学校电教设备的使用与管理

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1、学校电教设备的使用与管理吴永胜v设施配备为基础v应用创新是生命v严格管理是保证v评价评估是关键原则:教育现代化加速,投入增多加快v随着江宁区教育现代化的深入开展,对教育现代化设施设备的投入越来越多,越来越快.近两年区教育局每年投入给各校的教育现代化设备都超过千万.v从机房建设到电子备课室建设;从光纤到校园的综合布线;从多媒体教室到校园网应用.而大部分都不要学校出资.首先要用,用是教育技术的生命线v1.建好后不用和不会用-是浪费和犯罪v国家投入巨资建设教育现代化,如果设备没有任何问题,不用那就是极大的浪费和犯罪.现在大部分现代教育技术设备更新换代速度都很快,如计算机一般只有3-5年,一般来说三年

2、基本落伍,五年基本淘汰.五年以上如果不坏其使用性能已经不行,如操作系统等问题.v投影仪更是如此,其使用在于与维护成本都很高.如不能有效使用,这种看不见的浪费是惊人的.v实际上不少电器设备不用倒反而容易坏.v以上问题主要原因是教育思想和教育观念的问题,后一种情况应该加强培训和学习.v2.在用中发现问题v随着教育技术不断发展，利用多媒体进行教学已越来越普及，不少学校的多媒体教室也越建越好，越建越多，成了教学常规设备。由于多媒体设备的先进性和技术发展的高速性,其使用操作各是各的特点变化多,常常刚把一种设备的性能搞通,新来的设备仪器操作又和原来不同，又要重新探索发现新的问题,找到新的操作技巧.当然只有

3、不断用才能有所发现,有所创新.v3优化配置,方便使用v所谓最优化配置，重要的一个指标是教师和学生使用的可获得性，便于教师和学生随时随地因需而用。对于学校资源的配置，要在前期进行学校和师生的实际需求调查，做出学校信息资源配置的方案。这个配置方案要坚持以下几条原则：一是硬件设备搭配合理，功能齐全，软件资源要坚持适用性；二是硬件的兼容性较好，可供随时升级更新，软件资源要注重开放性；三是注重从学校整体出发，全方位考虑设备和资源的可用、易用性，功能发挥的广泛性；四是精简节约，同时注重考虑产品售后的长期维护和其他相关服务；最后要注重利用网络平台构建设备和资源的有效共享，充分提高设备和资源的使用效率。v4.

4、在用中提高自己的教育技术能力和水平v在使用中不仅能发现问题,更多的是要去解决问题,在解决问题的同时会涉及软件硬件学科等多方面的问题,从而提高自己的能力和水平,v在解决问题的过程中要勇于创新,时刻把用放在电教工作的第一位.v5.争取学校行政的支持.v当然要想用的好,用的妙,用的有水平,用的有创新,必须要有管理作保证.可以说没有严格的管理是不可能用好的.严格管理是保证v要保证用的好,使成本最小-效益最大,必须以管理促应用,向管理在效益.v1.建立责任制度v成立教育现代化领导小组,明确分工和职责,明确工作目标和任务,形成设备使用有人管理,设备维护有人问,具体应落实到人.v2.建立管理制度v建立管理制

5、度的目的是有效使用设备,减少各种意外的损失.所以要严格管理,学校所有的电教设备都要有清楚明确的台帐,建立使用保养维护一系列制度,使管理工作做到有章可循.v各校要对电教中心下发的五种电教设备的使用记录本认真填写,这些都是作为学校使用设备的原始记录,不可马虎草率,这些都会作为学校的考核材料.评价评估是关键v看一所学校教育现代方面的成绩,评价评估是关键,应该说评价的标准早就下发了v江宁区学校千分考核方案中的教育现代化部分的内容.多媒体设备的使用保养与维护v投影机是多媒体教室中价格最贵的设备，它的使用状态如何将直接影响整个系统的正常运转。目前普遍使用的投影机根据其光电转换形式的不同分为三管式投影机(V

6、CR)、液晶投影机(LCD)、数码光输投影机DLP(DMP)等多种类型。一.投影机投影机的几个主要参数v亮度(ANSI)流明:如2000流明v对比度:如2000:1v分辨率:1024X768v镜头,灯泡亮度寿命等也很重要.v另外要特别注意服务承诺.保修时间,灯泡保换时间等!投影机使用中灯泡亮度的变化v在使用10小时内衰减最快v100-1000小时内衰减较慢v1000-2000小时内衰减很慢v第一只灯光使用时间最长v第二,三只灯光亮度与使用时间都依次递减!LCD投影机vLCD是“液晶显示”的英文缩写。LCD技术是利用液晶的光电效应，通过电路控制液晶单元的透光率和反射率，以产生不同灰度层次的167

7、0百万种色彩的图像。LCD技术作为投影机的核心技术始于1994年，随着LCD技术的不断发展和成熟，目前是投影机领域中的较成熟的产品。DLP投影机vDLP作为来自TexasInstruments的一项独创性的新光学技。DLP不是使用传递性的技术而是使用微小的镜子来反射光，这些小镜子是一个DigitalMicromirrorDevice(DMD)装置的一部分，是一个特殊的微晶片，上面覆盖有微小的，四方形的铝反射物，可绕轴旋转。当某一特定镜子单元向显示屏的光系统倾斜时，象点出现了；否则，就没有出现。大多数DLP投影单元依靠于一个单面设计，其中一个旋转的颜色轮为投影机提供连续的红、绿和蓝色光。DLP如

8、何工作v将资料收集起来，输入电脑，制作成图文并茂，活泼生动的演示软件。一旦演示效果准备好，将电脑接上DLP投影机以后，所有文字图形及录象就会被送入DLP电路板。v一个典型的DLP电脑板由模数解码器，内存芯片，一个影象处理器及几个数字信号处理器(DSPs)组成,所有文字图象就是经过这块板产生一个纯粹的数字信号,其影像的色调和色彩质量直逼摄影胶片。v经过处理，数字信号转到DLP系统的心脏-DMD。这块革命性的DMD运作简单得象一个电灯开关。一台SVGA的投影机由超过500,000微型反射镜组成，每块镜子根据数字信号的输入情况在两种状态（开或关）下不断切换每个像素的光线。通过非常快速的开关这些小镜子

9、，在DMD的反射表面就会形成一幅影象v通过一个色彩环系统过滤掉部分光线所产生的色彩加进影象中。该色彩轮依送入DMD数字信号的红，绿，蓝顺序旋转，小镜子根据像素的位置及色彩的多少被打开或关闭。v到这时，DLP变成只有一个光源和一组投影镜头组成的简单光路系统。镜头放大了DMD的反射影像并直接投射在屏幕上，将一幅生动，精细，明亮的演示效果展现在我们面前。因为这种处理是完全数字化的，DLP投影系统能够作为一种数字显示界面，在会议室，戏院，电脑及电视得到广泛应用。单片单片LCD液晶机液晶机三片三片LCD液晶机液晶机单片单片DLP数码机数码机v两种投影机的选择方法vDLP对比度高亮度高使用寿命长,维护方便

10、,价格比较低,适合使用文字使用较多的场合,如教室,多媒体教室等.vLCD技术成熟,色彩较好,适合于对色彩要求较高的场合,如美术室,化学实验投影等.使用注意事项v多媒体投影机是一种贵重的教学设备，使用和保养中必须养成良好习惯，严格按操作要求去做，以下是投影机使用维护的注意事项。v一定要按说明书中要求进行定期维护!一般60天做一次过滤网的清洁工作,使用1000小时,要对光通路做一次全面清洗.v1关机时，一定要先关机呈等待状态，等风扇停转后再关掉电源开关（一般需要90秒钟后），这一点对保护投影机特别重要。当然现在新式机已的快关功能.v2应尽量减少开关次数，因为开机的冲击电流会影响灯泡的寿命；另外，关

11、机后应等待5分钟以上才能再次开机操作。(新旧机相同)v3不要用镜头盖遮挡投影光线v用镜头盖遮挡投影光线的做法，往往会给投影机的使用寿命带来极大伤害，严重的话能导致投影灯泡发生爆炸现象，这是因为投影灯泡在工作的时候会产生很高的热量，这些热量有一部分是从镜头处散发出来的，一旦将投影镜头盖住的话，那么灯泡产生的热量将无法及时散发出去，一旦热量聚集到一定程度，就容易发生灯泡爆炸事故。v一般情况下，在投影演示的过程中，如果暂时用不到投影机的话，可以考虑使用待机切换功能，以便让投影机暂时处于待机状态，这样做既可以有效降低投影机电源功率的消耗，又能有效延长投影灯泡的使用寿命，更能保护好学生们的视力，从而提高

12、上课效率。v4.带电移动投影机v这里所提的“随意移动带电投影机”，其实指的是在投影机接通电源的情况下，随意改变投影机的摆放位置。由于投影机在带电状态下，投影灯泡会产生很多的热量，这些热量产生的高温会使投影灯泡内的灯丝处于半熔化状态；在这种半熔化状态下，投影灯泡稍微受到点震动，都有爆炸的危险。因此，随意移动带电投影机，是导致投影机灯泡随时熄火的重要原因之一。所以，我们日后需要调整投影机位置时，一定要先切断投影机的电源，确保投影灯泡没有处于工作状态，之后才能随意搬动投影机。v5.随手拔掉电源插座v在投影演示会议结束后，不少人为了着急离开会场，常常是直接将投影机电源线缆从所连的电源插座上拔下来，这就

13、导致了投影灯泡与投影风扇同时停止了工作，如此一来投影灯泡长时间工作后产生的大量热量，无法通过散热风扇从投影机内部散发出来，这样的话投影灯泡以及投影机内部相关元件的电气性能将会严重下降，严重的话能导致灯泡发生爆炸现象。v6.不要让投影灯泡玩命工作v正常情况下，每只投影灯泡都有一定的使用期限，而且使用期限大多为2000小时4000小时，一旦超过了使用期限的话，投影灯泡就不能继续工作了。要是我们平时不注意让投影灯泡学会“休息”的话，灯泡可能出现积劳成疾的现象，而且工作性能也会大打折扣，最终可能用不到2000小时4000小时灯泡就被报废了。为了让投影灯泡平稳地渡过它的使用期限或者尽可能地延长它的使用期限，我们一定要控制好投影灯泡每次工作的时间，尽量让它每次工作四小时左右就“休息”一次。每天不要超过2次v7.注意室内的清洁卫生,减少灰尘对投影机的危害v8.注意教室内外光线的对比度,一般要求有投影仪的教室前要加装窗帘.v各种不同的投影机各有其特点,要认真看说明书,分析对比,做出正确的维护与操作,确保能在教学中发挥作用2007年9月18日