《台阶》导学案--教师版

《《台阶》导学案--教师版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《台阶》导学案--教师版（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、细心整理 台阶课时数：3 主备人：初二语文组 审核人：初二语文组 学习目标 1、整体感知课文内容，体会作者情感。 2、理解父亲形象的特点，学习作者命题立意、组织材料的方法。 3、造就学生酷爱父亲、敬重父亲的感情。 学习重难点 1、把握故事内容，分析父亲形象，理解作品的思想感情。 2、理解父亲形象的意蕴和组织材料的详略支配。 资料链接： 1、作者介绍： 李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。 他与顶峰合著的王中王受到人们的重视。 中心电视台热播过的天下粮仓，李森祥便是该剧的筹划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、筹划工作，有很强的艺术感受实力。代表作有小说小学老师、抒情年

2、头、传世之鼓等。作品充溢对劳动人民的深厚感情。其艺术特色是文字简洁、善抓微小环节。一、自主学习o dng 1、为以下加点字注音还可补充你生疏的字qin zhegn g dangfn zo ( 凹凼 ) ( 犯难 ) ( 烦躁 ) ( 嵌着 )k yn humn knku gnin xng ( 粘性 ) ( 胯骨 ) ( 门槛 ) ( 磕烟灰 )kixin shu ( 涎水 ) ( 揩 )2、整体感知课文。1速读课文，用简洁的语言概述故事内容。父亲觉得自家的台阶低，望着别人家的高高的台阶，艳羡不已。他不甘心低人一等，立下宏愿，也要造一栋高台阶的新屋，于是中年辛苦，准备了大半辈子，最终造成了有九级

3、台阶的新屋。（2） 通读全文，答复以下问题。A.为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？因为台阶式地位的标记，人家高的有几十级，自己家的台阶只有三级，被人家小看，“没人说过他有地位，父亲也觉得自己没有地位”，想有地位却没有地位，所以觉得自己家的台阶低。 B.父亲是如何建立起一间有台阶的新屋的？ 捡瓦、捡砖、捡石头，存角票，种田，砍柴，编草鞋，踏黄泥。二、合作探究1、作者为什么在老屋的三级石板上用了那么多笔墨？1写三块青石板的来历，可以写出当年父亲的力气是多么大，后面写造新屋时托石板闪了腰，前后就形成比照。 2写石板粗糙，可以示意当年经济条件更差。 3写“我”在台阶上跳上跳下，说明那时年幼，而新屋造

4、好，“我已长大成人了”，说明准备盖房前后用了一二十年。写小孩子能连跳三级，可见台阶低。写父亲在台阶的坐姿，又说明台阶低。 4写父亲的脚板，写出父亲终年辛苦的形象，也说明家庭的穷困。2、为什么新屋的主体工程写得这么简洁，造台阶反而写的详细？详略是由中心而定的，题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶那么要详写。3. 新台阶砌好了，为什么父亲反而到处感到“不对劲”了？台阶低意味着经济地位低下，发亲由此形成了自卑的心理。这种自卑心理长期存在，难以一下消退，所以台阶高了，到处感到不对劲，不习惯。三、 集中探讨，分析形象。1. 父亲是一个怎样的人，你从文中哪里可以看得出来？ 敢想敢做、坚韧不拔、吃苦

5、耐劳、 朴实厚道、亲善谦卑、倔强2、 理解语句，分析父亲形象。A. “父亲坐在绿荫里，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情？一方面，专注的望着别人家高高的台阶，他艳羡、向往，他在谋划怎样加快准备，争取能早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人艳羡。B.“有时出去一趟，回来时，一副假设有所失的模样。”父亲回来时，为什么一副假设有所失的模样？怎样理解这种心态？父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是缔造，劳动有收获，劳动表达了自己的价值，一旦不能干活，就失去一切，所以感觉假设有所失。C.父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。说明白父亲劳动一生，习惯

6、了劳动，没有事情做，所以才不知道怎么办。D.父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴的一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不动吗？表现父亲因年老而挑水时有些吃力，可是自己却不情愿成认自己的苍老。三、作业布置 一、积累与运用1.给以下加点的字注音。凹凼 犯难 挪 嗄叽 门槛 2.选出每组中有错别字的一项。A.肩膀 B.摩破 C.宽敞 D.涎水 BA.缘由 B.泥浆 C.疲卷 D.瞬间 CA.糟糕 B.仿佛 C.叮嘱 D.烦燥 DA.倔强 B.露珠 C.醒悟 D.跨骨 D3.说明以下句子中加点的词语。父亲明明该快乐，却露出些犯难的笑。犯难：神色看法不自然。虽然这些都

7、很微乎其微，但他做得很谨慎。微乎其微：小的不值得一提。农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条凳子。大庭广众：人许多的公开场合。4. 为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？因为我们家的台阶只有三级，台阶的凹凸与主子的地位相应。5. “新台阶砌好了”，为什么父亲反而到处感到“不对劲”了？台阶低意味着经济地位低下，发亲由此形成了自卑的心理。这种自卑心理长期存在，难以一下消退，所以台阶高了，到处感到不对劲，不习惯。6. 试比拟背影与台阶的异同点。提示：从内容上 从构造上 从语言上二、阅读阅读以下文段，答复文后问题。一那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。我起来时

8、，父亲已在新屋门口踏黄泥。黄泥是用来砌缝的，这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲 浮 在雾里。父亲头发上像是 飘 了一层细雨，每一根细发都困难地 挑 着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便 滚 到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。等泥水匠和两个助工来的时候，父亲已经把满满一凼黄泥踏好。那黄泥加了石灰和豆浆，颜色似玉米面，红中透着白，上面冒着几个水泡，被早晨的阳光照着，亮亮的，红得很刺眼。父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮，他尽然不敢放，让我来。我把火一点，呼一声，鞭炮蹿上了高空，稍停顿一下便掉下来，在即将

9、落地的瞬间，啪那条红色的纸棍便被炸得粉碎。许多纸筒落在父亲的头上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。因而，父亲明明该快乐，却露出些犯难的笑。7.给加点的字注音。黏 掺 8.以下动词是从原文中抽出来，请把它们选入上文空格中。飘 浮 滚 挑9. “我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥。”为什么用“踏”而不用“和”或“踩”？“踏”形象地写出了和泥的动作，“踏”既包含了“和”，又包含了“踩”，所以单用哪一个，都不够形象详细。10.为什么“父亲明明快乐，却露出些犯难的笑”？造新台阶是父亲一生的愿望，愿望将要实现时，却感到一些失落感，所以露出些犯难的笑。