协会社团活动总结范文.doc

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1、协会社团活动总结范文大学书法社团活动总结(一)时间过的真快，转眼间，本学期的硬笔书法兴趣班的教学工作就要宣告完毕了。这一学期，随着时间的推移和自我在教学上的不断磨合，我们在硬笔书法教学领域上也得到了一定的成长和进步。1、严格按照学校的要求和目的组织硬笔书法教学从备课、上课、修改，到辅导，按要求和标准去做，抓好教学中的每一个环节。2、培养学生学习书法的兴趣。硬笔书法是一门艺术，具有无限宽广的魅力。我在教学中有意识的从最根本的笔画入手，引领学生掌握书法的一些根本知识。由于有相当一局部学生的书法根底较差，学习兴趣淡薄，通过根底知识的公固加强，诱发这局部学生的兴趣，收到了良好的效果。因此，在教学过程中

2、，我们不断进步学生对书法学习的兴趣，培养学生学习书法的才能。3、充分利用多媒体等现代化教学手段。在教学过程中，通过上网查找和书法作品，教学的音像资料和课件，使无声的语言变得生动形象，详细可感，进步了课堂效率，获得了理想的效果。总的来说，这一学期师生的收获都很大，下一学期，我们要在教学方法方面多下功夫，争取让学生发挥出自己更好的程度!大学书法社团活动总结(二)本学期硬笔兴趣小组活动立足培养学生的根本书写才能和进展良好的书写习惯教育，通过一学期的努力，学生在独立书写才能和书写习惯方面都得到了一定的进步。一、在根本笔画的根底上，进步学生对字的间架构造的认识本学期的组员是新成员。他们其中有较好的书法根

3、底，在根本笔画方面的学习已经比拟成熟，所以本学期在根本笔画的根底上，着重开展学生对字的间架构造的学习。同样采用以前的方法，每次上课，我都会选一些具有代表性构造的字，印一张练习纸。在上课都时候，尽量让学生来分析p 每一个字的构造特点和书写注意点，我再作适当的补充，让学生能独立地发现字的书写规律，有助于学生对同类字的书写。在书写时讲究方法，要求学生多对自己书写的字和例字进展比拟，找出缺乏和优点，改良缺点。二、以临为主，进步学生独立书写的才能今天的学习是为了明天的独立学习。学生在学习时应学会怎样去分析p 一个字，怎样去安排一个字。在今后的学习上必须独立学习，而字帖就成了今后书法学习的好老师。所以，现

4、阶段进步学生临帖才能的培养至关重要。本学期，培养学生临贴才能为主。每过一两周，我就要求学生临写钢笔字帖里的字1-2张，在完成作业后，进展点评，要求学生能说出你的字和字帖里的字比拟相近的地方，并提出哪些地方临得不好，然后老师进展点评和补充教学。使学生明白临帖的方法和技巧，在以后的独立学习中能得心应手。三、重视理论应用为了进步学生书法的应用才能，本学期组织学生进展了书法作品书写小竞赛。在教学中，教给学生写硬笔书法作品的方法、方式，以及书写的技巧，平时多练习，并要求学生在学习中谈谈如何写好一幅硬笔书法作品。经过几次理论练习，然后组织学生进展一次书法作品写作考核，增强学生对书法的运用才能。由于时间的原

5、因，本学期只进展了四个月的教学，所以很多学习内容都还没完成，在下学期的教学中，我们继续加强学生对字构造的分析p 和运用，进一步加强对临帖的练习。大学书法社团活动总结(三)本学期，为开展学生艺术兴趣和特长，我校继续积极开展了第二课堂活动，社团是学校施行此项活动的重要途径之一。结合学生的实际情况，在五年级成立了书法社团。书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字根底和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培养学生审美文化素质，进步审美才能，陶冶情操，启迪智慧。我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展社团的教学活动，并获得了一定的

6、成绩，为我校第二课堂的进一步丰富和开展起到了一定的推动作用。一、 书法兴趣小组活动稳步开展在本学期开学初，重新组建了我校的书法兴趣小组，在五年级里以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长，字体美感较好的同学参加了书法社团，坚持每个星期三下午第三节课进展培训，同时也鼓励学生进展日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的缺乏。二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺间隔 ,胸与桌沿要离一拳间隔 ,手指尖离笔尖一寸间隔 。在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书

7、写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准催促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。三、合理安排学习内容,循序渐进学书法为让学生可以临习名家书帖在，我搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开场，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习根本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据学生掌握的书写程度，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。四、开展各种书法活动为了表达学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在社团开展了屡次的书法作品比赛，让一些优秀书法习作在社团中展示，起着带头调

8、动作用。社团参加了学期社团作品展示，几名同学在我校庆元旦文艺汇演中还进展了现场展示。如八班的许鑫妍、六班的李洁、七班的周琼曼等同学的书法作品受到了师生、家长的好评。给学生提供锻炼的时机，使一些书法素质好、书写程度高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯五、书法教学过程中存在的一些缺乏之处在总结成绩和经历的同时，还必须清醒地看到存在的缺乏和问题，务必采取实在有效的措施，加以认真研究和解决。首先，书法学习比拟枯燥乏味，兴趣小组同学在练习的过程中局部同学书法学习积极性不高，自觉性比拟差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些方法来调动学生的学习积极性、主动性。其次，再有就是学生到

9、位的情况不是很好，局部学生因班级作业没做完等原因人员到不齐，以致于书写程度参差不齐，给教学带来一定的影响。在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法社团活动开展的更好。大学书法社团活动总结(四)根据学期初制定的活动方案，以及上学期存在的缺乏，结合三年级学生的实际情况，使硬笔书法社团工作有方案，有组织，有步骤地开展。顺利地完成了本学期的工作。进一步培养了学生对艺术的理解和热爱，特别是学生的根本书写才能和良好的书写习惯得到了较好的教育，通过一学期的努力，学生在独立书写才能和书写习惯方面，以及在养成认真、仔细、耐心的学习态度方面都得到了一定的进步。现对本学期的活动作一小结。一、

10、用心写字、浸润心灵本学期在社团活动中，虽然人员较少，只有十位孩子，但我根据他们的书写才能差异进展了科学合理的安排。尽量能让所有的学员在有限的活动时间内都有一定的收获，防止活动浪费时间，学与不学一样的情况，所以，在在学期初，我让孩子们买了一本一学就会田英章的字贴，课中我给学员练习的内容都作了讲解，特别是难写的字都进展了示范，通过这种方式，学生能有效地利用一节课的时间，使自己的书写才能得到一定的提升。二、潜移默化、端正习惯写好字，最关键的不是大量的练习和老师的指导，应该是学生一种良好的书写习惯。一个学生有了好的学习习惯，那么我们就能明显地看到他的进步。而没有了这种习惯，可能就会在原地不断踏步，甚至

11、出现退步的趋势。所以，本学期，我在知道学生活动的时候，注重对学生良好书写习惯的培养。比方：在写字之前我们先练一练根本笔画;落笔前先看一看例字的笔画组成、间架构造的安排;书写完一遍后认真仔细对照自己写的字和例字之间的差距;能自我提出哪些缺乏点等等。一开场，这些方式对学生来说有一定的困难，有些学员甚至自己写的字哪里不对也找不出，有些学员每次书写没有这种习惯，懒得去想、懒得去做。针对这些情况，我从简到难，渐渐引导，反复强调，在指导活动中渐渐浸透，让学生渐渐适应这种方式。一学期下来，大多数学员在书写习惯方面得到了一定的进步，这对他们学习书法有着很大的辅助作用。三、书法比赛、形式多样为了表达学生一个时期

12、的书法学习程度和训练结果，同学之间组织形式多样的书法比赛，如分班比赛，或选派代表比赛。指定统一内容。这样让一些优秀书法生展示，起着带头调动作用。也给学生提供锻炼的时机，使一些书法素质好、书写程度高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯。一学期下来，我发现三年级学生的可塑性很强。进步很快。想到一星期两节课的活动可能对书法的入门引拥有一定的作用，倍感欣慰。但对个别书法特长生的才能提升不是很明显，需要更多的时间去辅导。所以，这里也希望更多的学员参加我们的硬笔书法社团，从小打好根底，使我校更具特色。社团活动总结三篇社团活动总结一乒乓球运动是一项学生非常喜欢的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“

13、安康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，开展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应才能等方面安康和谐的开展，丰富校园文化生活。一学期又这样过去了，回忆这一学期乒乓球兴趣小组的活动情况，如今总结如下：一、兴趣班中学生的表现：学生在平时的训练中，大多数积极性都比拟高，训练很刻苦，当然他们也会有很大的收获，乒乓球技术进步了不少！但是，有些同学却总是混日子，训练不带乒乓球拍，课堂纪律不好。使得老师管理有些困难，主要的是自己学不到东西，很是好可惜！二、训练主要内容：2、根本技术：球感练习、发平击球和反手拨球推挡、正手攻球以及对打技术等。3、打比赛。三、

14、根本情况：这学期一共上了16节课，每周一下午第四节课进展，以实际教学训练为主。通过这学期的训练学习，获得一定的成效，学生根本能掌握乒乓球的根本知识和技术。由于学生本身的乒乓球程度悬殊比拟大，所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定乒乓球根底、上学期上过乒乓球兴趣班的同学，我主要抓对打技术和比赛战术；对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求掌握根本动作技术就可以了。我们学校的不少同学还是很喜欢乒乓球这个工程的，所以学校乒乓球台对学生开放，正面影响总比负面影响多，是个正确的选择。四、存在问题：1、有少数学生学习态度不端正，训练时经常不带乒乓球拍、不带乒乓球，影响严重；2、有个别同学纪律散漫，有迟到早退现

15、象；3、学生在训练上积极性还不够；五、改良和措施：1、积极和学校、班主任配合，获得家长的理解支持，实际解决学生训练没有乒乓球拍或是不带乒乓球拍或乒乓球的问题，这个我认为是最重要的。2、总结过去一学期的训练工作，查找训练的缺乏，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力进步训练质量。3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在今后的比赛中获得好的成绩。4、今后我必须结合学校实际，认真抓好乒乓球兴趣小组工程训练。在教学训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学力度，按方案，有目的，有内容，有质量地进步训练程度。社团活动总结二根据学校20年工作方案，为进一步促进学校文化建立，开展

16、学生个性特长，促进学生全面开展，本学期，我校继续开展学生社团活动，通过开展丰富多彩的各类社团活动，拓宽学生理论空间，让每个学生享有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，为学生的成长搭建宽阔的平台。现将我校的社团活动情况做如下总结。一、社团活动目的把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、开展才能和提升教育质量的新的增长点。我们对不同类别的社团提出不同的要求：文学艺术类社团要注重人文底蕴、雅俗共赏类的活动；理论类的社团要注重生活体验、开拓创新类的活动；艺术类的社团要注重交流共进、竞争类的活动。努力激发学生潜能，实现让每一个学生都有一技之长的详细目的。二、主要做法1、社团组织建立通过上学期末社团活

17、动展示，可以看出各社团获得了一定的成绩，但也存在一些问题，经过社团领导小组严格评审，表彰了四个社团：舞蹈社、文学社、书画社、根雕社，并对上一学期的社团进展了相应的调整，总体分为学术类、艺术类、体育类、技能类四大类，详细包括文学社、舞蹈社、书画社、篮球社、太极剑社团和根雕社团。学校要求各社团结合本组实际，制定学期活动方案，每周活动的详细安排，学期应到达的目的，使活动有方案、有目的、有步骤地进展，确保活动的实效性。2、社团组织管理：1定人人员固定：学生根据自己的兴趣爱好自愿报名参加社团，有指导老师组织学生开展活动。定时活动时间固定：星期一、三、五下午课外活动时间。定点活动地点固定：充分利用学校内的

18、教室资，固定上课地点。2构建社团评价考核体系每学期、每学年对各个社团进展全方位的考核，激发广阔学生积极参与社团活动的兴趣。每学期从日常考勤、活动开展、方案总结、学生评价等方面对各社团情况进展考核评优。对于表现突出的，给予一定奖励；对于表现欠佳，给予批评的处分。每年六月份，我们进展星级社团的评比，由各社团的社长向大家介绍本社团、活动开展情况和所获得的荣誉。各社团的精彩亮相、评比，增进了社团之间的互相交流和学习，同时也促进了今后社团活动的开展。3、社团组织保障：成立了以校长为组长的社团建立领导小组，负责过程性督导和总结评价；学校为各社团提供经费保障，各社团需要的活动用品、奖品的购置等学校给予大力支

19、持。三、社团活动的积极作用最明显的作用是学生在丰富多彩的社团活动中增长才干。文学社在上学期就向全校师生展出成果，赢得老师们和同学的赞赏。本学期，在文学社的积极带着下，我校每月组织一次全校范围的作文竞赛，全校同一时间、同一题目，组成作文竞赛评委组统一打分，评出一、二、三等奖，为全体学生提供了一个展示自我的平台，鼓励学生阅读与写作，为中考打下坚实的根底。同时，我校购置名著书籍，在文学社同学的带着下进展名著漂流活动。近阶段，课程标准中、中考考试要求学生必读的书目正在漂流中，例如朝花夕拾钢铁是怎样炼成的等；今后，我们还会扩大范围，让更多的书籍漂流在校园，促使学生关注文学，丰富学生的课余生活，开阔学生的

20、视野，进步学生的文化修养。篮球社在运动会召开之际，与联谊学校开展了两次学生篮球比赛，同学们踊跃参加，气氛热烈，效果良好。平时积极训练，演练战术，既开阔眼界，又增强体魄。书画社选派成员参加艺术节，获得了优异的成绩。根雕社拓宽了学生的课余生活，给学生提供了野外锻炼的时机，让学生走出教室、走出家庭、走向田野去寻找大自然带来的无限乐趣，培养学生的观察力、想象力、创造力和审美才能。2、营造了浓重的校园文化气氛，带动校园和谐开展学生社团活动由辅导老师和社员共同参与，通过活动的开展增加师生间的交流，容易消除师生间存在的心理隔膜，增进彼此之间的互相理解，师生们沉浸于欢快的创造之中，带动校园的和谐开展。在社团活

21、动中，学生的品格和道德意志得到了锤炼，学生的思想和情操得到了陶冶，学生的综合素质和时间才能得到了进步，学生的个性和特长得到了开展，促进了学校素质教育的全面推进。四、下一阶段社团建立工作的展望总结本阶段的工作，尽管获得了一定的效果，但并非尽善尽美。与新时期教育对校园社团及文化建立的更高要求相比，仍存在着很大的差距与缺乏。我们在以后的工作中，打算采取以下措施：1、在以后的工作中还要不断的积累经历和教训。2、着重开发一些具有潜力的社团，与学科挂钩，开发成具有一定影响力的社团，例如数学启智社、理化生探究社团和英语会话社团等，“英语会话社团”虽没有组建，我们已经开场组织活动，为进步学生学习英语的兴趣，使

22、我校的英语程度整体进步，本学期方案举行几次英语比赛：3次英语单词比赛、1次听力比赛、1次英语写作比赛等，为升学、为生活打下坚实根底。3、汲取其他学校社团建立的经历和结合我校的实际情况，制定相应的措施，努力建立好我校社团。教育局督导组对我校社团活动的评价是“实实在在”，“实实在在”的制定方案，“实实在在”的开展活动，我校今后仍将社团活动“实实在在”的办下去，扎扎实实走内涵开展道路，利用学生社团这块阵地，通过各种活动寓教其中，促进学生由单一型向复合型人才开展，弥补课堂教育缺乏，促使学生的知识构造向纵深开展，努力使学生实现“成长、成人、成才、成功”的目的！社团活动总结三随着新学期的开场，各社团新会员

23、纷纷参加。社联值此之际承办了社团大联欢这一活动，由此，表达对广阔新会员参加的欢送，提供应新会员们一个真正展示自我风采和勇气的平台。同时，通过此次举办社团大联欢，可以加强各类社团之间的交流，增进学生社团结合会的凝聚力，进一步推进学生社团结合会的蓬勃开展。在各社团的大力支持和社联内部人员的共同努力下，活动于11月16号晚上7点到8点半在塑胶篮球场成功举办。在欢庆活动举办成功的同时我们也对本次活动做出了如下总结；活动自我评估：总体来说，我们这次活动举办得还算成功。现今，我们总结的成功原因有以下：1、准备较充分，事先有进展简单彩排；2、各个社团积极亲密配合；3、分工详细、安排合理；4、社联内部成员和参

24、加表演的社团成员的共同努力；5、社外部成员所拉到赞助的大力支持；在成功的背后，我们也看到了很多缺乏，这更是我们该反思的地方：1、时间问题。在选择时间上和运动会时间冲突了，这不仅让社联内部人员两头忙，还因工作冲突导致两边都出现人手欠缺的情况；同时，彩排方面，社团参演人员因运动会事情前期彩排时间没协调好。其次就是活动举办时间太晚，本来定于九月份，但由于场地和各种问题导致活动推延到十一月份，因本次活动目的在迎接新会员，时间的推延直接影响到新会员参加活动的积极性。总结可得出，时间定在十月份社团纳新完毕后且没有和其他大型活动冲突为最正确。2、筹划对象选择欠缺考虑。本次活动采用社联筹划，特色社团出活动节目

25、，各个社团集体参加的形式，以致于在活动准备中社团出现缺少积极性等问题，特别在硬性要求各社团必须出两名成员参加集体舞蹈排练的时候，个别会长表现不积极。原意是会长带动自己会员嗨起来，没想到事与愿违。所以假如能让各个社团参与到活动筹划中来，而社联只负责牵头和督查活开工作时间，各社团是否会更加积极？活动是否可以更成功？总结活动形式；社联牵头组织和指导活动，特色社团和积极社团参与活动筹划，各个社团集体参与活动。3、活动前期准备问题。前期的彩排工作没有做到位，虽然进展过屡次彩排，但由于各个节目人员存在没有到齐的情况，以致于彩排无法完好走场一遍；从而导致活动当晚出现短暂混乱、冷场的情况。所以还是要重视活动的

26、前期彩排工作，并且在确保节目质量的同时要注意节目的衔接，一定要正式的彩排至少一遍。4、失败的现场气氛制造。一个活动的成功不成功，除了表如今节目的质量上，亦表达在现场气氛。在一样活动质量的情况下，假如我们可以调动更多的狂欢者来制造现场气氛，那活动必将更加的成功。特别是以互动为主的活动，应该要有足够的托或者说托要足够给力。5、现场灯光问题。现场灯光不够亮，导致许多节目没有出现本来该有的效果，即使发挥了大家所有的想法，用上强光手电筒，用上台灯，但灯光问题还是有待我们沉思和总结。6、现场布置问题。我们面临一个严重的问题就是现场该不该摆上椅子？有椅子的优点就是大家看节目时不会太累，会员们不会因为活动时间

27、太长脚酸，而离场导致出现现场冷场现象，其次就是可以加大会员们观看人数，形成梯度感，假如所有会员都用站的话，会导致站后面会员无法看到节目的现象。缺点当然是要借还大量的椅子，加大活开工作难度以及椅子的存在严重影响了互动环节游戏的进展，特别是兔子舞的活动，由于椅子的划定，无形的行程一条防线，使得兔子在调动所有人参与的初衷受到影响。现场秩序这块是本次活动最不尽人意的地方，观众随意走进戒备线内，并且经常会有观众踩到音响线以致于常常一边的音响出现无声状况。小学剪纸社团活动总结【小学剪纸社团活动总结一】在学校学生的各项工作圆满顺利完毕之时，本学期的兴趣小组活动也得以告终。秉着贯彻国家教育方针，施行素质教育的

28、原那么，使学生掌握知识技能，开展智力，形成个性品德的目的，我们低年级兴趣小组得以开放。其主要目的就是对学生进展审美教育：培养学生安康、正确的审美观念。具有高尚的思想情操，成为全面开展的社会人才。为了这一目的的实现，我注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美的才能，在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。理论证明，学生喜欢这种活动方式。本学期是低年级剪纸兴趣小组开场。学生以前并没有经过相应的剪纸培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学报名参加。为了能满足他们的好奇心，让他们学到知识，本学期我采用了分段剪纸教学法。第一阶段，从最容易的对折剪纸开场，即对称纹样或两个一样

29、的纹样。第二阶段，剪二方连续。第三阶段，剪四方，八方纹样。剪纸方法上也深化了一步，由明剪到打暗口。这种既普遍，但由浅入深的剪纸方法，每一个学生根本能承受。经过一期的培训，他们克制了畏难的情绪，根本掌握了一些剪纸的方法。大局部学生能按照要求剪出合格的纹样。有个别学生在老师要求的纹样根底上还有小的创意。在活动中，我遵循审美的规律多给学生感悟艺术作品的时机，如：看看民间剪纸艺人的作品。引导学生展开想象，进展比拟。通过比拟、讨论等方法，引导学生体验、考虑、鉴别、判断，努力进步他们的审美兴趣。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识。这样做的目的是从单纯的技能、技巧学习层进步到文化学习的层面。从素质的角度

30、丰富了学生的课余生活，他们的生活不再仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。当然，我的教学中还存在很多不尽人意的地方，自己的剪纸艺术还待加强。这学期活动的开展，有的学生征途缺席，有的有始但不能善终。由于其他活动的参与，我的要求也不太严格。写进方案中的定期美术比赛也没有进展。我期待着今后的工作能得到更快的完善，得到更好的开展。我将本着为学生工作的思想更加努力，使学生的个性，素质能更好地发挥和进步【小学剪纸社团活动总结二】通过这个学期剪纸制作的学习，同学们的学习兴趣非常浓重，许多同学要求能有时机再进展学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。通过本学期的组织我们

31、很快认识到办创意剪纸社团的必要性，下面就这学期工作一个总结：一、培养了学生的对剪纸的兴趣：有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前做剪纸只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习可以自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组社团。二、培养学生的知识面：在这次的社团活动中，学生不但学习了剪纸的根本知识，而且更多的是让学生掌握了粘贴画的制作方法，使他们的知识面得到很大的拓展。三、增加了理论的时机：由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了理论，给很多同学以动手的时机，学生利用已学得的知识，设计出各种

32、各样的作品，当然也更好地增加了她们的学习兴趣。四、丰富了学生的兴趣活动：从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。当然，我的工作还存在缺乏，我期待着我的工作可以得到更快的完善，得到更好的开展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到进步。理念：让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台；让社团成为每位老师诗意栖居的理想村落。行动:行动一：确立社团活动目的围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、开展才能和提升教育质量的新的增长点。”这一总目的提出了社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，

33、张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长的详细目的，并为社团拟定了适宜的目的。行动二：开发社团校本教材在社团活动师生情况调查中，我们发现大局部老师和学生对社团活动持积极态度，参与的欲望较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对老师和学生的调查，根据老师的辅导意向，初步安排社团的辅导老师。学校社要求老师在暑假按要求编制一本合适具有校本特色的社团教材。行动三：加强社团过程管理为确保社团活动的正常开展，我们逐步标准社团的管理。学校隆重举行系列社团自主招生现场会。于当日由各社团指导老师根据学生自愿报名择优录取，招生会上每个社团各具特色的招生

34、海报成为了一道亮丽的风景，冲击着同学们的眼球，每个学生都可以根据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。为浓郁诗意社团的文化气氛，我们在每个社团活动场所，张贴了社团标志；每个社团都有自己的规那么和；在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力进步每一节社团课的效率。行动四：构建社团评价体系为促进社团品质的提升，我们制订了社团活动方案明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进展展示，通过我校网站及橱窗等宣传阵地阶段展示老师和学生的活动成果；集中展示指组织开展社团文化节活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优质社团的开展，出台

35、了社团评比方法，根据社团一学期的活动情况及目的达成度，开展“优秀剪纸”等评比活动。在本学期的社团活动中有收获，也有很多的缺乏：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做剪纸比拟粗心，做出来的作品质量不高等。在以后的活动中，我们将更加努力争取把工作做得更好。2023参加社团活动总结20xx参加社团活动总结【篇一】本学期我组织朗读演讲社团工作，我和社团队员们不断探究，积极进取，通过一学期的努力，我们还是获得了不少成绩，根本完善了我们社团的组织构造，运用研讨、范读等形式成员们在朗读演讲上也得到了不少收获，这让大家都感觉

36、很快乐。同时我们也看到我们的工作还有一些缺乏，现将本学期社团的工作总结如下：一、工作中的成绩：一组建社团朗读演讲是学生语文教学中不可缺少的一局部，也是许多喜欢朗读喜欢演讲的学生非常感兴趣的一项活动。所以我发起并组织了这个朗读演讲社团。朗读演讲社团主要针对喜欢朗读演讲并热爱朗读的学生开设，以进步我们学校学生的朗读演讲才能为宗旨。二社团平时活动朗读演讲社团作为学校的社团之一，每周都会举行一次社团活动。时间定于每周五的下午，进展朗读演讲交流学习会。在平时的社团活动中，我们将严格要求每一位成员进展工作。因为乐队是一个整体，我细化社团活动的纪律和要求。1不得无故缺席日常学习交流会和社团的其它活动，如有特

37、殊情况，也须先向老师或社长说明并得到准许，才可缺席。2每次交流会都安排一名或二名同学进展演讲、配乐诗朗读，演讲稿、诗词及配乐带自选。一般一学期只有一次展示交流的时机，所以要求展示的同学一定要认真准备。3、展示的同学朗读演讲完毕，其他队员要给与点评帮助，共同研讨所选诗词的朗读技巧等。注意要带学习笔记，认真聆听别人意见，积极参与学习。二、工作上的缺乏：1.社团组织人员少，机构还不健全。人们都说在社团事多、工作累，确实如此，一项大型活动的开展往往要持续很长时间，这很容易造成疲劳心理和倦怠情绪，而我们正是由于有这样一群不怕苦、不怕累，一心为社团开展的人，并使之转化为强大的凝聚力和向心力，才创造了社团的

38、累累硕果。2.社团之间缺乏互相支持和配合“社团一家人”这是每一位社团成员值得骄傲的理念，每一个社团要想把活动办好，往往要靠其他社团的协助和支持，正所谓“众人拾柴火焰高”“众人划浆开大船”。诚然，我们社团完全是一群新人组合而成的，它就不可防止的在开展中显现出不成熟和许多问题，详细总结起来有以下几个方面：3.活动从筹划到完毕持续时间过长。20xx参加社团活动总结【篇二】春去夏来，护理学院演讲与辩论社团本着“弘扬语言艺术，锻炼社交才能，进步自身素质”的宗旨，不断开展创新本社团。匆匆之间，一个学期便过去了，在这繁忙的四个月中，我们付出了，也收获了。回首已逝的社团岁月，点点滴滴中都见证了社团成长的脚步。

39、在老师和同学们的帮助和支持下，在经历了挫折后，社团仍在不懈地坚持着。社团的整体实力和形象有个一定进步，但也存在越多的缺点与缺乏，为了汲取经历，便于以后更好地开展工作，使本社团实力更上一层楼，现就本学期工作总结如下：1、获得的成绩1本学期，为了进步社团成员的演讲辩论才能，激发成员对社团的兴趣，每星期二或星期四下午对成员进展多款式培训。例如：视频授教、游戏等。2为了加强本社团与各部门、各社团的经历交流，特开展“一言九鼎”交流会，互相取长补短，共同进步，强化社团管理才能。3为了给广阔同学提供一个展现自我的舞台，开展社团活动“联谊辩论赛犀牛辩论赛”，以进步同学们的辩论口才，技巧。彰显学院建立成效，活泼校园文化气氛。2、存在的主要缺点和缺乏1活动方面：在活动组织方面还存在局部问题，如一些活动准备不充分，活动质量有待进步等。2社团内部管理方面：社团内部缺乏有效管理是目前存在的一个问题。本学期工作主要放在活动上，社团某些长期存在的问题还是没有得到彻底解决。例如：社团与成员之间还欠缺沟通、交流，互动有待进步。3社团交接工作方面：新老干部交接工作仍有某些地方交接不到位。例如：活动申请流程等。以上将是演讲与辩论社团的本学期工作总结。一份耕耘，一份收获。相信社团在团总支的关心和全体成员的共同努力下，必将总结经历，弥补缺乏，与各部门、社团取长补短，共同进步，争取下学期在创佳绩。第 27 页 共 27 页