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1、2022年教师资格考试中学教育学真题及答案一、选择题：1、被称为“教育学之父的教育家是D。A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、布卢姆D、夸美纽斯2、教学过程诸环节的中心环节是B。A、备课B、上课C、辅导D、检查3、教育目的观上，“个人本位论的代表是D。A、柏拉图B、梁启超C、孔子D、卢梭4、我国古代奴隶制时期的教育内容主要为A。A、“六艺B、“七艺C、“四书“五经D、文雅教育5、思想品德形成的根底是B。A、教学与交往B、活动与交往C、教学与活动D、修养与交往6、以下观点中，哪一个不属于孔子的教育思想D。A、“有教无类B、启发式教育 C、主张因材施教D、提倡自然教育7、通过人工控制因子，有目的有方案地
2、观察自变量的变化和结果的研究方法是A。A、实验法B、观察法 C、调查法D、比较法8、对教育与政治经济制度的关系，以下表述不正确的选项是D。A、政治制约着教育的指导权和教育的享受权 B、政治经济制度制约教育改革的方向C、教育相对独立于政治经济制度D、教育对政治经济制度具有决定作用9、沈从文小时候特别喜欢逃学，且长时间对教师的批评、斥责非常抵触，但是他的一位姓 毛的小学教师利用校园里的一棵楠树激发了他的进取心，最终成为出色的作家。这个故事主 要告诉我们学生具有开展的C。A、普遍性B、现实性 C、可塑性D、差异性10、教师随意私拆、学生的信件、日记属于进犯学生C的行为。A、人身自由权B、身心安康权C
3、、隐私权D、受教育权11、以下对师生关系的表述不准确的是C。A、教学上是授受关系B、人格上是平等关系C、本质上是朋友关系D、道德是促进关系12、当前我国学校课程的根本形式是D。A、活动课程B、综合课程C、广域课程D、学科课程13、在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联 络自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要表达的是教学过程中C的 特点。A、知情意的统一B、掌握知识与开展智力的统一C、直接经历与间接经历相 D、教师主导作用与学生能动性相结合14、“教学相长、“长善救失、“藏息相辅等教学原那么是在B一书中提出的。A、？论语？B、？学记？C、？大学
4、？D、？孟子？15、以下对班级授课制的优点描绘不正确的选项是D。A、有利于进步教学效率B、有利于发挥教师主导作用C、有利于发挥集体的教育功能D、有利于培养学生兴趣、特长和开展个性二、填空题：16、首创“助产术的哲学家是_苏格拉底_。17、终身教育概念是以生活、终身、教育三个根本术语为根底的。18、被誉为教育史上第一部标准形态的教育学著作?普通教育学?的作者是赫尔巴特_。19、格赛尔双生子爬梯实验说明了_成熟对个体身心开展的意义。20、促进个体开展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是_个体主观能动性_。21、_社会性是人的教育活动与动物的所谓“教育活动的本质区别。22、我国最早的专科学校要
5、追溯到东汉末年的_鸿都门学_。23、德育过程由教育者、受教育者、德育内容和_德育方法四个互相制约的因素构成。24、学校精神文化是学校文化的深层构造，是校园文化的核心。25、教育的相对独立性是指教育具有历史继承性以及与政治经济制度等开展的_不平衡性_。26、一个9岁的儿狼孩被救后，研究人员花了几年的时间也只教会了她几个单词，这个事实 说明了个体身心开展具有不平衡性，这个狼孩错过了开展的_关键性_。27、教育目的是教育活动的出发点与归宿。28、班级平等管理形式的理论根底源于前苏联教育家_马卡连柯的“平等影响的教育思想。29、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表如今：间接性、引导性、交往性和_简
6、捷 性。30、教材的编写正在由“教程式向“学程式开展，这是当代教材开展的新动向。31、美国的?2061方案?主张从幼儿园到高中学生只学十几门精选课程，这反映出国外课程 改革的课程内容综合化趋势。32、根据_循序渐进原那么，进展教学时应该做到由浅入深、由易到难、由简到繁。33、备课的主要内容包括钻研教材、理解学生和制定教学进度方案。34、魏书生教师要求他班级的学生每天要做一定数量的仰卧起坐或者在操场跑圈，从不连续。 他采取的德育方法我们称之为锻炼法_。35、20世纪50年代由德国学者瓦根舍因首创的教学方法是_范例教学_。三、简答题：36、学校教育对个体开展的特殊功能表如今哪些方面？ 学校教育按社
7、会对个体的根本要求对个体开展的方向与方面作出社会性标准 学校教育具有加速个体开展的特殊功能 学校教育尤其是根底教育对个体开展的影响不仅具有即时价值，而且具有延时价值 学校教育具有开发个体特殊才能和开展个性的功能37、简述教师的教育专业素养。 具有先进的教育理念，包括：新的学生观和新的教育活动观等 具有良好的教育才能：加工教学内容、选择教学方法的才能、语言表达才能、组织管理才 能、交往才能等 具有一定的研究才能38、当前我国根底教育课程改革的趋势是什么？ 课程体系三级管理趋势 课程综合化趋势 稳定并加强根底教育趋势 课程个性化和多样化趋势 课程改革以学生开展为本趋势39、简述运用说服法的要求。
8、明确目的性 富有知识性、兴趣性 注意时机 以诚待人40、班主任班级管理的内容有哪些？ 理解学生，研究学生 组织和培养班集体 协调校内外各种教育力量四、阐述题：41、材料分析我国某高二学生考过这样一道历史试题：成吉思汗的继承人窝阔台，死于公元哪一年？最远 打到哪里？美国世界史教科书上也有这样的历史事实，考法却是这样：成吉思汗的继承人窝阔台，当初 假设没有死，欧洲会发生什么变化？试从经济、政治、社会三方面分析。有人说施行素质教育首先是要取消考试，请你运用素质教育的有关原理并结合以上材料对这 一观点进展分析。 素质教育在其施行过程中出现了一些误区，如认为素质教育就是取消考试，素质教育是 没有负担的教
9、育，素质教育就是艺术教育和娱乐活动等。这些误区产生的原因在于对素质教 育的内涵与精神本质存在理解上的偏向。 素质教育是针对我国教育现实中“应试教育的弊端提出来的。 结合材料分析：“应试教育的特点是一切教育与学习活动都以升学考试为目的，考试成为了指挥棒，导致 了现实教育中重知识轻才能、无视学生的创造性、使学生片面开展等问题。这是素质教育所 反对的。但是素质教育并不否认考试的作用。当然，考试只是一种检查教育教学质量和选拔 人才的方式，关键在于怎么考。如材料中所示，同样的考核内容，采取不同的考核方式，效 果是完全不一样的。材料中美国的考试就注重培养学生的发散思维，创新精神，促进学生的 个性开展。42
10、、案例分析某中学有位新上任的语文教师，对教学非常认真负责，也能主动向一些有经历的老教师学习， 如经常去听他们的课，也看了许多教学视频。但是令她苦恼的是，尽管她将那些教师的成功 教学经历与方法运用到了自己的课堂教学中，教学效果却总是不太好。请运用教育学的有关原理对此案例进展分析，并说说选择教学方法和教学手段的主要根据是 什么？ 选择与运用恰当的教学方法与手段是教学获得成功的关键因素之一 选择与运用适当的教学方法与手段是基于对详细的教学中多个因素的分析，包括：第一，教学目的和教学任务第二，课程性质和教材特点第三，学生特点第四，教学理论、设备、条件第五，教师业务程度、实际经历及个性特点等 教学方法和手段的选择与运用是一种创造性的活动，不能盲目照搬别人的经历和方法。案 例中的教师尽管教学态度认真，也乐于学习，但是却没有获得预期的教学效果，原因正在于 此。
2022年教师资格考试中学教育学真题及答案
