2、给队员们讲解并描述了自己整理书柜的方法。三年级一班的马凌云同学通过自己录制的洗碗视频和队员们共享了洗碗和整理厨房的小妙招。她说：“干净干净的家须要每个家庭成员的共同努力，我们应当帮助爸爸妈妈做一些力所能及的劳动。马凌云的精彩发言赢得了在场队员和家长们的热忱掌声。四年级一班周祥宇和郭文轩表演的快板书卫生习惯要牢记用简洁的语言描述了小学生要养成的卫生习惯和良好的卫生习惯带给我们的安康生活。一年级一班的同学们在中队辅导员的带着下一起学习了刷牙歌。这些精彩的节目让同学们在快乐的气氛中增长了更多的卫生安康学问。4月21日，全校开展了“最美班级清洗屋”评比活动。经过多半个月的细心准备，每个班的清洗屋都妆扮地面貌一新。水池洁白光明，储物柜干净干净，卫生工具也摆放地很整齐。3-6年级的生活委员介绍了他们清扫、整理清洗屋的方法。物品归类、科学利用空间队员们说的井井有条。以往被大家忽视的卫生死角得到了“重视”，变成了“整理达人”们发挥才能的阵地。大队委员们用摄像机记录下了评比过程，还拍摄了一段“教你整理清洗屋”的小视频共享给全体队员相互学习。通过这次“小手拉大手 做干净干净的我”系列活动，同学们不仅学到了很多生活中管用的卫生小学问，更重要的是明白了讲究卫生应当从生活中的每一件事做起，这样才能拥有安康的身体和奇妙的生活环境。大家都踊跃行动了起来，用实际行动实践“爱劳动”的诺言。
小手拉大手做干净整洁的我系列活动信息
