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1、2021年中学创先争优活动方案一、指导思想和主要目标以_理论和“_”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，以办人民满意教育为目标，突出建设学习型服务型创新型基层党_，着力提高党_和党员的服务理念、能力和水平，发挥推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用，使广大党员牢记宗旨、心系群众，为推进教育事业科学发展提供思想、_和政治保证。各支部要紧紧围绕办人民满意教育的目标，充分发挥党_在教育改革、教书育人、师德师风建设中的政治核心作用。到_年，把支部建设成为服务教育科学发展、服务社会群众、服务党员业绩突出的先进基层党_；培育一批带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头弘扬正气，服务
2、意识能力强、服务成效好的优秀_员。二、主要内容创先争优活动以创建先进基层党_、争当优秀_员为主要内容，通过开展创先争优活动，培养树立一批充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用的先进基层党_和优秀_员。先进基层党_的基本要求是做到“五个好”：一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实党建工作责任制，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力、战斗力和创造力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识和良好的精神面貌，是学习型、服务型_创建的模范，先锋典型作用显着。三是工作机制好。围绕教育改革发展生动活泼地开展党建活动，规章制度健全完善，管理措施到位，工作运行有序。四
3、是工作业绩好。在深化教育改革、推进教育实践中强化党的政治领导，围绕中心、服务大局成效明显。五是群众反映好。尊重师生，爱护师生，诚心诚意为师生办实事；工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩师生满意度高，党群干群关系密切，党_得到师生拥护。优秀_员的基本要求是努力争当“五个带头”：一是带头学习钻研。认真学习实践科学发展观，刻苦钻研业务，不断提升党性、提高专业素养。二是带头为人师表。坚守高尚情操，举止文明礼貌，严于律己，以身作则，言传身教。三是带头服务师生。具有强烈的宗旨意识和服务意识，关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监督。四是带头爱岗敬业。具有强烈的事业心、责任感，具有
4、求真务实的工作作风，勇于承担急难险重的工作任务，高质高效地完成本职工作，在本职岗位上做出优异成绩。五是带头弘扬正气。自觉践行_核心价值体系，发扬_新风尚，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，在校风、学风和师德师风建设中发挥表率作用；艰苦奋斗，克己奉公，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争；积极参与深入学习实践科学发展观活动，态度认真，成绩突出。三、突出特色，分类实施各支部要根据实际情况及党员的岗位特点，精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体，找准开展活动的着力点，提出开展活动的具体要求。要深入开展争做“育人成才先锋”活动。围绕坚持_办学方向，全面落实“双高目标”的办学理念，以强化师德师风建设、提升执
5、教能力为着力点，服务学生、服务教师、服务社会，提高落实“双高目标”的水平，着力在教书育人、管理育人、服务育人上下功夫。开展学校特色品牌创建活动和党员示范服务、志愿服务等活动，使党员成为党性强、师德好、业务精的先锋。行政后勤支部要深入开展争做“廉洁高效先锋”的活动。以务实、清廉为目标，以“治庸治懒、提能增效”为主要内容，深入推进“转作风、优环境”活动，转变作风，提高办事效能。退休支部要深入开展创“五心”（热心、真心、耐心、细心、贴心）支部活动，做到“三好”（学习活动好、教育后代好、家庭关系好），进一步加强思想建设、_建设和制度建设，努力把支部建设成为_老同志、凝聚老同志、教育老同志的坚强堡垒。四
6、、方法步骤创先争优活动，为期两年半时间，围绕迎接建党_周年、向党的_大献礼两个重大节点展开，分三个步骤进行。（一）广泛发动，精心部署(_年_月至_月初)。主要抓好三项工作：一是动员部署。召开动员大会，搞好宣传发动。二是制定实施方案，明确创建的目标和要求。党员个人结合岗位职责，提出参与活动的具体打算，作出承诺，接受群众监督。三是_学习。认真学_、省市有关领导重要讲话和相关文件，统一思想认识，踊跃参与创先争优活动。四是建立党员服务中心和党员服务点，积极开展面向党员师生群众的各类服务。建立党员手机信息系统，每年至少给党员发送_条短信，及时传播党的声音。（二）全面争创，扎实推进(_年_月中旬_年_月底
7、)。各支部要开展争创“五个好”先进基层党_、争当“五个带头”优秀党员系列活动。以活动为载体，_党员人人参与，切实提高活动的针对性实效性。1“学习型党_”创建活动。健全“三会一课”制度，加强党员的政治理论学习，党员参与学习时间一年不少于_小时。2“师德教育”活动。暑期（_月_日_日）举行师德主题教育活动，对教职工党员普遍进行师德师风教育；进一步做好学年度师德量化考核工作，推行“一评多用”，对“十类行为”实行师德“一票否决制”；教师节前后，利用校园网、宣传窗集中宣传优秀教师的先进事迹，充分发挥优秀_员和模范教师的榜样和示范作用。3“岗位奉献”活动。集中时间和精力，开展“走进矛盾破解难题”专项活动。
8、从师生最_的地方抓起，从最薄弱的环节入手，从最关键的问题突破，着力破解难题，推进“转作风优环境”活动。继续开展教师素质年及教学竞赛等活动，引导党员员教师钻研业务知识，提高专业技能，提升业务素质，在本职岗位上创一流业绩，发挥党员先锋模范作用。4“服务群众”活动。要根据工作实际，_党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，做好和林南村及花园社区的文明结对和社区文明创建网格化管理活动，及时慰问身患疾病、生活困难的师生，营造党内外互帮互助的和谐氛围，服务师生、奉献社会。各支部每年_开展党员志愿服务活动不少于_次，党员参与志愿服务活动每年不少于_小时。5“亮牌示范”活动。通过校园网把党员教师身份亮出来
9、，促进党员发挥先锋模范作用。每个党员要对个人的具体打算作出承诺，接受师生的监督。6“_创新”活动。加强各支部的班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，强化_功能，推进学校党建工作的创新。（三）认真总结，完善机制。(_年_月至党的_大召开前)重点抓好三项工作：一是对开展创先争优活动进行总结，肯定成绩、查找不足，进一步研究制定改进措施。二是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成长效机制。三是在_年“党_大”前，对各支部工作进行考核，对先进党_、优秀_员进行表彰。五、_领导（一）加强领导，落实责任。校党委成立创先争优活动领导小组，党委副书记吴学彬任组长，党委委员及各
10、支部书记为小组成员。领导小组要加强领导和管理，做好经常性的指导、检查工作，带领各支部精心谋划、_开展创先争优活动，为活动提供必要的活动场地、经费等保障。各支部要将创先争优活动列入年度工作计划，并注意各个阶段活动资料的记录整理。每个阶段活动结束后，要认真总结，形成文字材料，及时上报校党委。（二）加强检查，督促提高。校领导小组要加强指导和督促检查，及时了解各支部活动进展情况，实事求是地肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向，研究解决遇到的问题，总结推广经验做法，推动活动顺利开展。（三）立足岗位，注重实效。要积极引导党员教师在各自岗位上努力工作，争创佳绩，让教职工真正感受到开展活动带来的新变化。活动要做到“四重四不”：一是重在健全机制、发挥作用，不能就活动搞活动，力求开展活动与推进当前工作两不误、两促进。二是重在立足本职、当好表率，不流于形式。精心设计活动载体，丰富活动内容，努力在本职岗位上讲服务、比奉献、争先进。三是重在常抓不懈，不“毕其功于一役”。要把创先争优作为经常性的工作，有机融入到日常工作中去。四是重在精心_，不“抓抓停停、松松散散”。要通盘谋划，有计划、有节奏地推进，坚持时间服从质量、进度服从效果。（四）深入宣传，营造氛围。要充分发挥校报校刊、校园网、广播、宣传窗、电子屏幕的作用，营造深入开展创先争优活动的浓厚氛围。第6页共6页
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