三年级上册语文试题3爬天都峰4人教新课标

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1、4.爬天都峰一、简答题(6分)1(6分)给画线字选择正确的读音,在正确的读音上画“”。天都峰(du d)发颤(chn zhn)白发(f f)铁链(lin lio)鲫鱼背(j j)汲取(j x)二、填空题(59分)2(6分)给下面的字换部件,组成新字再组词。蜂、迎、瓣、3 (10分)比一比,组词语。决()峰()陡()诀() 蜂()徒()奋()项()备() 顶()4(7分)把词与相应意思的搭配。居然A.努力、尽力。充分鼓起劲来。奋力B.竟然,表示出乎意料。笔陡C.拿不定主意。犹豫D.像笔杆一样直上直下,形容坡度很大。汲取E.兴奋,振作。鼓舞F.吸取的意思。终于G.到底,表示所预料或期望的事情终于发

2、生了。5(4分)照样子,在写几个词语。凉风习习:、。笑呵呵:、。6(4分)写出近义词。居然()发颤()汲取()犹豫()7(10分)读一读,加上标点。(1)当当当当当当大青树上的钟声敲响了(2)忽然听到背后有人叫我小朋友你也来爬天都峰(3)我回头一看是一位白发苍苍的老爷爷年纪比我爷爷还大哩我点点头仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰8 (12分)给下面的多音字组词。ji () ho ()假好ji( ) ho ()f ( ) hung ()发晃f ( ) hung ()cho() d ()朝都zho( ) du ()9(6分)写出下列词语的近义词。居然()似乎()汲取() 鼓舞()笔陡() 奋力()试卷答

3、案一、简答题单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。1【答案】dchnflinjj【解析】注意“颤”、“都”、“鲫”的读音。要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、

4、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。二、填空题教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。2【答案】峰山峰仰仰望辫辫子【解析】“蜂”可以把“虫”换成“山”,“钅”,变成“峰”和“锋”,组词:山峰,锋利。“迎”可以把“辶”换成“亻”,变成“仰”,组词:仰望。“瓣”可以把中间的“瓜”换成“讠”,“纟”,变成“

5、辩”、“辫”,组词:辩论,辫子。3【答案】决定山峰准备山顶陡峭口诀蜜蜂奋斗项目徒弟【解析】”决 和 诀“要注意部首不一样,“峰”是“山”字旁,组词山峰,“蜂”是“虫”字旁,是一种昆虫,所以根据意思组词为蜜蜂,“顶 和项”要注意偏旁,偏旁不同,字音字义不同。4【答案】BADCFEG【解析】居然:竟然,表示出乎意料。故选B。奋力:努力、尽力。充分鼓起劲来。故选A。笔陡:像笔杆一样直上直下,形容坡度很大。故选D。犹豫:拿不定主意。故选C。汲取:吸取的意思。故选F。鼓舞:兴奋,振作。故选E。终于:到底,表示所预料或期望的事情终于发生了。故选G。5【答案】生机勃勃大名鼎鼎甜滋滋兴冲冲【解析】“凉风习习”

6、是“AABC”式的词语,相同结构的词语有:生机勃勃、大名鼎鼎、风尘仆仆等。“笑呵呵”是“ABB”式的词语,相同结构的词语有:甜滋滋、兴冲冲、金灿灿、毛茸茸等。6【答案】竟然发抖吸取迟疑【解析】近义词是指词汇意义相同或相近的词语。确定近义词的方法主要有两种:从有共同词素的词语中去找。从词的意义上去找,即先弄清这个词的意思,然后想一想和它意思相同或相近的词。7【答案】(1)当,当当!当,当当!大青树上的钟声敲响了。(2)忽然听到背后有人叫我:“ 小朋友,你也来爬天都峰?”(3)我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“ 老爷爷,您也来爬天都峰?”【解析】略8【答案】ji (假如) ho (好坏)假好ji (放假) ho (爱好)f (发生) hung (明晃晃)发晃f (头发) hung (晃动)cho (朝向) d(首都)朝都zho (朝霞) du (都是)【解析】略9【答案】竟然好像吸取鼓励陡峭尽力【解析】近义词是指词汇意义相同或相近的词语。确定近义词的方法主要有两种:从有共同词素的词语中去找,如:居然竟然。从词的意义上去找,即先弄清这个词的意思,然后想一想和它意思相同或相近的词。4 / 4

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