幼儿园中班语言教案小蜗牛找四季含反思

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1、幼儿园中班语言教案小蜗牛找四季含反思中班语言教案小蜗牛找四季含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道一年有四个季节(春、夏、秋、冬)，让幼儿体验故事的趣味性，乐意听故事，幼儿能分角色表演、讲述故事，快来看看幼儿园中班语言小蜗牛找四季含反思教案吧。活动目标：1、让幼儿体验故事的趣味性，乐意听故事。2、让幼儿知道一年有四个季节(春、夏、秋、冬)。3、幼儿能分角色表演、讲述故事。4、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。活动准备：春、夏、秋、冬景色图片各一张，蜗牛妈妈与蜗牛宝宝图片，伴奏音乐碟活动过程：1、教师配乐讲述故事小蜗牛找四季提问：故事里都

2、讲了谁2、教师出示蜗牛图片，依次出示四季图片，再次讲述故事提问：春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说了什么小蜗牛听了妈妈的话又是怎样做的3、教师引导幼儿一起讲述故事。4、让幼儿认识春、夏、秋、冬四季游戏：猜四季游戏：字宝宝找四季教师小结：一年有四个季节，他们分别是春、夏、秋、冬。5、教师引导幼儿分角色讲述、表演故事。个别幼儿表演、讲述。幼儿集体表演、讲述。6、幼儿为故事取名7、活动评价教学反思：幼儿非常喜欢听故事，一听老师说要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后，孩子们不由的发起了感慨，为此，教师让孩子们互相说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着自己内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，加深了幼儿对故事的理解。小百科：蜗牛并不是生物学上一个分类的名称，一般是指腹足纲的陆生所有种类。一般西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛，汉语中蜗牛只指陆生种类,而广义的蜗牛还包括巨盾蛞蝓。蜗牛是一种包括许多不同科、属的动物。