2021年中学下期主题班会竞赛活动方案.doc
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1、2021年中学下期主题班会竞赛活动方案一、指导思想认真贯彻落实党的_大提出的把“立德树人”作为教育根本任务的精神,坚持德育为先的教育理念,加强和改进未成年人思想道德建设,培育和践行_核心价值观,进一步推进“雷锋精神引领品格教育”,促进我校德育工作新发展,努力提高我校德育工作的实效性。二、竞赛目的1、使学生通过主题班会形式,实践德育活动,多维度得到道德教育,使学生的个性、才能得到发挥,增强学生对学校的热爱感。2、给全校德育工作者提供相互交流、相互学习的平台。3、丰富校园文化内涵,提升班级管理水平。三、_机构1、领导小组组长:_副组长:_成员:_2、评委小组_3、统计人员:_4、摄像:_四、参赛主
2、题:1、“勿忘国耻,圆梦中华”2、“践行_核心价值观,推进雷锋精神引领品格教育”3、结合本班特色和实际,创造性的确定小主题参与比赛。五、班会形式:故事会、讨论会、辩论会、演讲、访谈等。六、活动安排:比赛时间:第十二周星期五_节课七、活动要求1、各班主任要充分认识开展主题班会竞赛活动的重要意义,将此次活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措,作为提高班主任自身业务素质的有力手段,高度重视、认真_、积极参与。2、各班精心_,比赛结束后将活动设计方案等过程性资料交政教处。3、各年级各班可以围绕学校规定的大主题,结合学校、班级特色和实际情况,创造性的确定小主题参与比赛。各班可根据自身实际,选择
3、适当的切入点进行课堂设计。4、班会要体现教师的主导地位,发挥教师设计者、参与者、活动调控者和总结者的作用;要体现学生的主体地位,发挥学生的主体作用。5、每堂课授课时间为_分钟。八、奖项设置学校设一等奖_名、二等奖_名、三等奖_名。政教处_年_月_日附表一:主题班会竞赛评分标准附表二:比赛顺序及评分表望一高塘岭中学主题班会竞赛授课评价标准评价指标评价要素权重得分活动主题主题鲜明,贴近学生,贴近生活_分活动目标目标明确、具体、适度,认知、情感、行为三维有机融合_分活动内容内容丰富,材料新颖,符合学生年龄特征,富有时代气息,有启发性_分活动方式活动_灵活,形式新颖活泼_分方法运用得当,多种方法结合,
4、恰当使用多媒体活动过程结构紧凑,衔接自然,环环相扣,紧扣主题_分活动进程有序、和谐、愉快、轻松,时间分配合理活动效果学生参与活动积极,思维活跃,自主解决问题_分学生讨论深刻,解决问题方案有效活动氛围民主和谐、相互尊重、平等合作教师素养教态自然,教风亲和,情绪饱满_分点拨、指导、引领得当,善于捕捉生成性教育资源,_处理机智综合得分:评分老师:望一高塘岭中学_年下期主题班会评分表节次班次活动主题(10)活动目标(10)活动内容(10)活动方式(10)活动过程(20)教师素养(20)活动效果(20)得分(100)名次说明:1、黑板上无醒目的主题-_分;2、活动中不围绕主题开展相关活动-_分;3、_不严密纪律涣散-_分;4、准备不充分-_分;5、未交活动方案-_分;6、其余酌情记分。评分人:第4页共4页
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