中班环保保护环境从我做起教案反思

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1、中班环保保护环境从我做起教案反思这是中班环保保护环境从我做起教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。一、设计意图：近些年来，由于人们缺乏最基本的环保意识，使生态环境遭到严重破坏，造成生态平衡失调。因此保护生态环境已成为世界各国共同关心的全球性问题。幼儿期是培养良好品德、行为习惯的最佳期，这时对他们进行环保的启蒙教育，形成最初的环境意识、爱护环境的情感和保护环境的行为习惯将会影响他们的一生。在我们周围的环境中，空气受工业及运输业的影响，污染很严重，特别是如今助动车、摩托车在街头巷尾随处可见，它们排放的废气都会造成空气污染。针对这一现状，我设计了此活动，旨在培养幼儿的探索兴趣，增

2、强幼儿的环保意识。二、活动目标：1、在区分机动车和非机动车的基础上，知道机动车和非机动车的优点和不足之处。2、知道机动车以及工厂排放的废气会污染空气，增强幼儿的环保意识。3、扩展幼儿的想象思维，发展创新能力。三、活动准备：1、幼儿课前学会区分机动车和非机动车；2、利用多媒体辅助教学，已制作好课件；3、蜡烛一根、碟子一只、打火机一个、禁烟标记一张；4、幼儿人手一张纸，一盒水彩笔。四、活动过程：（一）问题导入，复习巩固。师：早上，爸爸妈妈是用什么送你们上幼儿园的呢（用自行车、助动车、摩托车等）师：上次我们知道了摩托车、助动车都是利用燃油式发动机带动转动轴使车轮转动起来的，叫做机动车；而自行车、三轮

3、车是用脚踩脚踏带动链条而转动的，是非机动车。它们都属于什么呢（交通工具）今天我们就到菲菲车店去瞧一瞧，看看那儿发生了一件什么事（二）声形并茂，帮助理解。1、利用多媒体演示动画故事。2、逐段看画面并提问：菲菲车店里卖哪些车呢菲菲是怎样叫卖的（点击声音图标，幼儿跟学，强调助动车的特点）有哪些动物来买助动车的它们为什么要买助动车（结合动物的特性和助动车的方便、快捷来说）为什么天空变得灰蒙蒙的、树叶不那么绿了，也有那么多动物生病了3、在电脑图片上区分机动车和非机动车，找出它们的优点和不足。（答对或答错，电脑给予表扬和提示）小结：非机动车费时、费力，但车子后面不排废气、无污染；机动车省时、省力、方便快捷

4、但有污染。（三）演示实验，启发思维。1、看电脑画面。其实除了机动车会排放废气以外，许多工厂、发电站的烟囱也会排出废气，你们看工厂的烟囱冒出滚滚浓烟，这些浓烟又随风飘散到远处，渐渐地看不出来了，但空气中的有害气体就会被我们吸进身体，影响健康。2、做小实验：点燃蜡烛，把碟子放在火苗上熏一会儿，为什么碟面变黑幼儿讨论。小结：我们点燃蜡烛，在碟子靠着火苗的那面蒙上了一层乌黑的炭，这种炭通常进入空气中所以我们看不到，但这会污染空气。（四）迁移经验，扩展想象。1、为了减少空气污染，不少科学家做了研究，他们发明了无污染的电动汽车。（看电脑画面）2、请小朋友们动脑筋想一想，怎样才能减少空气污染（幼儿分组讨论）

5、小结：我们可以让菲菲在它的车店里也多卖绿色交通工具，把树林变得更加美丽。3、在小朋友家里有哪些空气污染呢（煤气、油烟、成人吸烟等）老师这儿有一个禁烟标记，下课后我们也来画一个贴在家里，多种花、多植树，保护环境，从我做起！五、活动延伸：1、幼儿绘画禁烟标记。2、幼儿为菲菲车店续编故事结尾，教师录音。3、大家争做环保小卫士。教学反思：1.通过这次活动，孩子基本意识到良好的环境对我们生活的重要性，增强了保护环境的意识。2.在活动过程中，幼儿发言的机会较少，片段播放的比较抽象，不能更深刻的去理解这些问题。3.作为幼儿的启蒙老师，我觉得很有必要从生活的点滴中教会他们，养成良好的卫生习惯。相关文章中班主题

6、系列活动：邮局：中班主题活动邮局教案主要包含了活动形式，各活动区域目标，活动区域，各活动区域材料的准备，各活动区域指导重点，简要过程等内容，数学区：通过“邮局货车送礼物”的游戏，让幼儿进一步感知8以内的数量，让幼儿学习将相等数量的物体放在一起。科学区：知道邮局如何称信和包裹，初步了解有关称物体重量的工具，初步感知物体的重量和平衡的概念，尝试使用天平称物体，并学会做记录。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看幼儿园中班主题系列活动邮局教案吧。中班主题活动教案：动物朋友教案：中班主题活动动物朋友教案主要包含了设计理念，教学目标，课前准备，教学过程等内容，引导学生能按一定的顺序，抓住动物的特点进行观察，在互动的语言实践中，能较详细地讲述动物的样子和生活习性，把自己与动物之间发生的趣事说完整，发展学生形象思维及语言表达能力，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看动物朋友教案吧。中班主题活动教案：弯弯绕绕教案(附教学反思)：中班主题活动弯弯绕绕教案(附教学反思)主要包含了主题来源，主题目标，主题分支，主题反思等内容，认识并寻找生活中各种各样的弯曲物品，了解弯曲的必要性，对弯曲的物体感兴趣，尝试用描述性语言说明各种不同弯曲物品的特征，乐于表达自己探究弯曲物品的过程，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看弯弯绕绕教案吧。