请示报告落款格式

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4、的特点，注 意请示与报告的区别，掌握请示的写法。以下是本店铺整理的请 示报告落款格式，快来看看怎么写吧。一、种类请示报告类公文，从行文方向来说是上行文，凡是送上级领 导机关或业务主管部门的文件，都属请示或报告。从目的和作用 来说，一种是请示，一种是报告。（一）请示。下级单位向上级领导机关请求指示和批准，使用请示。请示 的目的通常有三种：请求指示。下级不能自行处理的重大原则 问题，必须向上级请示，求得上级的指示。例如XX小学关于 20XX年招生工作的请示，就属此类。请求批准。按上级规 定要求，上级批准才能办理的事项。例如 XX 学校关于组织学 生春游的请示。请示帮助。工作遇中到难以解决的困难，需

5、 要上级帮助解决具体问题。例如 XX 学校关于解决“新三室” 建设所需资金的请示。（二）报告。向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议，答复上级机关 的询问或要求，使用报告。报告从形式上分有总结报告、情况报 告、检查报告等等。从时间上分有年度报告、季度报告等等。根 据内容上分，一般可分为综合报告、专题报告。二、特点（一）有严格的使用范围。这类公文只能用于下级机关、单位向上级领导机关或业务主 管部门的请示或报告。如果需要联系事情、商恰工作，只能用函 件形式。请示和报告之间，使用范围有严格界限。凡是需要上级 批准、答复、审核的，必须用请示而不能用报告。凡不需上级批 复、答复，纯属汇报工作或情况的，则

6、用报告而不能用请示。不 能请示与报告不分，或请示报告合用。（二）有严格的内容要求。无论是下级向上级的请示，还是下级向上级的报告，都是是 事关重大的问题，或者是按上级的明确要求所办的，内容是重要 的，形式是严肃郑重的，都要按规范划的格式正式行文。使用请 示报告类公文一定要慎重。不该行文请示的事项不要随意行文请 示，不该行文报告的事项不要随意行文报告。能口头请示（包括 电话请示）当面汇报的工作，应尽量不用行文的方式。这样，一 方面可以减少不必要的行文，提高办事效率，另一方面也有利于 保持请示报告类公文的严肃性、郑重性。请示必须严格执行一文 一事的制度，不得在一份文件中请示数事，也不得在报告中夹带

7、请示的内容。三、作用（一）是加强党的集中统一领导，保证党的路线、方针、政 策和国家的法律、法规正确贯彻执行的重要手段。在日常工作中，因遇到新情况、新问题，无章可循；或上级 虽然有规定，但理解不深，把握不准，容易出现偏颇，或事关重 大等，都需要向上级领导机关及时请示。上级领导机关经过答复、 批复，把握方针政策，工作中有所遵循，正确贯彻执行。（二）是下级向上级领导机关反映情况、汇报工作的重要途 径。基层的每个单位，在一个阶段工作结束后，都应该认真地搞 好总结，及时向上级领导机关或业务主管部门作出汇报，书面报 告是一种主要形式。报告要紧紧围绕中心，有重点的说明基本情 况，进行客观地分析，作出科学的评

8、估，并对今后的发展提出意 见或建议，以便上级机关了解下情，掌握全局，科学决策和指挥。（三）是总结工作、推广典型经验、指导全局的有效形式。 如果总结的经验、提出的意见对全局有普遍指导意义，就会 被领导机关批转，从而起到推动指导全局工作的重要作用。四、写作技法（一）请示的写法。 请示一般由标题、主送机关、正文、落款四部分组成。1、标题。请示的标题一般由发文单位、事由、文种三部分 组成。发文机关是“谁”请示，事由是“请示什么”，文种是“请 示”。例如，XX学校关于急需体育教师的请示。有时请示 的标题也可省略发文机关，只由事由和文种两部分，落款要注明 发文机关。2、主送机关。即受文机关，用全称或规范化

9、简称（下同） 例如“船营区教育局”、“区教育局”。关于工作方面的书面请 示，一般情况要主送给有关部门或者组织，由有关部门或组织呈 送给有关领导，不宜主送给领导个人。特殊情况除外。3、正文。撰写请示正文一般要掌握三个要领。一是正文开 头开门见山，简明扼要陈述情况，阐述请示的理由和依据，要把 为什么要请示写清楚，从而引起审批机关的重视。二是提出意见、 要求，这是请示的目的。意见和要求要写得明确、具体，便于领 导机关认真考虑、审议。三是结尾要根据请示的目的写上“请指 示”、“请批示”、“请审核”等字样。4、落款。注明发文机关名称和发文时间。发文机关名称要 使用全称或规范化简称。例文：XX 学校关于急

10、需解决购买冬季取暖用煤所需资金的请示区教育局：今年冬季供暖期将至，我校正在进行冬季供热的准备。除供 暖煤由于学校资金困难没有到位外，其余各项准备工作均已就 绪。根据往年学校冬季供热的规律，今年学校供热需标准煤 50 吨，按目前市场价格每吨300 元计算，需资金总数15000 元，恳 请局里解决为盼。妥否，请批示。XX 学校X年X月X日（二）报告的写法。报告是陈述性文件，无论是综合报告还是专题报告，一般都 由标题、主送机关、正文、落款四部分组成。1、标题。一般由发文机关、报告内容、文种三部分组成。 例如XX学校关于贯彻落实局第六次党代表会精神的情况报告 有时标题可省略发文机关（同前）。2、主送机关（同前）3、正文。正文由开头、主体、结尾三部分组成。（1）开头， 概括说明全文主旨，开门见山，起名立意。将一定时间内各方面 工作的总情况，如依据、目的，对整个工作的估计、评价等作概 述，以点明主旨。 （2）主体，内容要丰富充实，秘书工作报 告的写法。作为正文的核心，将工作的主要情况、主要做法， 取得的经验、效果等，分段加以表述，要以数据和材料说话，内 容力求既翔实又概括。（3）结尾，要具体切实。写工作上存在 的问题，提出下步工作具体意见。最后可写“请审阅”或“特此 报告”等语作结。第7页共7页