幼儿教育心得 (2)

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1、幼儿教育心得 孩子是每一位家长的希望,孩子是每一位园丁的花朵,孩子更是我们祖国的未来!当今社会,越来越关注孩子的成长,每一位孩子的成长都牵动着年轻父母的心。我的育儿宗旨是:“不要求孩子什么都会,而是多培养孩子对事物的兴趣。”下面是我在养育孩子的过程中的一点点体会:一、 与自己的孩子多交流 许多时候我会和女儿一起看动画片,陪她在电脑上找一些儿童歌曲跟她一起学,一起唱,我们还会一起吃零食,有时偶尔会讲点自己小时候的事给她听,使孩子觉得妈妈和她之间没有距离感,让她喜欢你,信任你,而不是怕你,如果孩子觉得怕你的时候,她就不愿意敞开心扉与你交流。打开了孩子心灵的窗户,成了他的好朋友,所有的教育就显得事半

2、功倍。二、 保护孩子的自尊心和稚嫩的心灵在公共场合或者熟人面前时,孩子有时会做错事或者不听话,有些家长会大声斥责,作为家长应该多站在孩子的立场考虑,孩子也有自尊心的,如果公共场合斥责的话会伤害她稚嫩的心灵。三、不盲目比较。我女儿的进步与退步是和她的昨天比,而不是和她的同龄人比。现在有些家长喜欢说,你瞧,这个妹妹/姐姐多能干呀,你怎么不会呀。我从不说这样的话,我也极力阻止我的家人说这样的话。如果我女儿去主动跟别的小朋友比较,我也会和她讲解清楚,比如妹妹还小,过一段时间她就会了,就懂了等等。每个孩子都有特长,家长应扬长避短,善于挖掘孩子的优势,进行有意识的培养。孩子的思考是在好奇和兴趣中产生,家长

3、千万不要磨灭孩子闪光的苗头。四、开阔知识面,加强随机教育。 作为家长要认真地对待孩子提出的所有问题。因为孩子在成长过程中,需要掌握社会生活和学习上的各种知识,尽管孩子提出的问题很幼稚,但反映出她在思考,我们对孩子提问的答复以及态度,将对孩子的思想和行为有着重要的影响,有些甚至会影响他的一生所以,对待孩子们提出的每个问题,都要认真地予以回答,不要敷衍了事。平时,我尽量抽出时间来,多带孩子到户外,特别是环境优美、空气清新的公园或郊外去玩。在公园里不但能呼吸到新鲜的空气,能开扩视野、增长知识,还能观察到树木的发芽,花草上的露珠、草丛里的昆虫,池塘里的鱼、小蝌蚪,跟她讲花草树木是人类的好朋友,它们不但

4、能使环境更美,而且还会吸收二氧化碳,呼出氧气,使空气更清新,并教育她要爱护环境、绿化环境等等五、 走出智力第一的家庭教育误区。 把幼儿培养成才,是天下父母的共同心愿,也是广大家长辛苦劳作的精神寄托。但是,不少父母对幼儿的教育偏重智力因素,只注重知识的灌输,对制约其成长的其他因素则很少过问。认为孩子只有上大学才有出息,才能出人头地,于是整天让三、四岁的孩子背唐诗、背宋词、认汉字、算加减,扼杀了幼儿爱玩的天性,阻碍了幼儿的全面发展。智力是能力的核心和灵魂,发展幼儿的智力、培养幼儿的能力固然重要。但是,如果家庭教育只注重智力因素,结果可想而知。 相反,若能从全面发展入手,培养他们的自信心、进取心、坚

5、持性、自制力和勇敢精神等,如:在日常生活中让幼儿坚持自己的事情自己做,使幼儿相信自己的力量,并予以表扬和鼓励;当幼儿在做某件事情、因其他原因半途而废时,就应及时地给予督促、鼓励,使他们坚持把事情做完做好;在游戏中让幼儿担任某些他们不喜欢的角色,以使他们的行为服从集体要求等等,这样就能使他们的正常智力得以充分地发挥。 孩子们最怕寂寞无聊、闷着没事,他们有一种强烈的愿望,总想投入到某项最喜爱的活动中去。当孩子们专心致志地投入到某种喜好的活动中时,他们的内心就会充满“成就感”,愉悦之情溢于言表。家长应该了解并尊重孩子的意愿,为孩子提供自由探索的天地和活动场所,并进行热心的鼓励。因为兴趣、自信是进步的动力。即使幼儿没有超常的智力,只要有较好的心理品质,将来也可以成才,反之,将来有可能无所建树,甚至成为“废品”。作为父母,要想使自己的孩子有出息,就必须在培养幼儿智力因素的基础上,注重幼儿的全面发展。这样孩子在幼儿时期就受到了科学的家庭教育,他们将会受益终生。 以上是我教育孩子的一些心得体会,不过我也还在不断的摸索中,希望能弥补不足之处。

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