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1、2023年优秀的高三的主题班会3篇(适合高三的主题班会)下面是我收集的优秀的高三的主题班会3篇(适合高三的主题班会)，供大家赏析。优秀的高三的主题班会1在生活中，不少学生存在以自我为中心，遇到挫折就怨天尤人的现象;比如在家不敬重父母，在校不敬重老师，不能与同学友好相处;由此发展下去，他们将渐渐成为不懂感谢、不愿感谢、不会感动的“冷漠一代”。通过本次主题班会的开展，让同学们相识到，自己拥有的一切都离不开他人的支持和帮助，教化他们以一颗感恩之心，从现在做起，从身边每一件小事做起，用行动来回报父母、老师和社会;以主动、乐观的看法来面对生活中的一切困难。全体学生、班主任老师1、搜集相关资料，设计主题班
2、会的环节与流程。2、选择两位同学打算讲解并描述“感恩老师”的小故事。3、选择一位同学打算诗歌朗诵。4、制作多媒体课件。5、活动起先前调试好电脑、投影机、音响等设备。一、开场白(2分钟)老师播放一段由几米的主题漫画我感恩制作成的视频，引出活动的主题：感恩的心。二、感恩节的来历及相关习俗(5分钟)请事先打算的学生上台向全班同学介绍相关的资料，老师负责放映PPT。三、中国古代及现代关于感恩的诗句、名人名言、故事等(4分钟)1、由同学们举手或老师随机抽取同学发言，谈谈自己的看法和相识;2、老师作点评，再用PPT展示事先搜集的相关资料。四、感恩父母(13分钟)1、播放一段于丹论语感悟之孝敬之道的视频，向
3、同学们讲解并描述父母如何辛苦培育我们成长的故事;(4分20秒)2、用PPT显示关于“mother”一词的说明;(40秒)3、请事先打算的学生上台朗诵诗啊，母亲;(2分钟)4、在全班同学中做一个小调查，了解大家对于自己母亲的了解和关切程度;(2分钟)5、播放一段于丹论语感悟之孝敬之道的视频，让同学们明白应当怎样做到孝敬父母。(4分47秒)五、感恩师长(3分钟)1、请事先打算的学生上台向全班同学讲解并描述周恩来总理向自己的老师捐款的故事;(1分钟)2、由同学们举手或实习老师随机抽取同学发言，谈谈自己在读书过程中与老师之间发生的感人事迹。(2分钟)六、以感恩之心来面对生活中的一切困难与挫折(2分钟)
4、1、请事先打算的学生上台向全班同学讲解并描述美国罗斯福总统常怀感恩之心的故事。2、由同学们举手或老师随机抽取同学发言，谈谈自己在生活中遇到困难或挫折时的看法和行动。七、老师对整个主题班会进行点评、总结。(2分钟)八、合唱歌曲感恩的心，宣布活动结束。(5分钟)这次主题班会总体上比较胜利，活动形式多种多样，包括讲故事、歌曲演唱和诗歌朗诵等，各个环节也连接自然、顺畅;内容丰富多彩，包括感恩父母、感恩师长、以感恩之心来面对生活中的一切困难与挫折，所选取素材也能贴近学生的生活实际，有助于提高学生的参加爱好。作为主导者，老师要在整节主题班会中起到调控、协调的作用，要把握班会进行的节奏和现场气氛，要充分调动
5、学生参加的主动性，使学生产生共鸣，真正受到教化。通过这次主题班会，学生们加强了对“感恩”的相识，信任他们会在以后的学习和生活中加以践行，常怀一颗感恩之心，并且把这份感恩化作动力，从你我做起、从现在做起、从小事做起，做到孝敬父母、敬重老师，主动乐观地面对生活中的一切困难和挫折，一起促进和谐校内的建设。优秀的高三的主题班会2迈向高校，放飞幻想高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的全部精力，但高考究竟是为了什么，接着的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天，许多人在劳碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三年级的学生体会高校精彩的生活，激发他们对高校的向往之情。沟通中学生活的感受和体会，保
6、持主动乐观的看法，坚决追求志向的信念。20_年11月1日 星期一 班会课 高三(13)班(理科) 收集高校活动的精彩图片，制备PPT让学生再次思索自己在现阶段的目标 设问：1、导入：1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思索) 总结：进入高三后确立目标和坚决目标的重要性。2)你们志向中的高校是怎样的呢? 学生探讨，了解学生对高校的理解。2、体验高校的精彩生活1)通过图片观赏，感受高校缤纷多彩的课程学习和课余生活; 让学生体会到高校精彩，对高校产生向往。2)正确相识“高校”的意义。大多数的学生简单陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入高校，生活就可以为所欲为了。轻松自由，毫无限制。通过
7、高校管理模式班级自主管理，让学生相识到高校是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向高校的学生打好“预防针”，避开陷入“迷途”。3)高校“理财经”由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上高校对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了削减学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解高校期间在经济方面的状况。兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会阅历，可谓一箭双雕。奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素养的发展的同时也可以解决学生的
8、经济问题。3、品尝一起奋斗的味道1)共享高三的经验与学生沟通高三的学习方法和学习心态。2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜” 总结高三的学习经验中的付出和收获。 为学生加油、鼓劲，提高学习动力。通过学习，学生能更深刻、真实地了解高校生活，对高校生活更加憧憬，产生的强的动力。同时，进一步思索高三的学习生活。需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平。以便适当地为供应适当的目标参考，以及为他们的学习方法和看法供应可行、可供借鉴的设计优秀的高三的主题班会3活动意义：高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的全部精力，但高考究竟是为了什么，接着的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天，许多人在劳碌
9、的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三年级的学生体会高校精彩的生活，激发他们对高校的向往之情。沟通中学生活的感受和体会，保持主动乐观的看法，坚决追求志向的信念。活动时间：20_年9月2日星期一班会课活动对象：高三(1)班活动打算：收集高校活动的精彩图片，制备PPT活动过程：1、导入：让学生再次思索自己在现阶段的目标设问：1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思索)总结：进入高三后确立目标和坚决目标的重要性。2)你们志向中的高校是怎样的呢?学生探讨，了解学生对高校的理解。2、体验高校的精彩生活1)通过图片观赏，感受高校缤纷多彩的课程学习和课余生活;让学生体会到高校精彩，对高校产生向
10、往。2)正确相识“高校”的意义。大多数的学生简单陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入高校，生活就可以为所欲为了。轻松自由，毫无限制。通过高校管理模式班级自主管理，让学生相识到高校是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向高校的学生打好“预防针”，避开陷入“迷途”。3)高校“理财经”由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上高校对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了削减学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解高校期间在经济方面的状况。兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会阅历，可谓一箭双雕。奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素养的发展的同时也可以解决学生的经济问题。3、品尝一起奋斗的味道1)共享高三的经验与学生沟通高三的学习方法和学习心态。2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”总结高三的学习经验中的付出和收获。为学生加油、鼓劲，提高学习动力。活动效果通过学习，学生能更深刻、真实地了解高校生活，对高校生活更加憧憬，产生的强的动力。同时，进一步思索高三的学习生活。活动反思需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平。以便适当地为供应适当的目标参考，以及为他们的学习方法和看法供应可行、可供借鉴的设计。
2023年优秀的高三的主题班会3篇(适合高三的主题班会)
