《幼儿园中班教案小熊砍树含反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班教案小熊砍树含反思（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、幼儿园中班教案小熊砍树含反思中班教案小熊砍树含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿懂得乱伐树木给大自然带来的危害，萌发爱绿护绿的情感，理解儿歌内容，学习看图谱念儿歌，能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣，快来看看幼儿园中班小熊砍树含反思教案吧。活动目标1.理解儿歌内容，学习看图谱念儿歌。2.懂得乱伐树木给大自然带来的危害，萌发爱绿护绿的情感。3.能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。4.通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。活动准备课件活动过程一、进入儿歌描绘的情景1.这是哪里你觉得这里美吗为什么2.这里到处都有绿绿的树、草，真是一个美丽的地
2、方。会有谁来到这么美丽的树林里呢二、观看课件，理解儿歌内容1.观看画面一：画面中的小熊扛着斧子入场，边走边唱：我是一只小狗熊，造房本领强，我要把那新房子造得很漂亮。谁来到了这里它要做什么你猜它想用什么材料造房子你是怎么知道的2.观看画面二：小熊继续唱：小熊要盖屋，上山来砍树它走到一棵树前，咦，这里有棵树，就砍这棵吧。小熊有没有砍这棵树呢我们来看看。小鸟是怎么说的（不要砍，不要砍，树是我的屋）见小熊要砍树它的心情会是怎么样的（着急）那我们一起来做小鸟告诉小熊。（请幼儿要注意语气）。3.观看画面三：画面中小熊又走到一棵树前（松鼠在树上）那棵不能砍，就砍这棵吧。谁在树上小熊还会砍吗为什么呢那我们继续
3、看下去。松鼠是怎么说的（不要砍，不要砍，我在树上住）（请幼儿加上动作与表情来念念。）4.观看画面四：小熊：这棵也不能砍，那棵也不能砍，为什么呢谁来告诉小熊为什么不能砍（启发幼儿说出乱砍树木给环境带来的危害（从绿林变成沙漠、水土流失、动物无家可归）5.懂得乱伐树木给大自然带来的危害，萌发爱绿护绿的情感。请幼儿看看没有了树给环境带来的危害（老师逐一给幼儿边看边介绍）。引导幼儿思考：还有哪些生活在树上的朋友会阻止小熊的砍树行为，为什么6.讨论：帮助小熊想办法找到住的地方。小熊：我不砍树了，可是我住在哪里呢请小朋友来为小熊想想办法吧！继续观看课件，提问：小熊住在哪儿它和谁住在一起它住在树洞里舒服吗7.
4、完整欣赏课件一遍。三、学习看图谱念儿歌画面出示儿歌图谱（请幼儿看画面听儿歌）1.出示儿歌图谱，教师完整念一遍，教师与幼儿一起分析图谱中图画的意思。2.幼儿看图谱和老师一起朗诵图谱一次。3.幼儿一边表演，一起看图谱朗诵诗歌。四、激发幼儿环保意识懂得如何保护树木，爱护环境我们刚刚说了树有很多的作用。树还是小鸟的屋，松鼠也在树上住，小熊住树洞，那我们应该怎样来保护树呢附故事小熊砍树小熊要盖屋，上山来砍树，小鸟说，不要砍不要砍，树是我的屋，松鼠说，不要砍不要砍，我要树上住，为了朋友都有地方住，小熊不盖屋，小熊不砍树，夜晚睡在树洞里，甜甜美美打呼噜！小熊砍树反思：活动的最大不足是我没能很好的掌握好时间，对于一些问题的处理，拖的时间太长，加上一些细节考虑不是很周到，如，换了教室加上位置的变换让孩子感觉很新鲜，有几个调皮的孩子有点躁动;看幻灯时，没把前面的窗帘放下，致使后面的幼儿看得不是很清楚，还有就是当孩子的回答，有点跑题的时候，自己有些急躁，语言组织也不严谨了。在以后的课堂教学中，我会不断的反思，取长补短，让自己成长得更快!小百科：树木的叶形则更是千奇百怪、无所不有。就其叶片的大小来说，一片叶片长1米至数米的有苏铁、棕榈、蒲葵、椰子、油棕等，而巴西棕的叶片最长可达20多米；也有一片叶片小仅有几毫米，如侧柏、柽柳、木麻黄等鳞形叶类的树种。
幼儿园中班教案小熊砍树含反思
