贾平凹的《风雨》反思

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贾平凹的风雨反思长安学校张喜琴为了达到阅读与写作的有效结合，本文结合课文的学习，设置了写作小练笔。从学生的写作中可以感受到学生的收获，大部分的学生都能通过对其他的景物的描写，突出家乡冬天的寒冷。如写人们穿上棉衣，里三层外三层，还要带着手套、帽子，缩着脖子，哆哆嗦嗦。行走在外面，哈气会立刻结成白霜；还可冻冰灯可谓得法于课内运用于课外。遗憾的是，写作小练笔本应在课内完成却没实现。其原因是没有把握好教学环节，在学习侧面烘托这一环节时，让学生温习王几何的侧面描写，用了过多的时间让学生找相关的语句，耽误了下一环节。前松后紧。同时学生的语言品味，表达不到位，还要加强训练。总之，学海无涯，教无定法，吾将上下而努力。

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