体育传统项目学校工作总结

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1、体育传统项目学校工作总结（精选多篇）开展体育传统项目学校工作总结在省、市、区体育教育主管部门领导的关切培育下，镜湖小学体育传统项目学校工作取得了 可喜的成绩，这次省田径传统项目比赛我校荣获道德风尚奖，我校开展体育传统项目活动，坚持 普及与提高并重；群众体育工作与竞赛活动并立；调动师生家长踊跃性并列；多项目体育队训练 并举，把校各训练队工作与开展省级体育传统项目学校有机结合。经自查结果是：组织管理 15 分，学校体育 20 分；场地设施 18 分；经费保障 10 分；训练竞赛管理 25 分。现将我校开展体 育传统项学校工作汇报如下：一、夯实体育传统项目学校基础工作我校领导班子高度重视体育传统项目

2、工作，把体育教学与训练工作列入学校的议事日程。成 立由校领导直接负责的管理机构，并有相应的管理办法和规章制度。学校成立了以陈道军校长为 组长，贾逸尘为副组长，秦进、吴新艺、陈治民、邢德泉为成员的体育工作领导小组。学校把体 育传统项目工作业绩纳入年关考核重要内容。我校共有体育教师 5 名，外聘一名体校专职田径教 练，在传统项目田径比赛训练中，每项都是由1 名专职体育教师担任教练。我校有不算太标准的200 米田径场，有1块篮球场地，1块足球场地，1块排球场地，我校 田径场坚持常年对外开放，并多次被上级评为场馆开放先进单位。体育器材逐年购买，每一年购 买体育器材都有专项经费，运动场地、器材大体能知足

3、日常的体育教学与训练工作。学校保证体 育传统项目的训练、竞赛教师的经费补助。我校参加市、区级学生田径比赛队员及教练员都有的车费和补助费。二、依照省级体育传统项目学校工作要求常抓不懈学校依照国家课程标准计划规定，开齐体育课时，一、二、三年级每一个班每周 4 节体育 课，四、五、六年级每周3 节体育课。大课间活动、广播体操、眼保健操是学校体育工作的重要组成部份，也是反映学校体育工作的一个窗口，是实施素质教育的具体表现，通过课间广播体 操、眼睛保健操达到锻炼身体的目的。今年由于学校改建，学生大课间活动有所调整，一、二、 三年级坚持天天合理安排活动，四、五、六年级在外借场地尽可能保证课间操的活动，力争

4、学生天天锻炼 1 小时的体育活动时 间。学校实施学生体质健康标准，按规定和要求每一年上报学生体质健康标准测试数据，我 校于已于2021 年12月15 日上报了学生体质健康标准测试数据，目前优秀率、良好率、学生合 格率正在统计中。学校运动场做到了有计划、有步骤地向社会开放，安排专人负责。在周一至周五开放时间为下午17:10-19:00;双休日节假日开放时间为上午9 :00一11:00,下午14:00一18:00；近几年以来，平均每一年社区来校健身人数达万人次以上。学校常常开展各类类型的单项比赛和班级对抗赛（如:每一年一度的校田径运动会、年级跳 绳比赛、拔河比赛等）。我校全部师生将在下一学年度的工

5、作中同心同德、团结协作，把田径传统项目发展壮大。第二篇：体育传统项目学校工作总结2021 年度中学市级体育传统项目学校工作总结2021年在市体育、教育部门领导的关心下，xx中学体育传统项目学校工作取得了可喜的成 绩，我校开展排球体育传统项目连年来一直坚持普及与提高并重。现将我校开展体育传统项学校 工作汇报如下:一、夯实体育传统项目学校基础工作我校领导班子高度重视体育传统项目工作，把体育教学 与训练工作列入学校的议事日程。成立由校领导直接负责的管理机构，并有相应的管理办法和规 章制度。学校成立了以XXX校长为组长，xxxx为副组长，xxxx为成员的体育工作领导小组。学 校把体育传统项目工作业绩纳

6、入年关考核重要内容。我校共有体育教师 5 名，两名外聘排球教 练，在传统项目排球及田径、篮球、乒乓球等项目的训练中，都是由专职体育教师担任教练。我 校有 250 米塑胶田径场，有 2 块标准的排球场地和 4 块篮球场地、1 个乒乓球训练房。另外，市 运动学校还提供了室内排球训练场地 2 片，保证了专项运动队的日常训练工作。学校对于体育传统项目超级重视，对于专项器材逐年购买，每一年购买体育器材经费都在万 元以上，运动场地、器材完全能知足日常的体育教学与训练工作。体育传统项目经费按国家规定 由学校教育事业费列支，其比例都不低于年度教育经费预算总量的百分之二，学校保证体育传统 项目的训练、竞赛教师的

7、经费补助，做到了专款专用。最近几年来年我校参加市区中学生排球比赛均取得前两名的好成绩，2021 年参加省中学生 体协排球赛还初中男子组第四名的好成绩。二、依照省级体育传统项目学校工作要求常抓不懈学校依照国家课程计划规定，开齐体育课 时，每一个班每周 3 节体育课。大课间活动、广播体操、眼保健操是学校体育工作的重要组成部 份，也是反映学校体育工作的一个窗口，是实施素质教育的具体表现，通过课间广播体操、眼睛 保健操达到锻炼身体的目的。我校学生参加体育传统项目活动的人数占学校学生总人数的 85%以 上。学生下午的课外活动做到有计划、有组织、科学、合理、有序地安排，并在此基础上不断提 高质量，从而保证

8、了学生天天锻炼 1 小时的体育活动时间。学校实施学生体质健康标准，按 规定和要求上报学生体质健康标准测试数据，学校运动场做到了有计划、有步骤地向社会开放， 安排专人负责。我校遵循青少年学生生长发育规律和生理、心理特点，进行了科学的系统训练， 成立了按年级划分的 3 个排球训练梯队；校田径体育传统项目代表队建有完善的运动员档案，做 到校代表队有年度训练工作计划、总结，有周训练工作计划，每周保证训练 4 次以上次，每次训 练 90 分钟。学校还组织体育教师利用寒暑假指导校田径、篮球队、乒乓球等运动队，做到运动 训练时间不因放假而中断。学校常常开展各类类型的单项比赛和班级对抗赛（如：篮球比赛、班级间

9、的拔河比赛、冬季三项比赛等）。学校按期举行传统项目校级运动会，每 一年一次。校田径、篮球、乒乓球、毽绳等代表队踊跃参加各级体育、教育行政部门组织的体育 竞赛活动。三、做好体校共建工作按照上级领导“体校共建”的（更多请你搜索：maidoc）要求，学校与市运动学校结成了共建 单位。有市排球队、击剑队和摔跤、举重、游泳、射击等项目运动队的近 30 名运动员在我校学 习。为了保证运动员运动、训练两不误，学校要求运动员所在年级组、班主任及任课教师抓好运 动员的日常管理和学习。并为运动员日常的运动训练及比赛提供良好的保证。为运动员教练员解 除后顾之忧。回顾这一年的工作，咱们还有很多值得反思和改良的地方，但

10、咱们有信心，通过校领导和全 部教师的尽力，2021 年将把我校的传统特色项目及常规体育工作推上一个新的台阶。第三篇：开展体育传统项目学校工作总结开展体育传统项目学校工作总结（二00三年一月至二O四年一月）在省、市体育教育部 门领导的关切培育下，翰墨小学体育传统项目学校工作取得了可喜的成绩，这次省体育局出台了 辽宁省体育传统项目学校管理办法，为咱们进一步强化管理指明了方向，使我校能够科学系 统的开展体育传统项学校工作，量化指标管理加倍规范了，我校开展体育传统项目活动，坚持普 及与提高并重；群众体育工作与竞赛活动并立；调动师生家长踊跃性并列；多项目体育队训练并 举，是把青少年体育俱乐部工作与开展省

11、级体育传统项目学校有机结合，青少年体育俱乐部服务 于体育传统项目学校。经自查若是是：基础工作得35分，体育传统项目得30分；体育传统项目 工作成绩得35 分；奖励加分45分。现将我校开展体育传统项学校工作汇报如下：一、夯实体育 传统项目学校基础工作我校领导班子高度重视体育传统项目工作，把体育教学与训练工作列入学 校的议事日程。成立由校领导直接负责的管理机构，并有相应的管理办法和规章制度。学校成立 了以刘庆华校长为组长，姚黛妮、杜娟、孙育华为副组长，孙民、姜娟、陈闯为成员的体育工作 领导小组。学校把体育传统项目工作业绩纳入年关考核重要内容，制定了2021 至2021 年田 径、篮球、乒乓球、武术

12、等体育传统项目发展计划。我校共有体育教师 10 名，2 名专职体育工作 领导，两名外聘武术篮球教练，在传统项目田径、篮球、乒乓球的训练中，每项都是由 2 名专职 体育教师担任教练。我校有标准的200 米田径场，有2块标准的篮球场地，1块标准足球场地、 2021 年3月国家体育总局体育彩票资金雪碳工程捐助150万元，学校投资600 万元建成 2400 平方米体育馆，体育馆共两层，第一层有乒乓球台12副，武术训练场一块，健身器械场区 一块。第二层为篮球、排球、羽毛球、毽球活动场区，可容纳 200余人同时健身。体育器材逐年 购买，每一年购买体育器材经费都在万元以上，运动场地、器材完全能知足日常的体育

13、教学与训 练工作。体育传统项目经费按国家规定由学校教育事业费列支，其比例都不低于年度教育经费预 算总量的百分之二，学校保证体育传统项目的训练、竞赛教师的经费补助，做到了专款专用。 2021 年2021年、2021年我校参加市中学生田径比赛队员及教练员的生活费、车费别离为 3875 元、3360 元、3170 元。我校保证了体育传统项目的招生生源，具有体育特永生招生政 策。2021 年以来，我校特招了524 名田经、蓝球、乒乓球、武术等体育特永生。二、依照省级 体育传统项目学校工作要求常抓不懈学校依照国家课程计划规定，开齐体育课时，每一个班每周 3 节体育课。大课间活动、广播体操、眼保健操是学校

14、体育工作的重要组成部份，也是反映学校 体育工作的一个窗口，是实施素质教育的具体表现，通过课间广播体操、眼睛保健操达到锻炼身 体的目的。我校学生参加体育传统项目活动的人数占学校学生总人数的 85%以上。学生下午的课 外活动做到有计划、有组织、科学、合理、有序地安排，并在此基础上不断提高质量，从而保证了学生天天锻炼 1 小时的体育活动时间。学校实施学生体质健康标 准，按规定和要求上报学生体质健康标准测试数据，我校于2021年11 月29日成功上报了学 生体质健康标准测试数据，其中优秀率 11.06%，良好率63.90%，学生合格率95.81%.学校运动 场做到了有计划、有步骤地向社会开放，安排专人

15、负责。在周一至周五开放时间为下午 17：10-19:00;双休日节假日开放时间为上午9 :00一11:00,下午14:00一18: 00 ; 2021年以 来，平均每一年社区来校健身人数达20万人次以上。我校遵循青少年学生生长发育规律和生 理、心理特点，进行了科学的系统训练，成立了按年级划分了田径 3 个训练梯队，一年级和二年 级组成一梯队;三年级和四年级组成二梯队;五年级和六年级组成三梯队;校田径体育传统项目 代表队建有完善的运动员档案，做到校代表队有年度训练工作计划、总结，有周训练工作计划， 每周保证训练4次，每次训练90分钟。学校还组织体育教师利用寒暑假对校田径、篮球队、乒 乓球、武术集

16、中训练，做到运动训练时间不因放假而中断。学校常常开展各类类型的单项比赛和 班级对抗赛（如:学生个人乒乓球、武术、羽毛球比赛、篮球投篮比赛、班级间的拔河比赛 等）。学校按期举行传统项目校级运动会，每学期一次，上半年4月份是篮球比赛，下半年9月 份是田径比赛，学生以班为单位，参加今年级组的比赛。校田径、篮球、乒乓球代表队踊跃参加 各级体育、教育行政部门组织的体育竞赛活动。2021 年、2021 年、2021 年我校都参加了市中 学生田径、篮球、乒乓球比赛。学校对运动员、教练员都制定了相应的训练管理制度，认真抓勤 学生运动员的思想道德教育和文化学习工作。成立了运动员档案记录卡，对学生运动员的身体性

17、能和运动技术水平，和文化课学习成绩等情况进行贮存，并对其跟踪调研。三、实行体育传统项 目学校管理“三段四十五步提升法”成效显著三段四十五步提升法是:第一阶段是一查，三看， 三确保;第二阶段是四养，五合，六机会;第三阶段是七上，八强，九提升。一查:检查教练员 训练前的准备工作，年度、阶段、周训练计划。二看:第一步看教练员落实训练工作计划情况; 第二步看学生运动员大体动作水平和考试结果。三确保:一是注重学生运动员身体素质测试结 果，确保 70%的身体训练计划具体落实，严防初期专项化;二是观察学生运动员专项成绩测试结 果，确保专项训练方式适当;三是掌握学生运动员文化课学习成绩测试结果，确保学习与训练

18、两 不误。四养（四个养成性教育）:首先，运动员要自觉养成节假日按时到校训练的良好习惯。其 次，运动员要自觉养成踊跃参加体育队训练还要狠抓文化课学习不放松的良好习惯。再次，运动 员要自觉养成天天一日生活规律化的良好习惯。第四，运动员要在各项活动中养成注意安全的良 好习惯。五合（五个合理性）：力量训练与年龄结构相适合。不同阶段训练与营养摄入要稳 合。运动负荷与恢复训练要整合。运动量与训练强度要调合。少年儿童生长发育规律与心 理卫生要合拍不脱节。六机会：1 年级狠抓柔韧突增机会的训练；2 年级狠抓快速反映、灵敏突增机会的训练；3 年级狠抓协调突增机会的训练；4 年 级狠抓耐力突增机会的训练；5 年级

19、狠抓远端肌肉力量和速度突增机会的训练；6 年级狠抓力量 突增机会的训练。七上（七种宣传方式）：一、学生运动员训练成绩突出，学习优秀要上板报。二、运动队参加上级比赛取得前三名要上红领巾广播站。3、在大型比赛进程中，做出突出贡献 的运动员要上校园电视台，进行专访。4、运动员思想进步，运动成绩突出，文化课优秀，上报 市地三勤学生。五、凡是向学校体育工作逾额完成任务的班级要上集体光荣榜。六、对开展班级 体育活动成效显著，所占学校运动员比例大的班主任要上校级经验交流会。7、支持学校体育传 统项目工作的家长，要上家长学校委员会。八强（八个强化管理）：一、强化体育课堂教学管 理，抓好传统项目选材工作。二、强

20、化课外体育活动趣味性，力保参加传统项目人数达 90%以 上。3、强化体育竞赛群众性，确保体育传统项目具有感召力、凝聚力。4、强化招生政策落实， 使体育传统项目特永生生源不断。五、强化运动员档案管理，认真抓好运动员训练，文化课学 习，思想道德工作。六、强化运动员档案贮存管理，做好评定基础训练水平的跟踪调查工作。 7、强化教研、教务、后勤保障工作，完善体育传统项目科学化目标。八、强化运动场地器材健 身，慢慢实现体育传统项目学校规范化。九提升（九个思想意识的提升）：一、明确体育工作在 学校教育工作的重腹地位，提升领导得的责任意识。二、面向全部学生，上好体育课，开展体育 传统项学校工作，选拔培育优秀体

21、育后备人材，必需提升体育教师的敬业精神和教书育人观念。 3、学生德智体全面发展，健康快乐成长体育传统项目的基础工作，必需提升班主任义不容辞的 责任心心理状态。4、开展体育传统项目学校工作还要有一只家长队伍，提升广大学生运动员家 长参与品位。五、踊跃参加体育传统项目训练活动，树立为国争光信心，必需提升学生运动员主 体的自我管理，自我发展的进取心态。六、学校体育大家办，成立场馆资源回报，必需提升运动 场向全社会开放的服务意识。7、传统项目学校是向上级输送合格新生的必需下大气，提升安全 校园品位。八、最近几年来全国学生体质持续下降已是不争的事实，咱们必需提升传统项目学校 带动体弱群体。九、兼收并蓄，

22、博采众长，必需全面提升全部参与组织管理者的学术思想观念。 学校在2021年被国家体育总局批准为国家青少年体育俱乐部；20212021年度获省级体育传 统项目示范学校先进集体；学校2021年获丹东市贯彻学校体育工作条例先进集体；2021年 获辽宁省大课间活动先进单位。校田径队2021年6月参加凤城市中学生田径比赛获小组集体总 分第一名；校篮球队2021年至2021年参加凤城市中学生篮球比赛维持男子组前三名；校乒乓 球队2021年至2021年参加丹东市中小学生乒乓球比赛维持小学组集体前三名。女子乙组取得 3连贯，穆思雨等3名女生取得07年全国娃娃杯乒乓球比赛集体第3名。2021年以来，我校向 凤城

23、市体校培育输送了82名的体育后备人材。15名学生升入高中后考入体育大专院校，其中丛 文萍在07年辽宁省第10届运动会上取得女子中国式摔跤金牌，现入选火车头体协女子摔跤队。有两 名体育教师2021年获丹东市贯彻学校体育工作条列先进个人；20212021年度获市级体 育传统项目学校先进个人；1名体育教师在2021年学校体育工作中成绩显著，被评为凤城市体 育工作先进个人。 2名体育教师撰写的论文学校体育特色之研究在丹东市基础教育课程改革 优秀功效展示中交流。成绩只能代表过去，荣誉是奋斗的新起点，我校全部师生将在下一学年度 的工作中同心同德、团结协作，把田径、篮球、乒乓球传统项目发展壮大。滨海新区大港

24、第四中学体育传统项目（田径）工作总结一、大体条件方面我校是大港地域最大的农村初中校，现有32个教学班，在校学生1300多人，教职工135 人，其中专职体育教师7人，学校体育教学、训练器材齐全。2021至2021两个学年度适龄学 生达到国家学生体质健康标准合格数维持在93%以上。近几年，前后被评为全国群众体育先 进单位、大港艺体科特色校、大港区体育传统项目学校、大港区大课间活动示范校等一系列的荣 誉。结合滨海新区体育传统项目评估细则，我校在体育工作上主要从以下几方面做了尽力： 一、我校能够坚持全面贯彻教育方针坚持“以人为本”、“健康第一”的指导思想。始终把体育 工作看成学校五育之一，坚持抓好两课

25、两操两活动。学校一直把上好体育课，落实活动课内容和 传统项目训练看成是全面贯彻国家教育方针，落实中华人民共和国体育法和落实学校体育 工作条例的具体行动。 学校成立了以主管校长为组长的体育工作领导小组，具体负责全校的体 育工作和体育传统项目工作的催促指导，按期研究布置全校性的体育工作。体育教研组制订运动 队训练规程和切实可行的年度工作计划并付诸实施。二、学校严格依照国家课程标准安排各科教学。开齐学科课程，保证体育课教学和体育活动 课程开足课时。近几年来，学校的教育工作一年一个新台阶。校园呈现出学生精神面貌好，师生组织纪律性 强、教学风气正、学习气氛浓、校容整洁、教学秩序井然，各科教学质量稳步提高

26、，学生德智体 美劳全面发展，持续数年在天津市中考中名列全大港区前茅，深受社会各界及家长的好评。3、体育教研组 7 名体育教师中，大学本科学历的6 人。这 7 人都具有独立组织学生和开展 教学训练的能力，业务素质高，工作责任心强。4、学校场地器材均按中学体育器材配备目录配备，完全能够知足全校学生体育课教学和体 育活动课比赛，田径队训练和达标训练的需要。五、开展体育教研、认真实践，从体育学科育人功能的多方面去培育学生，在我校有着优良 传统。连年来，体育教研组在体育教学改革，培育学生兴趣，增进学生健康，提高学生身体素质方 面进行了多方面的实践探索。在上好体育课的基础上，每学期重视开展几项具有重大影响

27、的全校 性体育教育活动，春夏日节的田径运动会、篮球、乒乓球、羽毛球等比赛；秋冬季的三跳、拔 河、长跑比赛等，以此来促使学生把在体育课上学到的体育知识转化为有个性特长的行为。经度 日动课锻炼，学生的身体素质和运动能力普遍提高了，增进了学生的全面发展。我校体育教研组优势主要表此刻：能够克服学科教学的盲目性和片面性；能够维持和追赶区 内外本学科知识领域前沿的水平；能够完成上级下达的科研任务。六、学校多方筹措办学资金， 保证体育方面的费用开支，添置体育器材，改建体育教学设施，兑现学生体育比赛优胜奖励等。学校在经费投入方面尽可能向体育传统项 目倾斜，使得传统项目的事业费每队员均150200 元之间，达到

28、并超过国家规定的标准。二、体育传统项目工作的大体情况一、学校领导班子以与时俱进的工作作风科学建设体育传统项目学校，紧跟时期的脚步，踊 跃学习新课改知识。在2021 到2021年度我校参加传统项目训练的学生数占全校学生数的4%左 右，做到了训练的时间、地址、队员、指导教师的四固定，每礼拜训练 4 次，每次超过 60分 钟，这些通过训练的运动员们不仅运动成绩提高，而且思想表现好，精神状态好，文化课成绩优 秀率都维持在30%以上，合格率达100%，平时参加体育传统项目锻炼的学生达 50%。二、从2021 年到2021三个年度里，我校田径代表队每一年都参加市中学生运动会许多运 动员取得了优秀的成绩。特

29、别是我校刘义皓同窗在2021 年市中小学生运动会上取得800米冠 军，被大港一中破格录取。3、老师获奖情况：论文、课等三、研究学生，读训结合，是体育传统项目训练的核心内容一、中学的文化课知识是未来升学、就业、做人所必需具有的基础知识，务必要学好，不可 以偏废。所以，我校在做课余训练工作的同时，按照运动员的个性特点做到训练和文化课双进 步。为实现这一目标，我校的具体做法是：首先注意处置好几对关系：一是想方设法尽力增进参 加训练的学生文化课学习；二是处置好逆反心理强的运动员的思想教育与训练的关系；三是经验 选材与科学选材并举的关系；四是处置好基础和专项训练的关系。全面发展学生运动员身体素 质，重点

30、抓好速度、灵敏、协调和克服自身体重的能力，提高学生身体健康水平和经受能力的关 系。尽可能使练习方式多样化，增加有氧训练比例，培育兴趣、打好基础。二、为实现这一目标，我校牢牢抓住体育课教学这个环节，通过上好体育课，使体育基础知 识，大体技术与技术绝大多数同窗所掌握，培育了全部同窗强身健体的很好习惯，为社会培育出 一批又一批体育基础扎实，文化课成绩优秀的人材。3、吃苦耐劳是我校体育教师的优良品质。 我校选拔的体育教师专业思想牢固，敬业精神顽强，教研组采取职位训练，跟踪培育，重点推动 的人材战略方针进行培育，全组教师年如一日，坚持在教学第一线，潜心钻研、探索实践，撰写 出多篇优秀论文。四、体育传统项

31、目工作的成绩通过我校体育老师连年扎实有效的工作，2021 至 2021 几个年度学校田径代表队参加大港中小学生运动会，始终维持在前 2 名的水平，而且4 次名列第一名。目前仍在训练的田径传统项目队员有50 多人。五、成立良性循环的体育师资队伍，走研究型教师道路是我校体育工作健康发现的方向。教学训练是要付出千百倍的耐心和庞大尽力的一个艰苦跋涉进程，如何使课余传统项目训练 适应新形势下的育人发展需要，是我校领导一直认真思考的课题，我校在培育青年体育老师方面 是下功夫的，对青年体育教师制定出了健康成长的三步走方针，要求他们通过三步走方针，成长 为骨干教师，能自觉开展教研活动，由普通型教师奠定了重要台

32、阶。此刻，学校有 6 名体育专职 教师被大港体育局聘为业余田径教练员。学校领导从政治上严格要求，教研组重视帮忙青年体育教师提高思想觉悟及业务水平，要求 青年教师在传统项目训练实践的基础上，带动课堂结构与教学艺术的创新，为我校传统项目训练 谱写出加倍灿烂的乐章。体育传统项目工作总结我校是进贤市足球和乒乓球传统学校，其中体育专职教师 8 名（足球专业辅导教师 1 人，乒 乓球专业辅导教师2 人）。学校增强对学校体育工作的全面领导，尽力提高学生排球运动技术和 健康水平，慢慢形成和发展学校足球和乒乓球特色运动。学校具体做法可以归纳为四句话。即： 一个重视，二个坚持，三个调动，四个保证。一个重视历年来，

33、学校领导对学校体育工作超级重视，在每学期制定学校工作计划时，始终将足球和 乒乓球传统运动纳入学校工作的重要议事日程，有内容，有要求，有办法，有目标。有关体育工 作足球和乒乓球方面的重大事情，不仅学校体育领导小组讨论研究，而且放到行政会议上集体讨 论，作出决议在全校教职工大会上宣传、贯彻。学校每学期两次的体育工作会议和领导小组会议 形成制度，足球和乒乓球教练的工作协调，及时考虑人选，给予补充和调整；足球和乒乓球经费 列为学校总预算的一个重要项目，凡是市、县、学校各类比赛，总有一个校领导带队，其他领导 也能亲临现场。两个坚持一、坚持课题研究足球和乒乓球是学生喜爱的一项体育运动，由于足球和乒乓球运动

34、技术的复杂性，因此它的 训练周期较长，只有通过日常持久的训练，才能使队员的大体技术取得全面的提高。按照学校的 足球和乒乓球运动经验，要提高足球和乒乓球大体技术必需进行科学的训练，就要加强科学研究。学校坚持在三、四年级开设排球课教学，列入校本课程，进行三个方面的研 究。让学生学习大体技术，参与足球和乒乓球运动。1）开设足球和乒乓球课的可行性研究，进行场地、器材改革的研究。2）足球和乒乓球教学方式改革的探索，进行在游戏中学习、游戏中巩固，游戏中掌握大体技术的探索。二、坚持普及提高相结合。普及与提高是一对彼此制约、彼此增进的矛盾。连年来，咱们较好的摆正了普及与提高的位 置。要提高足球和乒乓球技术水平

35、，只有在普及的基础上提高，学校十分重视排球的普及工作。1. 三年级以上班班成立了足球和乒乓球队，全校共有班级足球和乒乓球队 16 个，有队长，有 队名，还有拉拉队。2. 组织以班级为单位的年级足球和乒乓球队。每学年度开展三六年级的足球和乒乓球班 级赛，吸引了全校学生，尤其是本班级学生的观摩，通过比赛，增强了班级的凝聚力，培育了学 生对足球和乒乓球活动的兴趣，增强了集体荣誉感。3. 通过三、四年级开设足球和乒乓球课教学，让全部学生学习足球和乒乓球的大体技术，使 他们都参与到足球和乒乓球活动中去。成效较显著。同时，学校坚决贯彻“从小打基础，全面发展”的训练原则，决不拔苗助长，全面提高运动 员的技术

36、、素质。1. 精心选材组队：通过测试身体素质，了解学生家族情况，对学生的应变能力、灵活程度和性格特点，挑选 26 年级优秀学生组队，形成低、中、高三个 梯队的训练梯队。2. 确保训练时间：每学期制定详细的训练计划，依照计划开展训练。学校领导不按期进行督查，每一个月进行考核检查。据统计各队教练每学年共训练约400次左右，训练时间达500 小 时。3. 增强学校间的交流，常常与福兴、长乐、淮口等学校互访交流，互通信息，增强兄弟学校间的友谊，增进学校足球和乒乓球运动的蓬勃发展。三个调动1. 体育教师是学校体育工作的具体执行者，充分调动他们的踊跃性是抓好体育足球和乒乓球 传统运动活动的关键。体育教师从

37、早训练到课外足球和乒乓球活动的开展，从组织年级组各类比赛到校代表队的业 余训练，风吹日晒，早出晚归，十分辛苦，为此学校领导也给予关心。领导常常深切体育组，参 加体育教研活动，听取体育教师的意见和建议，了解足球和乒乓球工作及训练的情况，研讨具体 问题，协调各方关系，及时解决困难，对体育足球和乒乓球教师的尽力给予肯定和支持，有了成 绩及时表扬和鼓励，并给予重奖；按规定发放补助和服装费；定阅体育方面的报刊杂志，对青年 教师尤其作到业务上信赖、政治上严格、生活上关心、工作上帮忙。2. 班主任和任课教师是弄勤学校体育工作和足球和乒乓球运动不可轻忽的一支队伍，充分调 动这支队伍的踊跃性是弄勤学校足球和乒乓

38、球群体工作和稳定球队的保证。重视班主任这支队伍，使他们能热心配合和关心学生的体育足球和乒乓球锻炼和传统项目的 创建。咱们把各班学生体育锻炼、传统项目的开展情况列入班主任、任课老师工作的考核内容， 同评选文明班挂起钩来；把各班体育运动水平的高低、推荐运动员的多少同奖金挂起钩来。由于 鼓励机制的引入，调动了班主任、任课老师的踊跃性，他们配合体育老师处置好体育锻炼与文化 学习的关系，竞赛与教学的关系，少数人与多数学生一路参加活动的关系，有效地推动了学校体 育工作和足球和乒乓球传统项目的健康发展。3. 学生和运动员是学校体育运动的主体，充分调动学生和运动员的踊跃性，直接关系到体育 运动水平的传统项目水

39、高低。(1) 咱们通过家长学校、运动员家长会、学生座谈会，踊跃做好宣布道育工作，同时学校领 导、教练员和班主任常常做好家长工作，取得家长支持。(2) 咱们对运动员不仅狠抓训练，还十分重视抓思想道德、抓文化学习，运动员因比赛脱 了课，学校及时安排老师给他们补课，乃至教练也亲自做运动员的学习辅导工作。(3) 咱们还在每学期评选“三好生”、优秀队员、文明学生时，将体育成绩列入评比条件，对 足球和乒乓球校代表队运动员拔尖推荐，促使每一个家长既能重视子女的文化学习，又能主动关 心子女体育成绩的提高。三个保证1. 经费保证开展体育工作需要经费的保证，学校在经费十分紧张的情况下，安排对体育实施“倾斜政 策”

40、，力争做到了群体和传统项目的器材设备大体齐全。经费到位。场地器材配套，为学校体育 工作的开展创造了有利的条件。2. 师资保证要抓好传统项目的建设，需要有一支团结战斗、奋发向上，乐于奉献的体育老师队伍。为了 增强我校足球和乒乓球传统项目的开展，我校领导在体育教师配备上争取上级支持，不段充实体 育教师队伍，他们都有较强的事业心和责任感，他们既能做好体育教学工作，常常开展教研活 动，把足球和乒乓球传统项目的训练内容渗透到体育课的教学进程中，又热心抓好校代表队的训 练。多少个寒去暑来，他们放弃了休息时间，不计报酬，一心扑在学校的体育工作上。体育教研 组每学期初制定学校体育工作计划，目标明确，可操作性强

41、，学校领导及体育领导小组常常检查 计划实施情况。3. 环境保证学校体育工作离开了社会各方面的支持是难以顺利开展的。咱们牢牢抓住有利的条件，在三 六年级中举行了班级足球和乒乓球赛。家长们都踊跃参与观看助威，母女、父子的欢笑声， 观众的加油声，十分热闹；足球和乒乓球队远征进贤比赛，家长们彼此联系，自己前去观战。在 上级的支持下，计划建造三和土田径场一块，直线跑道 80 米，标准足球场一个；乒乓台 6 张， 保证我校体育足球和乒乓球活动深切、持久地开展和发展。一年来，学校足球和乒乓球队的思想品质、身体素质、足球和乒乓球水平、学习成绩都稳定 在一个较高的水平上。12 年 10 月，参加“进贤市体彩杯乒

42、乓球联赛”获男子乙组集体第三名， 12 年 12 月13 年一月参加“进贤市中小学生足球甲级联赛”获男子乙组小组第三名。学校在足球和乒乓球传统项目建设中，做了一些工作，取得了一些成绩。但还有很多工作需 要开展。1. 将进一步弄好小学足球和乒乓球活动的普及工作，充分发挥其的作用；2. 增强足球和乒乓球代表队的训练与兄弟学校的交流。3. 尽力扩大学校足球和乒乓球传统项目的特色效应，力争多个体育项目并头齐驱的发展。第五篇：体育传统项目学校第四期培训总结体育传统项目学校第四期培训总结灵台县东关小学郭永林很荣幸参加了这次教师培训。培训的感觉是天天幸福而又充实，因为每一天都是面对不同风 格的名师，每一天都

43、能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东 西很多。但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的进程，虽然在此 之前，我也曾出去培训过几回，但每次都是以听青年教师的课堂教学为主，所看到的都是通过了 层层包装的课堂实况。而这次我真正目击了专家、名师的风度，听了他们各具特色的前沿讲座及 智慧的课堂教学。当老师当了十几年，教学上还说得过去，天天回家认认真真准备明天我要教给 学生什么，应该怎么教，可从没有静下心来用心思考过：作为教师，我到底还需要什么?什么是教 师专业化发展？那就是：师生互动，一路发展。聆听了十几位专家的讲座，我的情绪也经历了由倦怠、触动、困惑

44、、警醒到反思这样一个历程。虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理 念、独到的教学思想及教学睿智，对我此后的教学工作无不起着引领和导向作用。培训使我开始 静心思考这样一个问题，作为一名新课程背景下的老师，如何走专业化发展的道路？如何做一名 智慧型的教师？下面是我通过培训取得的几个方面的体会：一、教育观念要更新。目前，随着新的基础教育课程改革的实施，这对于咱们教师是一次新 的机缘和挑战，也是新的压力，咱们教师要如何适应新形势转变的要求，这次培训能从思想观念 上取得更新：1. 新的教学观。我此刻熟悉到教学的本质是教与学的双边活动。教学是交流的进程，是探讨的进程，是师生合作、互动的进程，通过教学达

45、到师生共进、共识、共享，再也不是单向的讲课进程。2. 新的学生观。熟悉到在课堂教学中，学生是学习的主体，教师要放权给学生，给他们想、 做，说的机缘，让他们讨论、质疑、交流。教师要尊重自己的学生，相信学生，酷爱学生，相信 每位学生都有发展潜力，都有进步的希望，都有取得成功的可能。3. 新的教师观。通过学习，我熟悉到教师是教学的组织者、指导者，是学生学习的参与者， 是学生创新精神的培育者，新课程的实践者。教师应放下架子，注意和学生成立?平等、友好、民 主?的师生关系。成为一个好教师应具有：慧眼、慧心、慧情，才能教好你的学生。二、教育科学理论要学习。这次学习培训，专家都能以自己教育实践，在教育科学理

46、论方面作了简要精辟的论述，为咱们的教学实践起了提纲挈领的作用，为咱们的教育科学理论注入了源头活水。三、教学方式要改良。教学方式是课堂教学艺术的综合表现。通过这次学习培训，我从列位老师身上学到了很多丰 硕多彩的课堂教学艺术。让我亲历了智慧课堂教学设计要有效，问题设计要有效，教学语言要有 效，教师良好大体功激情激趣，使课堂生成一次又一次的走向思维的碰撞，对自己心灵很有触 动。四、由“平面教师”转向“立体教师”。要求学生按一样的方式或强加的方式让他们采用教师的方式，缺少思维的碰撞、情感的沟 通，轻忽了学生丰硕的心理经验，轻忽了学生性格的迥异。在课堂的巡视中，哪个顽皮鬼耍了什 么把戏都逃不脱我锐利的眼

47、睛。我没有走近孩子的心间，没有从孩子的性格入手，没有读懂孩 子。只要学生学会了解题，教学目的达到了，就好了。至于学生的喜怒哀乐、为何会出现好动、 走神、沉默等现象，我没有去思考过。这两天正好又在看?吴正宪与小学数学?。借用她说的?我只是一个尽管传道、 授业、解惑的平面教师?。咱们应该做?一个有血有肉，充满情和爱，能给予他们智慧和力量 的立体教师?。感激这次培训，让自己有时间和空间思考自己的教学，反思自己的教学行为，使自己对教学 有了更深、更全面的熟悉。最后借用名师吴正宪老师写的?脚踏实地、厚积薄发、擅长学习、重视 积累、贵在坚持，作为我此后尽力方向，机缘与挑战并存，我不会放弃机缘，也会勇敢迎接挑 战，我愿这次骨干教师培训能成为我工作中一个新的起点，我将抓住支点奋力向上攀登！