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1、人教版二年级下学期复习混合小学语文期末模拟试卷IV 卷时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 阅读短文，回答问题。春天春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽？她用魔杖拍拍天空的脸庞， 天空顿时露出了笑颜， 明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳，她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悦，春来了！春来了！春天是最神奇、最美丽的魔术师！1. （1）根据短文内容填空。_的笑脸_ 的衣裳
2、_的阳光_的睡眠_ 的冬装 _的魔术师2. （2）第二自然段一共有几句话？她的魔杖都碰到了什么？3.（3）用下面的词语各写一句话。情不自禁 _明媚 _4.（4）下面对文章理解正确的一项是（）A . 春天来了，冰雪融化，河流开始唱起了快乐的歌。B . 大山每天都睡懒觉，要有人才会起床。C . 这是些魔术师的文章。2. 阅读短文有趣的作业，回答问题。“小丽，你的作业呢？”老师问。 小丽指了指桌子上的一幅画：“这就是。”同学们都奇怪地想：画儿能代表春天吗？小丽解释说：“昨天，我看到玉兰花开了，本来想摘一朵，可是想到应该爱护花草，就把玉兰花画下来了。”说着，她举起画给大家看。老师笑着点点头。1. （1
3、）选择正确的读音解释 _（ssh） 摘_（zizhi ）花2.（2）小丽的作业是（）A . 一朵美丽的玉兰花。B . 一幅画有玉兰花的画。3. （3）老师看到小丽的作业，为什么笑着点点头？3. 形近字组词。陈_ 迷_ 搭_ 省_阵_ 谜_ 塔_ 雀_密_ 洒_ 绕_ 滴_第 1 页/共 3 页蜜_ 酒_ 烧_ 摘_4. 你有什么小制作？把你喜欢小制作带到班上来， 和大家一起交流一下。5. 同学们说说如果你不小心碰到别人，该怎样道歉呢？6. 把下面的句子排列成一段通顺的话。_狼问：“我俩一起走，好吗？”_狼一听，立刻逃走了。_公鸡说：“怎么是两个？后面还有一个狗呢！”_狼问：“好朋友，你上哪去？
4、”_公鸡说：“我去看朋友。”_狼在路上遇到了一只大公鸡， 心里暗暗高兴，想吃掉公鸡。二、组词练习(40 分 )7. 给句子中划线的字选择一个正确的音节填在横线上ji n jin绒线团中间 _是一只黑白相间 _的花猫。shn ch n傣族人民盛 _上美酒，举行盛 _大的仪式欢迎周总理。8. 想一想，把不是一类的词语找出来。_孔雀蝴蝶海鸥杜鹃_司徒上官西方诸葛_竹筒竹筐铁钉竹篮_故宫浙江白马寺日月潭9. 阅读下文，回答问题奇妙的天空天空向我们展示了许多宝藏（zng）。清晨，我们看到了日出， 带给我们新一天的光明。 一开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳像一个大火球一样升起来了。有时，云彩在蓝
5、色的天空中飞行， 它们就像经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。夜幕降临了，我们看见夜空中有许多星星在闪烁 （shu），就像千千万万支极小的蜡烛在发光。第 2 页/共 3 页1. （1） 篇短文共有 _个自然段。2. （2）找出文中描写 色的 。3. （3）天空向我 展示了 _、_、_等宝藏。4. （4）云彩呈 出各种奇妙的形状， 告 我 多奇妙的故事。会有哪些形状？会是一个什么 的故事？ 你 想象，写一写。10. 按 文内容填空。1. （1）_，烟花三月下 州。2. （2）生当作人杰， _。3.（ 3 ） 天 然 的指南 针 有 _和_。11. 我会 接 。例：凝神神奇
6、奇特特色色彩批 _ 路 _精美 _缺点 _三、提升练习 (20 分 )12. 造句。一手一手_小心翼翼_13. 挑 ， 短文回答 。小猴做新衣小猴打算 自己做一套新衣。他向大象伯伯 教： “我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯 ：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔 教，松鼠叔叔 ：“我看五寸就 了。”究竟 得 呢？小猴 了，决定向山羊阿姨 教。山羊用尺在小猴身上量了量 ：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴 了五尺布， 山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖 一照，啊！真合适。1. （1）短文共有 _个自然段。第二自然段有 _句 。写出 个自然段里小猴 的 。 _2. （2）小猴做新衣，先 教 _，再 教 _，最后 教 _。3. （3）小猴能穿上合适的新衣是因 听了 的 ？ _A . 松鼠的 B . 山羊的 C . 大象的 14. 写 。 用上“先然后再”写一写自己平 做 的一件事儿。第 3 页/共 3 页
人教版二年级下学期复习混合小学语文期末模拟试卷IV卷
