2023年中班班主任工作总结3篇(年中班班主任工作总结幼儿园)

《2023年中班班主任工作总结3篇(年中班班主任工作总结幼儿园)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中班班主任工作总结3篇(年中班班主任工作总结幼儿园)（12页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、2023年中班班主任工作总结3篇(年中班班主任工作总结幼儿园)为了便于自己在工作中更好的积累工作阅历，我们有必要对自己的工作进行总结。那么如何写好一份工作总结呢？下面是我收集的中班班主任工作总结3篇(年中班班主任工作总结幼儿园)，供大家阅读。中班班主任工作总结1以军训为契机，营造团结、惊慌、肃穆、活泼的班集体，同学们很快融入新的班集体，全班同学严格要求、严格训练，初步养成较强的集体荣誉感，军训结束时，我班有苏迪、陈冰、李骏、吴玉贞、王蒴、黄思茵等六位同学被学校评为军训主动分子，为良好班集体的形成打下坚实的基础。再次，关注意点学生的动态。专业通知来了后，我依据学生专业成果以及所考院校对文化的要求

2、，特殊对考上了中心美院和清华高校的学生重点关注。我请来家长与任课老师，就他们后段学习生活进行沟通指导，每次月考后找任课老师了解状况找这些学生谈心分析提出更进一步的目标。针对班上专业来了通知但语文成果不好或者语文有小分线的七个学生，我连续七周牺牲十几个中午的休息时间为他们补课，分文不收。上学期的工作已经结束了，工作总结网作为一保班主任是该对工作进行一次班主任工作总结的时候了，以下是我的上学期初中班主任工作总结范文，欢迎阅读。今年我担当初三(5)班的班主任。我第一次体会到，做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的，繁忙的。会让你苦恼，连做梦也梦见孩子；但也会在出其不意的时候给你带来欢乐，这种欢乐是

3、发自内心的，也是令人回味无尽的。我们的总体状况有些特别，是由原来的初二(1)班的23个同学和10位新同学组成，新生人数相对别班要远远多出，学问基础参差不齐。针对这种状况，在稳定新生学习心情适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增加班级凝合力方面，我做了大量工作。一、对学生进行思想品德教化人格尊严是同等的。努力做到能象一个真正的挚友一样，重视、观赏学生，学会倾听学生看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的须要，在日程工作中把自己的相识润物细无声的转化为学生的内在动力。初三年级是个思想转型时期，认知形态与初一初二大不相同，个别学生起先出现思想叛逆期，同时部分学生来

4、到国际班，对科目的学习方法，学习模式不是很适应，自控实力不强，新生对学校生活适应须要过程适应，思想上有波动。针对这些问题，我常常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教化，采纳个别谈话、班委现身说法、全班整体教化等方式，将教化贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮番做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评奖的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素养。我认为思想品德教化是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关切爱惜学生，再对他们进行思想品德教化。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在万圣节

5、南瓜雕刻竞赛暨美食制作大赛中，全班同学通力合作，包揽了全校全部大奖。在运动会中也荣获年级其次名的好成果。同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现。二、重视班委班风建设，增加班级凝合力。要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些得才兼备、责任心强、乐意为同学服务的学生担当班队干部，进行培育和教化，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。开学前，我向我班原班主任唐老师询问了该班原来的班干状况，在此基础上进行了小范围的调整，选出了新一届的班干部，事实证明，这届班干部是同学知心的挚友，老师得力的助手。我认为班主任对班干部，不能只是运用，还应当进行教化和培育

6、。我常常教化他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，激励他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。当然，选出的干部终归不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要常常检查，而切要赐予详细的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订安排及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改进，教会他们如何辨别是非，刚好阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，激励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。三、教化学生努力学习

7、，完成学习任务班上大部分同学，对学习和成果比较重视，但也有少部分同学由于基础比较差，且学习动力不足，目标不明，无心向学。针对这些状况，我激励好生带动和帮助学习相对被动的学生，形成互帮互助，同时常常教化学生要有明确的学习目的，应届毕业生工作总结端正学习看法，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成果。四、处理好师生关系，加强家校联系做班主任前，我就深深知道，要做好学生工作，就要贴近学生的生活，走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼可爱，有上进心和爱心，但也较具特性。如何融入他们的圈子，如何做好他们的知心人，如何让这个“孩子王”令学生心服口

8、服，是我始终思索和努力的。常常课下放学后找学生以及班干部闲聊，在这个时候以一个挚友身份对学生进行开导教化；常下住宿部关切新生的生活起居，向住宿部老师询问住宿生的状况；午休时间基本都留在课室里陪伴学生，尽自己最大努力与学生做好沟通，刚好了解班级学生的思想状态。加强和家长的联系，多和家长电话或者面谈式的沟通。每个星期坚持批注家课册，给孩子激励，同时也给家长留言，充分利用多种途径建立起家长和老师的良好沟通桥梁，将班级工作做的更完善。一个学期就这样匆忙而过，留给我的启示和教化有许多，有苦恼和苦痛的时候，但更多的是充溢和价值的实现。同时也有许多老师如吴肇娟老师，陈杰老师等给我许多行动上帮助和精神支持，感

9、谢之情不是只字言语可以表达，唯有用自己的实际行动和努力工作去体现。最终一句话送给自己：不求尽如人意，但求无愧我心。深化班级，刚好发觉问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍旧坚持做好每日下班，力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的状况，发觉问题刚好处理，使大事化小，小事化了。以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有阅历，然而更多的是教训。假如问我当班主任的感受的话,我会说，是很累，但很充溢。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是剧烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的胜利，但面对学生，我可以说一句：你们的老师面对过去，将无怨

10、无悔!我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，但我永不放弃。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。中班班主任工作总结2在过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较良好的成果。现将本学期的工作总结如下：一、建立健全班委，形成团结、高效的班集体。班干部产生途径：（1）试用考察（2）学生举荐（3）民主选举最终确定9名同学，并进行了明确细致的分工协作二、开好主题班会，加强班级管理，培育学生优秀的学风、班风、行为习惯。1、9月份主题班之一会：学习友兰中学三严禁

11、、友兰中学十不准、中学生日常行为规范、友兰中学宿舍管理规定、友兰中学请销假制度，使学生全面了解并渐渐适应学校的各项规章制度，做到有章可循、有矩可依。2、在依据学校规章制度的前提下，全体同学探讨并制定了72班班规，并张贴在教室，内容见附表一：3、9月份主题班会之二：平安教化（多媒体课件）4、10月份主题班会之一：养成良好习惯，成就美妙人生10月份主题班会之二：学习衡中精神，圆梦我的高校5、11月份主题班会之一：自律、自查、自省，并制定如下表格：附表二：友兰中学72班同学每日自律、自查、自省比照表（见后面）11月份主题班会之二：驾驭好的学习方法，事半功倍12月份主题班会之一：找差距、惜光阴、求进步

12、，并制定活动时间自学统计表，有班长、纪律委员负责点名督促。附表三：友兰中学72班活动时间自学统计表（见后面）12月份主题班会之二：增加体质，预防感冒。12月26日，胜利召开家长会，取得良好的宣扬、教化效果，澄清了部分家长的误会，坚决了家长、学生、社会对我校的信任。三、为了协作学校团委和政教处的工作，我们班主动组织、参与了学校的活动：拔河竞赛、4X100接力、才艺表演、书画展览、电子板报制作等，并多项获奖。何做时间的主子，习惯养成教化等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成果

13、：第三次月考在12个平行班中，总平均分其次；中位线分数（第28名同学的总分）其次；进入全年级前300名9人，排名其次；无一人抽烟，无一人起先考试作弊，无一人玩手机等电子产品，无一人无故旷两操；班级量化评比9月份二等奖，11月、12月均是一等奖。四、主动抓好后进生的转化工作。后进生的教化和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐性相帮，真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友。刚好对后进生加强心理疏导，帮助他们消退或减轻种种

14、心理担忧，让他们相识到自己的价值。同时，我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。五、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的主子，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。六、主动关注学生的个人心理发展状况。中学学生心理压力大，存在人际交往、学业压力。尤其是女生

15、在人际交往方面，存在敏感、多疑。在学业上，中学学习与初中有很大的区分，个别学生难以适应。上课留意力不集中，对枯燥的课堂感到厌恶。作为班主任，要主动与学生沟通，发觉问题，解决问题，使学生心理得到健康发展。七、有备无患，细致统筹支配学生寒假学习生活。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，学生的整体素养在不断的提高，各方面有了明显进步。须要我不断的努力、刻苦，刚好总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成果。中班班主任工作总结3一、文治胜于武治，学会做人为首都说我过于唠叨，磨叽，总是大道理成堆，这是私下里的评论，我给了它强有力的回应，在班会上我请大家一起和我辩论，不胡搅蛮缠，有理有据，用一场思辨让这

16、种“烦人”的唠叨，成为一种实力和成长。懂得敬重，学会感恩，且不论学习成果如何，一个健全的人格也足以受益终生。跟语文刘老师沟通后，多给其人文素养的指导，更多的中国传统文化，古文的学习，成为一个重要的手段，青年报，写总结，写周记，在不断的体会中学会静思己之过，不再用埋怨和各种借口推卸自己的责任，掩盖自己的错误，做到对自己负责，学会担当，让其心志不断成长。真诚与真实则是我常挂在嘴边的主题。二、细微环节确定成败，眼镜里容不得沙子就在第一次月考后，三班单独召开了一次家长会，孩子们的总结家长一起共享，有人说班主任老师眼镜里容不得半点沙子，因该说是对班主任“事无俱细”管理的.一种反映。从细微环节入手，规范其

17、行为是我的策略，对于每一个细微环节从深层次分析其内心，找出其相识上的缺陷，助其成长。不知者无错，明知故错是真的犯错，故而对一而再，再而三在班级出现的问题，绝不姑息，也并非杀一儆百，只是不能容忍一个十七八的人，学会吃一堑长一智。我不反对犯错，更提倡犯错，因为只有在错误中才能得到成长，也只有早一点暴露自己的缺点，才能早一天相识自己的不足，也定比别人早一天得到成长。三、低调而淡定，不唯成果论英雄常常听大家说“班如其人”有什么样子的班主任就有什么样的班级。孩子们说我很淡定，不是说我对什么都不在乎，而是在面对成败时不烦躁，不张扬，冷静看待。期中考试后班级平均分跃居兄弟班级之首，我领着他们细致的分析了各科

18、成果，从个人、班级、学年进行比较，除数学外，语文和外语均学年倒数二三，化学、生物均低于学年平均分，在学年250350的排名中寥寥，这些都是特别危急的信号，我们没有时间沾沾自喜，被表象迷惑。在我的期中总结中，更多的是对存在问题的分析，和下阶段如何克服。这样做的确抑制了他们的兴奋度，但仍旧能感受到他们作为这个集体一员而发自内心的骄傲感。四、树正气，团结共进，更具战斗力学习是我们的目的，但前提是有良好、主动、奋进的班风，团结、拼搏的士气。期中后学校组织了篮球赛，我很在意，这是个提升士气，增加战斗力的时机。我经常将他们看成是一个个战士，必需仔细面对每一次的考试和各种对抗赛。要想评比中胜，就必需在士气上

19、赢，篮球队从四人变成六人再到九人；每场都要做对手的探讨，指定策略，在抑制的同时，如何牵制，并打出自己的节奏，是我们的目标。班长从一个不懂篮球的人成为中锋，就是一个星期，他的执着与虚心感动着每一个人；曹金涛从替补打成首发，是他的全场拼抢；队长从个人进攻，打成组织后卫，是他的多思与应变；拉拉队可以说是全学年最悉心最热情的一支队伍。我们须要的是团结，进攻，强势和坚决，将这种看法和势头迁移到学习中，会是什么效果呢。我和他们一样希望能在竞赛中走的更远，但我时刻也在打算着拥抱失败。又一次的阶段性总结是在球赛当月的月考结束后，大家和我都已经习惯了这种“回头望”，许多人都在说见证了三班的崛起，经验了辉煌和巅峰（我想这应当说的是期中考试前的奋斗历程），体会了失败和失落，也懂得了拥有不是许久，坚守须要不断的奋斗（这应当是对球赛的止步和月考的失利的感悟）。你感受到了吗，成长；你感受到了吗，倔强；你感受到了吗，战斗力。“我们有信念拿到那本应属于我们的荣誉，为荣誉而战。”你觉得这是什么样的语气，拭目以待。