2023年高三班会课设计

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1、2023年高三班会课设计 高三上学期班会课的设计 高三是学生发展至关重要的一个阶段，它既是学业的收获时期，又是学习压力最大的时期。高三是比刻苦、比毅力、比方法、比效率、比坚持、比心理的一年。针对以上特点，本学期班会课的基本课设计，应从以下几个方面入手。 一、激发青春潜能，绽放青春光彩（高三动员会） 高三伊始，为了激发学生的学习斗志，营造浓厚的学习氛围，掀起高三学习的新高潮，召开激发青春潜能，绽放生命光彩主题班会。 这节课的设计为：班主任分析高三形势，介绍高三特点；介绍名人奋斗成功的事例；学生代表谈自己的理想；优秀学生介绍自己的学习方法；学生书写奋斗目标；班长宣读倡议书：激发青春潜能，绽放青春光

2、彩；班主任总结；齐唱歌曲爱拼才会赢。 二、扬起自信的风帆（自信教育） 自信可以帮助学生发现自己的长处，从而产生积极进取的动机，以达到自我实现的目标。在高三这个特殊阶段，学生尤其需要自信，它会激励着学生克服困难、勇往直前。 这节课的设计为：师生探讨：什么是自信，它在我们成功过程中起的作用；介绍古今中外成功人士的例子，讲述自信对成功的重要作用；请学生谈谈身边因“自信”而获得成功的例子；配乐诗朗诵我自信，我成长；班主任总结。 三、我与我的目标（学情诊断） 目标对人生有巨大的导向性作用，所以成功的起点应该从确定目标开始。但目标的实现，还要依靠一步一步扎实的推进。从学习抓起，做好具体的学情分析很有必要。

3、 这节课的设计为：学生代表介绍自己的奋斗目标；班主任分析如何达成心中的目标；全班为某一同学做会诊：他学习的优点是什么，不足是什么？该如何改进？学生针对自己的奋斗目标和学习情况，与同桌进行分析、讨论；班主任总结。 四、我的人生格言（自拟格言交流） 格言是千百年来人们在生活实践中感悟、总结、锤炼出来的话语，它的魅力就在于能以精辟而深邃的哲理来阐发真理，给人以启迪、力量和鼓舞。学生自拟格言，就是在实践中提炼自己的思想。 这节课的设计为：学生交流自己拟的格言，介绍它的成因和对自己的帮助；评选学生的“最佳格言”，并给予表扬奖励；班主任总结；布置作业：修订自己的格言，收集全班同学的格言，做汇总展示。 五、

4、失败是成功之母（挫折教育） 俗话说：“失败是成功之母。”在高三阶段，学生难免会遇到考试的失利、竞赛的出局、自主招生的落选等挫折。因此，对学生进行挫折教育是很有必要的。 这节课的设计为：请学生谈谈自己曾经最受挫的一件事情，并讲讲自己是怎样处理的；请同学评价一下，哪些同学面对挫折做得好，哪些同学做得不好，应该怎样改进；介绍成功人士是如何化解失败、获得成功的；进行“心理抗挫能力测试”；讲授应对失败与挫折的方法与建议；班主任总结。 六、青春礼赞（师生联欢） 高三阶段的元旦，对于即将毕业、即将参加高考的学子，应该说心情是非常复杂的，有留恋、有伤感、有失落，有对未来的憧憬，也有对高考的担忧在辞旧迎新之际，

5、开个联欢会，让学生绽放青春的活力，既可舒缓高考的压力，又可为学生加油鼓劲。 这节课的设计为：主持人致新年贺词；齐唱班歌或班级同学共同喜欢的歌曲；师生表演节目；师生畅谈理想，相互激励，赠送勉励的话语；诗朗诵青春礼赞。 （备注：如果有条件，建议两个班一起开展这个活动）王华 高三下学期班会课的设计 十年寒窗苦，终于到了最关键的高三下学期。高考是人生的重大挑战，学生心态复杂、思想负担重。面对高考，学生是否能以良好的心态、扎实的知识和出色的能力顺利通关？作为班主任，和学生有着共同的目标、共同的追求。所以，要营造学习氛围，及时调整学生心理，让学生充满信心地投入到高考复习中，在迎考的路上越走越稳健！本学期班

6、会课的基本课设计，应从以下几个方面入手。 一、我的大学我的梦（理想教育） 这是本学期的第一次班会，一开学就召开，毫无疑问，就是要营造一个良好的学习氛围。让每个学生都明确自己的理想，尽自己的最大努力去追逐梦想。 这节课的设计为：走进理想大学，播放“名校风韵”视频；梦想告白：你心目中的大学生活是怎样的？怎样做才能实现自己的目标？介绍本校近两年高考各批次的录取分数线，给每个学生发放高二和高三学年历次大考的成绩，通过比较寻找差距，明确自己今后努力的方向和目标；我的誓言：说出一句对梦想实现充满信心的简短的话；班主任寄语。 二、追梦之路（与本校优秀毕业生交流） 随着高考的日益临近，学生普遍进入到“学习高原

7、”期。如何引导学生调整好学习的步伐，除了老师的指导外，其他有过类似经历的同龄人的成功经验对他们也有着很好的启迪作用。 这节课的设计为：请本校高三优秀毕业生介绍学习经验；“答记者问”，现场解答学生在学习中遇到的问题；请他们介绍大学校园生活，激发学生走进大学的强烈愿望；学生代表谈自己对高考的梦想；新老学生进行励志书法作品交接；家长代表发言；班主任讲话；全班同学高唱千山万水。 三、青春为祖国争辉（18岁成人仪式） 18岁的高三学生最忙碌，他们埋首在题海中，为高考而努力冲刺，但这并不意味着可以忽略18岁的重要意义。18岁是成人的重要标志和生活的新起点，是一个值得他们骄傲与纪念的年龄。让高三学生通过成人

8、仪式对中学时代留下美好和深刻的印象，对人生、对未来、对责任留下思考。 这节课的设计为：升旗，奏国歌；师长的祝福；学生代表宣读十八岁感言；父母的嘱托：班主任转交家长写给子女的信；发宪法、成人纪念册；领导、家长给学生戴成人帽；领导讲话；成人宣誓；歌舞：祝福18岁的生日。 （备注：为了让活动更加庄重，给同学们留下深刻的印象，建议全年级一起组织开展。同时，还可以开展富有意义的成人纪念活动，如志愿加入中华骨髓库、植树、为贫困地区赠送书籍等） 四、高考50天倒计时（冲刺动员） 距离高考还有50天的时间，以高考倒计时的形式，可以凝聚全班同学的士气，激励学生做好准备，踏上冲刺的征途。 这节课的设计为：最初的梦

9、想：学生回忆自己最初的梦想；讲述脑瘫患儿莫天池的高考奇迹；观看视频：“旭日阳刚”组合北漂10年，通过不懈的奋斗最终取得成功；班主任指导：“50天，我们还能做什么？”从高考形势的分析、最后冲刺的意义、学习方法的指导、高考心态的调节等方面，指导学生应该怎样去冲刺这仅有的50天，来创造属于自己的奇迹；50日冲刺宣誓。 五、灿烂在六月（考前指导） 会学，也要会考。高考时，会的题目不丢分，这就是极致，就是成功。如何审题，如何规范答题，遇到难题怎么办，遇到试题容易又该注意什么，包括注意卷面等细节，都要一一考虑、一一叮嘱。 这节课的设计为：班主任老师讲励志故事3200万次的摇摆；结合自身经历分享经验：一是做

10、好思想准备考场上总有最艰难的时刻，沉着才见英雄本色；二是做好知识准备怎样应对各种复杂的题目；三是做好心理准备怎样消除焦躁的情绪；几点提示：避免非智力因素失分现象、考试过程中注意细节、突发事件的处理、考生常见违纪情况；最后的祝愿。 六、走向美好的明天（高三毕业庆典） 三年的高中学习生活，既紧张忙碌，又多姿多彩。高三毕业庆典在祝贺学生顺利完成高中学业的同时，也期望他们不忘母校、不忘恩师，要用优异的成绩回报家长，回报母校，回报社会。 这节课的设计为：校乐队伴奏，大屏幕回放同学们三年来在母校生活的点点滴滴；全体肃立，奏唱国歌；校长致辞；在颁奖进行曲中向荣获优秀毕业生称号的高三学生颁发荣誉证书；高三教师代表发言；高三学生代表发言，表达对老师的感恩，对母校的留恋，对未来的憧憬，同时学生代表向母校赠物留念；全场高唱毕业歌。（注：这一活动通常全年级一起开展） 高三班会课设计 守住高三班会课阵地 上好高三班会课 高三班会课该怎么上 如何上好高三班会课 高三班会课的艺术与魅力 高三班主题班会课教案 初三班会课议程 0910三班第二周班会课 主题班会课设计方案初三班