大班科学泥土里有什么教案反思

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1、202X年大班科学泥土里有什么教案反思这是大班科学泥土里有什么教案反思，是优秀的大班科学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1. 探索发现泥土的奥秘，知道泥土里有很多养分，是许多动植物赖以生存的基础。2. 知道正确使用工具，注意安全。3. 发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。4. 在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。活动准备：一把小铲子活动过程：一 . 谈话引出活动。教师：你们见过泥土吗哪些地方有泥土你们猜猜泥土里有什么二 . 出示图片，让幼儿观察。1. 教师：这块泥土地中长了些什么如果没有泥土。植物会怎样你们知道泥土里有些什么吗猜猜看。2. 和你们想的是否一

2、样呢3. 幼儿自由观察，与同伴交流自己的发现。三 . 教师小结。教师：为什么泥土里会有这么多的东西呢因为泥土怎么样教案来自：屈;老师教;案网.(泥土里有许多养分，植物生长血药养分，所以泥土是植物生长离不开的地方。许多小虫子就喜欢在泥土里生活，所以泥土还是许多小虫子的家)四 . 引导幼儿再次探索的兴趣教师：今天我们发现泥土里有许多奇怪的小虫，那它们是怎样生活在泥土里呢我们下次再来寻找、发现。活动延伸：请家长带孩子到泥土地里找找看，土里有哪些小动物。挖土时需要什么工具引导幼儿讨论，使用铲子的时候应注意什么(挖泥的时候，小心泥土中生长的植物，一边挖一边看。同时要注意身边的小朋友，自己的铲子不要碰到他们，注意安全)。活动反思：幼儿园指导纲要中所说：引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望，从而使孩子更亲近大自然，珍惜自然资源，做一个生活的热爱者。作为幼儿教师的我更应该注重激励、呼唤、鼓舞幼儿去动手、去操作、去探索、去发现。