八年级学生作文

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1、我的老师八（ 1）李秀雯在我们七（ 1）班所有的老师中，是幽默和蔼，有定力的就属教我们政治的-王刚老师。王刚老师看来量位年轻的男老师， 大概只有 30 多岁。他满头乌黑的头发，显得年轻有活力，十分精神。浓浓的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能透别人的心思。王刚老师上课特别有意思，经常我们哄堂大笑，有时也会使我们“上当！ ” 又一节政治课，王老师拿着作业，风尘仆仆的走进班里。 “新课上完，这节课我们讲作业！”说完，大家迅速把作业本翻开，老师开始讲题目，老师问选择题第六题： 祖国科技发展日益繁荣， 这题选什么？同学们争先恐后的回答，有人说“A”也有人说“，D”老师问了一下，大部分人选， A。那么到

2、底选什么呢？老师把 D 的答案讲解了一番，说得滔滔不绝，手也随着话音上上下下地比比画画。同学们都觉得老师说的对， 所以义无反顾地把答案改成D。最后老师问：“选D 的举手！”唰唰-一只只手都举了起来，老师见还有几个同学没举手，就开玩笑的说：“听了我讲解，还不改答案啊！”我们几个用儿童狡猾的眼光察觉，老师有意引我们上当，当我们异口同声的回答：“不改！”最后老师宣布答案-A 。这个结果让临时改口的同学大吃一惊， 他们被老师忽悠上当了， 而我们则用胜利的眼光看着老师，老师笑了，我们也笑了。老师说： “所以不能轻易想念别人的话，任何人都一样，都要有自己的主见，要有自己判断事物是非的能力。 ”激动得快，平

3、静得也快，这也是王老师的一大特点。第二节课，老师查作业时，发现有半的同学作业没有订正， 为此老师大怒，被我们气得“火冒三丈”。我们从来没见过一向和蔼，幽默的王老师发火，那次，可把我们吓坏了。之后，老师去门口消了消气，缓解好情绪后，又回到班里对我们说：“下次不要再惹我发火了，这作业都一题一题讲过，居然不订正，我希望不要有第二次了！ ”接着，他又心平气和的讲起课来。王老师就像一个魔法师， 他把课堂变得十分轻松活跃， 他会用他独特的教学风格，引领我们在知识的海洋里遨游。1我的老师八（ 1）王郁在七年 各科老 中，最幽默最 最精明的，我 就是政治老 。 上七年 ， 我最盼望的就是政治王老 的 。 因

4、它不像 文要写 人的作文；数学要写困 的“ 死机 ”，英 要抄大 大 而政治只要背 ， 政治是有大堆 目， 但老 却不 迫我 写它 ， 可是 足了我 做学生的天大愿望啊！政治老 有个 健， 准， 吹不倒，雨打不折的身子。 他 黑 亮，可 是男老 中最 准了， 也 是 中的智商指数超 ， 小火山正向外爆 作 老 独有的魅力吧； 他的眉毛像墨一般， 染当然它有一定的用 ， 王老 的眼睛 是炯炯有神， 仿佛能看透 人的内心； 他的鼻子高高 立， 有着黄种人不屈的精神；他的嘴巴很灵巧， 能在 堂气氛 之 出令人放松的笑 。 得，在一次 答 中，因 ，所以同学 “刷刷”地 起了手。他可不会“老套”地找一

5、个 心致志的同学回答，他 能找出一些心思在窗外“ ”的同学来 虎 着。瞧，看他“狡猾”的眼神可算是找到了个“人肉靶。子只” 他上前用他那威力无 的 -教科 拍了拍 位同学的肩膀， 个男同学支支吾吾地 了半天，可依旧是答非所 。只 王老 “嘿嘿”一笑， 一笑，笑得我 毛骨悚然， 可是“江湖鼐名副其 ”的“笑里藏刀”啊！ 同学必“死”无疑了。只得被扣小 分。唉，惨啊！ 到 老 可是无人能及的，如果 堂此 正十分“火爆” ，那么只要一人喊“王 来了！”班 定会在一秒 内 雀无声。 以成功升 班 某些 皮鬼 作 的好 法了 !王老 了使我 上 极 言， 班里政治 行加分政策， 直至一学期下来， 分最高

6、， 人均可多拿政治十分， 了好成 ，同学无人不 极学 了！ 就是我的政治老 -幽默， 和精明。你喜 他 ？2爷爷，谢谢您八（ 1）周艳有一个，他 我很 ，他的独断 行曾 我一度想要离开他； 有一个人，他很我 ，他的关心 我泪流 面，感 一生， 个人就是我的 。春日里，阳光和煦，窄窄的街道与低低的屋 上 上了一 朦 的金 。我却无暇欣 ， 快地向家中奔 ，也 大家会部 ： Why ？哈，是因 我肚里的“好吃虫”又 作了，必 要拿“解 ，”如果不拿，后果怎 ？我也自 不暇。我以 快地速度赶到家中，看到桌子上的“美味”，我不洗手直接抓着往嘴里放， 没放 去，就听到 的一声喝： “放下！怎么一点 矩都

7、没有，成何体 ？哪个女孩一你一 ？ 我坐下，人到 再吃！ ” 得我 都不敢 ，以前， 常 ：“ 一句 ，大地都要抖三抖。” 在我反而 ： 一句 ，大地更不敢呼吸直接窒息了。我 在桌子上，看着“美味” 根本就移不 了，我一 地在那吞口水，生怕一个不注意，口水就流了下来，心里恨死 了，吃个 至于 ？家人 一个个上了桌， 开 了，我大气不敢喘一下， 在角落里默默地吃那 死的“美味，”可 却一个 地往我碗里放我喜 的菜，我不解， 才 我， 在又 似乎看出我的心思 道： “ 就要 ， 好也要好，你不听 就 ，不 你 大咋 ？当然， 你 在是 身体的 候， 就要吃好。” 得泪水在我眼里打 ， 我赶忙吃完

8、， 在 的那一刹， 泪水 于忍不住地落了下来。我知道你肯定想知道我的 什么 ！他呢？和 的 不什么不同，但他的腰却永 都是直的。 然 期的 作使他 得更加 老， 但我却从来没听 他叫一声累。春日里，阳光柔柔的，我的心里因 的 感到甜甜的我的老师3八（ 1）吴翰君如今我的老 有十一位， 他 有的不苟言， 有的 腹 ，有的 笑 趣，有的 真然而在众多老 之中， 要是比 最幽默 趣， 美 老 一定能称之最。他，鼻梁上架着一副眼 ， 略小的眼睛中却溢出 的 。 如果你看得 仔 ， 便会 老 的 有一 痣。 黑 中 了些 ， 型一成不 却又故意似的露出 ， 我常常 得老 的 可以折射阳光！ 他个子不高却

9、有一双灵巧的手 人 服。开学第一天， 老 都很 。 而郭老 也貌似很 真地走上 台。 之所以用貌似 一 是因 我并不确定他是在教美 。 老 主 快 地学知 ， 所以他的 堂 是有着 声笑 。 并且又 教育学生， 于是，接下来的 堂 便成 他的演 ，美其名曰： 保 生。且 我 下他的文明宣言：大地不是痰盂，大地不是垃圾箱， 大地不是老 一 的在黑板写了下来， 接着又滔滔不 地 述他的 身 。 后又好像想起了什么， 身在黑板上写下 舞的几个字：郭 平的文明宣言，并叫我 。于是，我 便在老 和 可 的面容下朗 。如今，想起那 面，都不禁微笑。第二堂美 ， 有人 到了。 老 已 站在了 台上。 于是同

10、学 “ 告！”老 明明听 了， 当 有意无意地向 口瞟了几眼， 却又偏 去在黑板上写字。同学等了一会儿， 又 “ 告！”郭老 才 ：“ 是我的美 世界，你 竟敢乱 ？ 次就原 你， 来！ ”呃- 老 您 真是一位童心未泯的老 童呀！后来老 同学 注意力不集中，突然放声高唱：“ 就是青藏高原-”把我 弄得哭笑不得。末了，老 ： “ 叫做 来源于情操。”并 有 致地打起了“郭氏太极。”我 先一 ，而后都笑个不停。老 不 幽默 趣 和 可 ， 他也是一位 的美 教 ， 寥寥数笔便可 神地勾勒出他所 之物。 就是我 和 趣的美 老 ！妈妈，谢谢您4八（ 1）周林峰像绿叶热爱大树，似小草眷恋土地，哪一个

11、孩子不爱自己的妈妈？思绪，把我带回这样一幕：房间里，乱七八糟，笔跳出了笔盒，横七竖八地躺在桌子上； 几本大小不一的书本懒洋洋地睡在床上。 我承认自己没有收拾房间的习惯。 妈妈进来了， 不一会儿一切都变得井然有序： 笔安然地放入了笔盒，书本井然地放回了书架。妈妈因此说了我几句： “要学会整理房间，一屋不扫，何以扫下天？小事做不好，大事绝对做不了。 ”我听了，不满的回了几句，去掩饰不了内心的惭愧。之后几命名的时间，我一句话也说不出来。然而， “此时无声胜有声”。妈妈用行动，这无声的语言，教育了我，于是我积极地承认错误，决心下次不再犯。除了这件小事令我感慨至深， 久久难忘，还有一件事一直在我脑海中记

12、忆犹新。记得那是在我六年级的时候， 刚开学时，我就感到很不舒服， 头昏一天比一天加剧，身体总是很乏力，课也实是听不下去。我本来还以为是感冒，就没管它。但是，症状总是没有消退。我实在受不了了，便要求妈妈带我到医院去治疗，刚开始治疗以为是感冒，挂了 5 天点滴，可一点效果都没有。我又回校上了一星期学， 可我还是受不了那病痛的折磨， 妈妈便又带我去检查， 这次张于检查出了病因 -心肌炎。我因此住院了两个星期，这期间妈妈没日没夜的归服我，坐在我床前跟我说话， 给我讲各种各样的故事。 妈妈也因此为我憔悴了许多，我被母爱的深沉和伟大感动了，我的眼泪早已在心里流得稀里哗啦。妈妈，您那慈祥的笑容，温柔的爱抚，

13、尤其是那亲切的话语，将永远留在儿的心中。我想由衷地您说一声： “妈妈，谢谢您！”光彩背后是汗水5- “中 典 ” 后感八（ 1）夏冰“弟子 ，圣人 ，首孝弟，次 信，泛 众，而 仁，有余力， 学文”由校方主 的“中 典 ”比 的情景，如今依旧在我的 海中 漾。比 ，他 各个是声情并茂，抑 挫，如同是一首 听的交响曲。 使我若有所思，正所 “台上一分 ，台下十年功”在 般精彩的表演下，他 定然付出了太多的汗水与心血。中国的 曲，源 流 。那么， 些国粹， 些 典又是 造的呢？当然，是那些尽心尽 的 家 。 在舞台上那些看似 的手段： 唱、念、做、打。但演 却要在台下反反复复的 ， 做好每一 ，

14、洒 多多的汗水与努力。才能在舞台上展示他 的身姿。 而台下的 众在 个 候 予如雷 耳的掌声和惊天 地喝彩才是 他 最大的肯定。再如美国 林肯， 他天生就患有口吃， 比一般人都 。 可自从他励志要做律 之后， 深深了解到了口才的重要性。 从此每天到海 着大海演 ，他不灰心，不气 。 了千遍万遍的 ， 于 了口吃的 个毛病，成 了一名名声裴然的律 ， 而且踏入政界， 成 美国有史以来最令人 念的 。古人有云：“冰 三尺，非一日之寒； 成 ，非一日之功；滴水穿石，非一日之力。”如上文所 ，水要 冰成三尺，并不是一天就可以完成的。要把 一天之内磨成 也是不可能的。若滴水一日就能穿 石，那 真是奇迹。

15、所以 ，要想做好一件事的 ，一定要 持和努力。敢 ，有哪个光彩和被荣耀包 的人背后，没有付出 汗水和努力呢？回眸成长6八（ 2）张贝妮成长，像一泓悠长纯净的小溪， 带给人们心灵上的滋润； 成长像一枚清新泛着海蓝色的薄荷糖， 带给人们萦绕在脑海里的疏淡清香； 成长，更像一段风光旖旎的旅程， 带给人们时而时而悲伤的五味杂陈。 而发生在成长中难忘的故事，会永远印在心底。我觉得最令我难忘的成长故事，就是和妈妈一起包馄饨。记得那年我七年，小孩子嘛，总爱凑热闹，看妈妈在一边包馄饨，手也不禁“痒”起来，也想去包。妈妈拗不过我，只好把放在跟前近 1 分米的馄饨皮分一半给我， 我便学着妈妈的样子， 先那薄如蝉翼

16、的馄饨皮放在手心上摊开，接着在放着水的碗里轻轻一点，在馄饨皮的四周犹如蜻蜓点水似的，轻轻一点，这样，沾了水的馄饨皮就变得黏黏的，像液体胶似的，冰冰的，滑滑的，摸起来很舒服。然后是很着急的一步 -放馅。妈妈这次和的馅是猪肉韭菜馅，粉红色的猪肉配着深绿色的韭菜，再撒点盐，配着点淡绿色的香菜，哇，一看就令人味口大开。看，我用筷子夹了一大块肉放到馄饨皮上，妈妈见了，轻轻地摇了摇头，点了一下我的鼻子： “你家个小笨蛋，放这么多肉包不住的，馄饨馅约莫半勺就行了。”说着，用筷子把我放的肉夹了一半下来。 并语重心长对我说：“其实，放馄饨馅和做人是一样的，馅放多了，皮包不住；放不少了，吃起来也没有嚼劲。 做人也

17、一样， 如果你认为自己学识渊博便骄傲自满，社会会容不下你。如果你知识贫乏，便会孤陋寡闻，成为井底之蛙人生也会没有嚼劲。 ” 小小的我听不懂， 只是习惯性的点了点头。 最后一步很简单， 就是把馄饨皮的四个角像盖手帕一样，一个角接一个角地把馄饨馅盖上，这下我才恍然大悟：原来沾水真的起到了固定的作用呀。 就这样，一个可爱的、 粉嘟嘟的小馄饨便诞生了。现在想来，在成长的路上，真的要好好谢谢我的妈妈， 谢谢她的无私奉献，谢谢她的句句箴言。回眸成长，忽然觉得，我们不应该把成长比作任何东西， 因为它是怎样比喻都不贴切的， 它只像自己。 至于成长中的点滴， 想念不同的人会有不同的故事，但相同的是，当你真正长大

18、以后，这些故事会汇成一片大海，伴你一种同行。朋友，你可曾想过7八（ 2）陈美琪朋友，当你坐在绿荫浓浓的树下读书时， 当你在青山绿水间泛舟时， 当你在青草花丛间嬉戏时，你可曾想到，绿荫、碧水、青草，这一切美丽的东西会有一天离我们而去？为了营造一个“千里莺啼绿映红”的环境，从现在起，做一名环保卫士吧！时尚有多种不同的表达方式， 环保是全球各个领域最为推崇和追求的一致方向。朋友，你可曾想过？将一粒纽扣电池弃入大自然，将会污染整整 600 吨水，多么骇人听闻的数字！当废电池里的有不毒物质渗透到土壤和地下水里，人们一旦食用受污染的土地生产的农作物或是饮用了受污染的水， 就会然危害我们的健康，后果将不堪设

19、想。朋友，你可曾想过？假如地球上的水用完了， 我们该如何生存？地球上的水占总面积的三分之一， 目前可利用的淡水资源只有 3% ，除去被污染的淡水，可以饮用的又有多少呢？我们必须行动起来， 珍惜每一滴水。“假如世界上的水用完了，最后一滴将是人类的眼泪。 ”难道我们真的要将这句话成为现实吗？环保不公公是不丢弃废旧电池和节约用水， 我们的学习和生活中的细节都与低碳环保有着千丝万缕的联系。朋友，你可曾想过？每节约一度电， 可以减少一千克二氧化碳； 少用一双一次性筷子，可以少砍伐一片森林；放开纸向，重拾手帕等，这些都是环保的方法。这学期，学校也召开了“节能志愿者”会议。会议上点明了环保的重要性，召开同学

20、们行动起来，积极环保，共同保护我们的家园。所以，朋友们行动起来吧！保持良好的生态环境是我们每一个人的责任，它与我们的生活息息相关。 大自然利用它博大的胸怀养育着世间万物，呵护着它数以万亿计的子民， 人与自然应是和谐共存的，保护我们的家园， 让世界万物有一个美丽的家园。假如我是小水珠8八（ 5）程雪儿假如我是小水珠， 我一定竭尽全力地去保 人 。 人 危 ， 我一定会 不 身去帮助他 。夏天，土地 唉声 气。太阳炙烤着大地；地球像一个大蒸 似的， 得人 大汗， 躁不安。 ，我会把自己 成雨水， 悠悠地升上天，我 会集合自己的兄弟姐妹 成雨水，来灌 庄稼， 不会使人 粒无收； 为人 消 解暑，使人

21、 舒舒服服消除疲 。当我的那些青面獠牙的同 冲 大堤， 使河水泛 成灾， 百姓痛苦不堪 ，我会当机立断在 ， 与洪魔做生死拼搏。 我不会 洪魔冲 人 的家园，我要 他 安安 地 日子； 我不会 洪魔断送人 的生命， 我要 他 开开心心地活着；我不会 魔冲 庄稼，我要 庄稼平平安安地生 。假如我是小水珠，春天，我会化作一滴露水， 然我只是一滴水，但我的 献是无私的。我用自己的身躯，去滋 五 六色的花 ；我用自己的身躯，抹去人 心灵的 作。 也 ，有人正在聚精会神地凝 我； 也 有人正在用那 兮兮的脚把我弄 ； 也 ，有人 我漠不关心。 我都不会介意， 都不知道，我正悠 自在地 着花儿的芬芳，直到

22、太阳公公把我化 气 ，把我送上天空假如我是小水珠，我也要好言相 “人 啊！ 再破坏 境啦，再 么 迷不悟，地球 -人 唯一的家园会 的！ ”清澈 底的河流没了，取而代之的是 的 水。 水不 染 了 境，更重要的是危害了人 自己。假如我是小水珠， 我会竭尽全力帮助人 ； 假如我是小水珠， 我会 世界更加美好；假如我是小水珠，我会 世界万物更加生气勃勃。假如我是小水珠“母亲”别哭八（ 5）梁雨豪9古往今来，地球 用甘甜的乳汁哺育我 。原来她被小 装 得楚楚 人，可是随着她辛苦哺育的人 迅速崛起和不 一切地开采 源和 野生 物，将 位慈祥的母 折磨得 是 作。 人 只有 一个地球， 而地球正面 着

23、峻的 境危机。 “救救地球”已成 世界人民 烈的呼声。大自然是雄奇美 ， 五彩斑 的， 我 在感 大自然鬼斧神工的同 ，也必 知道： 色是生命的象征，是人 的和 。地球上如果没有 色，人 社会的文明将无从 起。然而养育我 的森林正在惨遭厄运。当森林死亡 ，死亡的不止是 木， 而是一个生 系 。 人 的砍伐是在 自然，也是在 自己。 砍伐的事， 我 砍伐 木的工人大声呼吁“放下 ，立地成佛。”我 届要 于世界各国的人 来拿起 子， 种起 来， 治愈母 的 加一把力啊。不要 森林 荒漠 成柳宗元 中的“千山 ， 万径人踪 。”大自然不 生了森林， 也造就了千奇百怪的野生 物，而人 却 了自己的利益

24、捕 珍稀 种的野生 物。有数据表明野生 北虎在黑 江的几片森林中 找到了8 只；中 只有两百多 ，而美国等地的美洲 却有几万 ； 从前在西藏可可西里大草原上有上百万的藏羚羊一个个 的 据 明了， 人 一路平安的种种危害。 作 青少年的我 关 我 的家园， 我 从身 的小事做起， 保 境奉献出自己的力量！我 要用行 来治愈我 慈祥的母 ， 母 停止地哭泣。 我 用行 来做到 我 的家园 得像从前一 美好， 水 清，草 ，天 。 我 再次呼吁： “救救地球！” 我 用行 来安慰受 的母 ， 一句：“母 哭。”生活其实很美好八（ 5）蒋左洁10总是听到人们在埋怨。 埋怨自己的工作， 埋怨自己的学习，

25、 或是自己的生活，也埋怨别人。总是想：为什么会这样？为什么不是那样？要是这样就好了。其实仔细想想，生活其实还没那么糟。作为学生，听到最多的魔法师抱怨关于自己学校方面的。 埋怨自己成绩不好，埋怨自己的同学总是不友好。这些事确实感觉挺讨厌的。成绩是老师和家长很看重的一方面。 但成绩也代表不了一切。 或许成绩不好，至少不是很理想的水平，但因为开朗活泼的性格，很受同学们的欢迎，拥有许多朋友。因为上课认真听讲，尊敬师长，老师很喜欢你。成绩也不是非要顶尖才能得到快乐。埋怨同学的不友好。人与人总有不同，你喜欢这个，我喜欢那个，矛盾这不就产生了吗？同学们的不友好，只是针对某件事， 不是针对个人， 有什么好埋怨

26、的呢？如果是针对你个人，那就不用埋怨了， 既然他们那么无聊， 没事找你麻烦，那就无视他们好了。 这种无聊的人， 和他们有什么话可讲呢？为了种人人破坏了自己的心情，太不值得了。虽然成绩不好， 但有关系很好的同学， 老师虽然严厉， 但只是在你犯错时才会露出“凶狠”的一面。这样一想，还有什么可埋怨的呢？生活中，人们也总在埋怨。 埋怨一些大事， 一些小事。比如：本来要出门，但外面突然下起了大雨。埋怨便来了： “这天好好得，怎么就下雨了呢？”然后便开始无限的郁闷。 下雨了就在家好好休息就是了， 天气是善变的， 说不定过一会天就晴了呢！ 这有什么好埋怨的呢？当心情不好时， 想找人抱怨时， 去看看美的事物；

27、 看看路边盛开的小花； 闻闻空气里清新的草香； 听听鸟儿清脆的啼叫；尝尝甜蜜的糖果。昼就会好很多，想找人埋怨的想法也就烟消云散了。生活中，多多少少有不顺心的事， 多多少少有想抱怨的时候。 偶尔的抱怨，抒发一下心中的不满， 是有必要的。 但可别让埋怨占据了你的生活。 多留意留意生活中的小细节， 体会生活中小细节带给我们的快乐。 你会发现，生活其实很美好。八月桂花香八（ 5）朱尚荣11金秋八月，又到了丰收的季节， 田野里版是忙碌的景象。 阵阵桂花香伴随着农民们的辛勤劳动。 收割里，拖拉机在田野里欢快的奔跑。 人民的脸上洋溢着甜美的笑容。这正时桂花开放的时节。 金黄的花儿镶嵌在绿油油的叶丛中。 桂花

28、香气浓郁，随风飘得很远。迎面扑来阵阵幽香，若不在意，还不知道是从哪里传来的呢。仔细瞧，才发现绿油油的叶丛中，桂花正悄无声息独自开放。折一断树枝放在家里，满屋都是桂花的芳香，沁人心脾，令人心旷神怡。我家的院子里也有一株桂花树，枝繁叶茂，一家人非常爱惜它。开花时，满院都是清香，我们总是不舍得折枝。小时候，父母常年在外， 是奶奶将我抚养长大。 奶奶经常带我在桂花树下玩耍。夏天的夜晚，奶奶坐在桂花树下，摇着竹扁，将我搂在怀里，给我讲嫦娥奔月的故事。 奶奶说：“遥远的月宫中住着一位美丽的仙女 -嫦娥和一只可爱的小白兔。他们每天在月宫中快乐的生活。”奶奶还说“月宫中也有一棵枝繁叶茂的桂花树。”生动的情节引

29、起我无限遐想！月宫离我们有多远呢？我们能搬到上面和嫦娥一起居住吗？奶奶总是没有解答我心中的疑问。只是含蓄的说：“等你长大了， 你就知道了。”奶奶还经常带我有下面给我唱童谣，教我唱动听的儿歌。现在在城里上学，每次回到家，老远看到便兴奋的说： “奶奶我回来了。”奶奶总是笑盈盈的说： “大学生回来了！”我知道这是奶奶对我的期盼，是奶奶心里深深的寄托，奶奶希望我能早日成才。 不经意间我发现奶奶头上的白发又多了。脸上的皱纹也更加的明显， 更加显的苍老了， 回忆以前我和奶奶度过的快乐时光，心理越发的悲痛和难过。 奶奶希望我能早日成长， 我则希望奶奶不要慢慢的变老，时间可以带走一切，但永远带不走我和奶奶之间

30、永恒的亲情。家，不仅有浓浓的桂花香，更有浓浓的亲情伴随我成长。种蜜得蚁八（ 2）吴思佳12童年，是金色而无 的，童年的一 趣事就是最好最有力的 。小 候的我特 喜 吃蜂蜜， 香香甜甜的可好吃了。 一天，幼儿园的老 告 我 ：“种瓜得瓜，种豆得豆，只要 ，种什么就能得到什么。 ”我一听，心里可 了， 我要种蜂蜜， 种出多多的蜂蜜， 朋友和老 也 我种的蜂蜜，那有多好呀！一回到家，我就忙碌起来： 先找到一瓶蜂蜜， 又在花 的泥土里挖了一个深深的洞， 再把大半瓶的蜂蜜倒 洞里， 最后小心地把蜜埋了起来。 接着我 到了一旁， 地 察 静，可一直等天黑，泥土也没有一点 静。我像 上的 一 ，着急地 ，但

31、依然不敢去挖开来看，怕蜂蜜苗会死掉。就在心里默默地祈祷： “快 呀！快 呀！”第二天一大早，我就急忙起床去 察播 的“种”的地方。 ！好失望！泥土里并没有 出想象中的 色的嫩芽， 也没有蜜汁流出来； 再仔 一看， 只看 几只小黑点在爬来爬去。 是什么呀！呵，是 ！那 不定正在拿蜂蜜来 祝他 的国 呢！ 我小心翼翼地挖开泥土， 哪里 有蜂蜜， 只有一些黏糊糊的 西和一大群正在忙碌着的小 后来，我把 件事悄悄告 了 。 听了了哈哈大笑： “小傻瓜，蜂蜜是小蜜蜂在花 上采集而来， 不是像你 种出来的。 小 是 吃蜂蜜的行家，你 不是送食上 ？”我真有点不服气，没想到我辛辛苦苦的 ，收 的却是小 。童

32、年，宛若星空，又 又美；童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出点点亮光！命运收藏室八（ 5）李昕13当月亮再一次 上睡帽 ， 整个世界都静下来了。 也不会想到， 在 个平淡无奇的夜里 生了一件不可思 的事呢。“恭喜你小朋友，我是命运之神，你是被我 中的孩子，我可以 你 最完美的命运哦！ ”一位身穿白色 裙的人笑眯眯地 估摸六、 七 的小女孩 道。女孩 突如其来的的一切感到有些不知所措， 不 她听懂了一点， 那就是她能 自己的命运。命运之神一 起她的手，一 她 ： “我 你去我的收藏室，在那里你可以 命运。”女孩跟着命运之神来到她的收藏室，她微笑着女孩点了点 ，示意女孩可以 去。女孩

33、好奇地走 去， 只 空中 浮着各各不同的光球。 有的大，有的小，有的像 石一 璀璨，有的像 光一 微小。女子忽然听到悦耳的歌声， 她循着歌声找去， 歌声越来越清晰， 一 十分耀眼的光芒映入她的眼帘， 歌声就是从 儿 出来的。 女孩 一碰，霎那 ，她 得自己 大了。眼前 成了她羡慕已久的舞台，而她成了她梦中的模 。但女孩收回了那根使她一瞬 梦想的手指， 天生的五音不全 她放弃了 种不切 的命运。女孩又开始穿梭于各种命运中，她理想的命运 是什么 子的呢？女孩不知道被什么 西 倒了， 不偏不倚，正好扑在了一 散 白色光芒的球上。当女孩站起身 ， 才 她置身于一座豪 的 殿中， 她的左右是数不清的 宝

34、，但唯一的蹊 的是周 静悄悄的。 女子漫步于 殿里， 走了 久，也不 半点人影。女孩害怕极了， 后退，才 束了 噩梦，她可不想那堆冷冰冰的 西陪伴她一生。不知什么 候， 女孩面前赫然出 了一行字。 原来， 种命运的人 家 万 ，却 提防 人，怕 人 了他的 富，干脆自己一个人生活，整天守着那些价 城但毫无用 的 西。女子 了各种各 的命运， 但一直没有找到最 意的。 又了 久， 女孩从收藏室里出来了。命运之神迎了上去，依旧保持着笑容， 道： “ 好了 ？”女孩抬起 ，告 了她的 很多很多年以后， 又一位幸运儿 生了， 不 次命运之神在 中添了一 ：自己当一回自己的命运之神。走进秋天八（ 2）程

35、文君14秋天，多么美妙的两个字啊！ 秋天，它 含着多少个收 ？多少个希望？当我走 秋天， 我 自己：在我生命的秋天， 是不是也有一株成熟的稻穗在心田 曳夏的影子 在晃 着， 移的脚步 是扣响了秋天的大 ！ 走 秋天，你会 着怎 的心情来面 秋天 你的惊喜？人 可能会把它与凄凉的气氛 系在一起， 但是，它也有自己丰收的喜悦， 你是否曾在秋天中找到那无 大的希望？昨日的 景已 成了回 ， 在深深浅浅的痕迹中 去， 慢慢消退走 秋天，走 自己的心底，走 自己的心情。喜 秋天，喜 美好的季 ，喜 在金色的麦穗中漫步， 听着大自然的声音， 看着大自然 了一套新装， 一切都会印在 海里。 不 想到秋天 有

36、多 ？可后来才明白原来秋天就在我 眼前。有 用一 明澈透亮的心去 察秋天的 景，落叶的景致。就算是落叶，它也有它自己的美，也是一种 煌，一道 景，它在落入 土 也韵味着新生命的再生。 秋天正在 鞭而行， 我挺起胸膛 着雨中的信心，在人生的路上 力启航， 去憧憬那美好的未来。 自己的生命上演最 人的 篇， 那瞬 的繁 ，永恒美 。秋，一个多么富有 意的季 。走在大 下， 起一片地上的 叶，再我仰 望着湛 的天空，心情是多么的舒适，愉快。秋 悄悄地吹起，秋雨 地掉落，就算是落叶 ， 也是 了来年的郁郁葱葱， 所以不必 些而感到无 的 ， 我 要抖落所有的愁 ， 收拾心情走 秋天， 收 一份美好和感 。人生无 不 景走 生命的秋天， 眺望着前方， 我看到了一片神奇的 地， 那里有生命的希望，那里是心的天堂15