中班游戏魔术牌教案反思

上传人:小明 文档编号:210301717 上传时间:2023-05-16 格式:DOC 页数:13 大小:23.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
中班游戏魔术牌教案反思_第1页
第1页 / 共13页
中班游戏魔术牌教案反思_第2页
第2页 / 共13页
中班游戏魔术牌教案反思_第3页
第3页 / 共13页
资源描述:

《中班游戏魔术牌教案反思》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班游戏魔术牌教案反思(13页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、 欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!中班游戏魔术牌教案反思这是中班游戏魔术牌教案反思,是优秀的中班游戏教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标能积极、主动表述自己的探索发现,拓展思维,提高动手、判断和分析能力。愿意参与探索活动,体验成功的喜悦,萌发对生活中常见事物的探索意识。发现扑克牌的多种有趣玩法,探索如何让扑克牌站立,感受扑克牌短边对折和长边对折稳固性的不同。发展幼儿手部动作的灵活性。能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。活动准备经验准备:幼儿玩过手指游戏开门,有搭积木、折纸的经验。物质准备:扑克牌(包括长边、短边对折的牌,用于比大小的10以内的牌)、篓子、盘子各若干,

2、与扑克牌有关的变魔术视频,铃鼓,自制的皇冠等。活动过程一、玩一玩,引出活动内容教师双手合拢(一张扑克牌藏于手掌心),边念儿歌边依次打开五个手指。儿歌内容:一门开开进不来,二门开开进不来,三门开开进不来,四门开开进不来,五门开开我进来。指导语:打开我的五指门,里面藏着什么二、比一比,了解扑克牌的外部特征指导语:仔细看看你的牌,和别人的一样吗哪里不一样教师边给每位幼儿发一张牌边提问,引导幼儿发现扑克牌上的花纹、图案、数字各不相同。指导语:扑克牌可以怎么玩呢一起和石老师玩个比大小的游戏吧。如教师说比、比、比大小,我是红心4,谁的牌比我大,请你赶快举起来,幼儿根据教师的要求迅速作出判断,如果手中的牌比

3、4大就举起来。三、试一试,让扑克牌站起来指导语:小朋友们猜一猜,扑克牌可以站起来吗我们让它站在小椅子上试试吧。幼儿尝试,教师观察,及时肯定幼儿的方法,并鼓励他们在集体面前表述,如让扑克牌靠着椅背站立。指导语:怎样才能让扑克牌自己站起来呢幼儿再次探索,教师引导他们用折叠的方法尝试,重点介绍短边对折和长边对折。四、搭一搭,感知长边、短边对折稳固性的不同1出示长边、短边对折的扑克牌,探索高楼怎样搭。指导语:老师这儿有什么它们能站起来吗那可以用它们搭高楼吗谁来试试请两名幼儿分别用长边、短边对折过的两种牌搭高楼,发现很难叠高后,教师出示未折过的扑克牌,鼓励幼儿继续探索。小结:搭高楼时动作要轻,一层楼上平

4、放一张扑克牌,再搭第二层,用这种方法搭高楼就容易多了。2尝试用长边、短边对折过的扑克牌分别搭两座四层小楼,比比哪种楼房比较稳固并说说原因。3搭高楼比赛,比比谁搭的楼房又高又稳。指导语:我们发现短边对折的扑克牌搭的楼房比较稳,那现在就用它来进行搭高楼比赛,同等时间内谁搭的楼房层数最多最稳固,谁就是我们班的搭楼高手。幼儿比赛,教师提醒幼儿动作要轻。搭得最高最稳的幼儿,教师奖励他一顶皇冠。五、赏一赏,感受扑克牌玩法的多样性1刮牌表演。指导语:石老师这儿还有许多扑克牌,我不仅能让它们都站立起来,还能让它们听口令走路呢。2欣赏变魔术视频,结束活动。指导语:扑克牌还是魔术师的最爱呢,我们一起来看看魔术师是

5、怎样用扑克牌变魔术的。活动反思本次活动以趣玩为着眼点,以游戏贯穿始终。从玩幼儿已经熟悉的手指游戏开门、数学游戏比大小导入,让幼儿带着快乐的情绪自然地进入到主要活动。活动中,教师不断抛出问题,比如:猜一猜,扑克牌可以站起来吗用扑克牌怎么搭高楼而且,每个问题都力求让幼儿通过游戏得以验证。幼儿在游戏中学习,在学习中探索,在探索中发现,科学探究意识得到激发,主体性得到充分体现。相关知识中班游戏教案:编花篮:中班游戏活动编花篮教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思,活动延伸等内容,锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。通过游戏提高孩子们的合作能力,培养他们互相协调、团结友爱的精神。适

6、合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看中班游戏编花篮教案吧。中班安全游戏活动教案:乘坐车教案:中班安全游戏活动乘坐车教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识,教育幼儿要注意安全,树立自我保护意识,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看乘坐车教案吧。中班游戏活动教案:美丽的太空教案:中班游戏活动美丽的太空教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,老师在课堂上给幼儿读信,激发幼儿的想象,进行创作,幼儿能独立的大胆地设计出太空中的各种飞行器,想象出自己在太空上游戏的场面,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看美丽的太空教案

7、吧。相关中班游戏教案中班数学游戏活动教案:抢椅子教案(附教学反思)中班娱乐游戏活动教案:击鼓传花教案中班听说游戏活动教案:开火车教案(附教学反思)中班游戏活动教案:小小驾驶员教案(附教学反思)中班游戏活动教案:有趣的手影教案中班游戏活动教案:彩球游戏教案中班游戏活动教案:跳绳毽教案中班游戏活动教案:奇妙的鞋子教案(附教学反思)中班游戏活动教案:猜猜我是谁教案(附教学反思)中班音乐游戏活动教案:熊和蜜蜂教案(附教学反思)中班音乐游戏活动教案:变石头教案(附教学反思)中班游戏活动教案:去郊游教案(附教学反思)中班游戏活动教案:打电话教案中班游戏活动教案:发条舞教案中班语言色彩魔术师PPT课件中班科

8、学活动变色魔术师PPT课件幼儿园中班美术半圆形变魔术FLASH课件动画中班语言情景阅读游戏玩具火车轰隆PPT课件中班科学活动小小魔术师PPT课件中班音乐游戏小矮人和玉米PPT课件您可能还需要幼儿园教案小班安全红绿灯PPT大班健康看得见的情绪PPT蔬菜宝宝ppt幼儿园重阳节ppt幼儿园大班家长会完整版ppt走失了怎么办ppt幼儿园小班家长会ppt幼儿园节约用水ppt幼儿园教学ppt幼儿园美术ppt幼儿园说课稿ppt幼儿园活动ppt幼儿园消防ppt幼儿园中班故事ppt幼儿园语言领域ppt幼儿园中班公开课ppt幼儿园保护牙齿ppt幼儿园小动物过冬ppt幼儿园洗手ppt幼儿园有趣的图形ppt幼儿园认识

9、颜色ppt大班数学教学反思20篇小班安全教案30篇幼儿园科学领域ppt六一儿童节ppt幼儿园身体隐私不能碰ppt幼儿园文明小乘客ppt幼儿园食品安全培训ppt幼儿园卫生知识ppt幼儿园交通安全教育ppt幼儿园防拐防骗ppt幼儿园假期安全ppt幼儿园课程游戏化ppt幼儿园卫生保健培训ppt大班教案大班科学教案大班数学教案大班主题教案大班音乐教案大班安全教案大班语言教案大班美术教案大班社会教案大班健康教案大班游戏教案大班艺术教案大班体育教案中班教案中班科学教案中班数学教案中班主题教案中班音乐教案中班安全教案中班语言教案中班美术教案中班社会教案中班健康教案中班游戏教案中班艺术教案中班体育教案小班教案

10、小班科学教案小班数学教案小班主题教案小班音乐教案小班安全教案小班语言教案小班美术教案小班社会教案小班健康教案小班游戏教案小班艺术教案小班体育教案幼儿园范文幼儿园说课稿幼儿教育随笔幼儿教育笔记幼儿观察记录幼儿教学反思幼儿案例分析幼儿园发言稿幼儿活动教案幼儿寄语评语幼儿园计划幼儿园总结幼儿心得体会幼儿园知识幼儿园教案推荐中班游戏魔术牌教案反思中班游戏笼中鸟教案中班游戏捉龙尾教案反思中班户外游戏活动:轮胎转、转、变中班游戏拉大锯教案反思中班室内亲子游戏考眼力教案中班游戏编花篮教案反思中班游戏地蕾暴炸教案反思中班健康游戏活动我们都是木头人教案反思大班PPT课件大班语言课件大班安全课件大班美术课件大班音

11、乐课件大班数学课件大班游戏课件大班健康课件大班科学课件大班英语课件大班体育课件大班社会课件大班主题课件中班PPT课件中班语言课件中班安全课件中班美术课件中班音乐课件中班数学课件中班游戏课件中班健康课件中班科学课件中班英语课件中班体育课件中班社会课件中班主题课件小班PPT课件小班语言课件小班安全课件小班美术课件小班音乐课件小班数学课件小班游戏课件小班健康课件小班科学课件小班英语课件小班体育课件小班社会课件小班主题课件其他幼儿园PPT课件学前班课件托班课件幼儿园课件关于 | 联系方式 | 发展历程Copyright 2010-2019 Qinzibuy. 【 】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号 欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!